九年级下册部编版道德与法治全册知识点根据春九年级下册道德与法治新教材整理Word文档格式.docx
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这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（2）商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
（商品贸易全球化）
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；
另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4．经济全球化的影响？
（或为什么说经济全球化是一把双刃剑？
）P5-P7
（1）积极影响：
①经济全球化改变了我们的生活。
我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，③有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
④经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
⑤为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：
经济全球化，也使风险与危机跨国界传递。
5.我们应如何面对经济全球化？
P7
（1）认识到经济全球化的趋势不可逆转。
顺应历史潮流，树立全球观念，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
（2）居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三、共享多样文化
6.世界文化多样性形成的原因及其表现？
（或为什么说世界文化具有多样性和丰富性？
）P7
（1）原因：
各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。
（2）表现：
各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
7.文化多样性的意义（重要性）？
P7-8
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
（3）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
8.如何正确认识（对待）文化差异？
（面对多样性文化，我们应该如何看待？
）（P8-P9）
（1）当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（2）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（3）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（个人）
（4）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
（国家）
知识拓展：
9.经济全球化：
经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。
经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。
10.易混易错：
（1）经济全球化是一把“双刃剑”。
（√）
（2）外来文化中有很多腐朽、落后的东西。
我们应该注重发展民族文化，减少与外来文化的交流。
（×
）
1.2复杂多变的关系
一、变化中的世界格局
1.当今世界格局发生了怎样的变化？
（或世界格局的演变？
）P10-P11
（1）第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。
20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
（2）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
（3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2.新兴经济体和发展中国家快速发展的表现和意义是什么？
P11
一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
3.世界多极化产生了哪些积极影响？
P12
（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
（2）在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
（3）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
二、调整中的国家交往
4.调整国家关系的原因？
（或人类对交往方式进行了怎样的探索？
）P12
（1）长期以来，人类希望不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。
（2）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。
（3）在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。
（4）当今世界，越来越多的国家在汲取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
5.国家间的关系作出了哪些调整？
P13-P14
（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
（合作）
（2）国家间既有合作，也有竞争。
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
（竞争）【为什么说国家间既有合作，又有竞争？
答案：
（1）
（2）两点。
】
（3）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。
（复杂多变）
6.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
P14
7.我国如何面对复杂多变的世界格局？
（为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？
）P14
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
九年级下册第二课构建人类命运共同体
2.1推动和平与发展
一、维护世界和平
1.为什么要维护世界和平？
（或为什么和平已成为时代主题之一？
）P16-P18
（1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
（3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
（第二次世界大战造成的影响）
（4）和平与发展成为时代的主题。
2.中国人民抗日战争的地位和作用？
（或如何看待中国人民抗日战争？
）P17
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国人民的抗日战争也得到了国际社会的广泛支持。
正是在世界各国人民的共同奋战下，反法西斯战争最终才取得胜利。
3．如何维护世界和平？
P18-19
（1）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；
派驻维和部队；
签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
（人类为谋求和平采取的措施？
（2）我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（中国）
（3）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（个人）
4.如何看待世界和平发展态势？
P18
（1）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
（当今时代的主题是什么？
（2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
（3）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
（威胁世界和平的因素有哪些？
二、推动可持续发展
5.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？
P19
消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
6.为什么要消除贫困，推动可持续发展？
（或为什么发展也成为时代主题之一？
）P19-P20
（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
（依据）
（2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
（现状）
（3）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困（贫困的原因）。
由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
（贫困的危害）
7.为消除贫困，推动可持续发展，世界各国作出了怎样的努力（措施）？
P21
（1）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
（设立减贫目标）
（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
（探索发展途径）
（3）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
（采取积极行动）
2.2谋求互利共赢
一、应对全球性问题
1.人类面临哪些亟待解决的全球性问题？
P23
世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
2.为什么要构建人类命运共同体？
P22-P24
（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾（错误做法及后果）。
采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择（正确做法）。
（4）构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。
3.构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义？
（或我国首倡的构建人类命运共同体理念为什么能够得到国际社会的广泛认同？
）P24
人类只有一个地球，各国共处一个世界。
由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。
这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。
4.构建人类命运共同体的基本内涵？
P24
面对全球性挑战，各国应
（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
（五个坚持、五个建设）
二、关心共同命运
5．怎样构建人类命运共同体？
P24-P25
（1）国家：
①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
P24
（2）人民：
①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
6．关怀生命、尊重生命的价值的意义？
P25
关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
7.关心人类共同命运，青少年应该具备的方法和能力？
P26
关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。
（1）学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
（2）在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
（3）努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
（4）了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
（5）对生态环境、多样文化并存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
8.错误认识：
（1）和平与发展已经不是当今时代的主题。
（2）我国首倡的构建人类命运共同体理念得到了全世界各国的一致认同。
。
正确的说法是得到国际社会的广泛认同）
（3）构建人类命运共同体是国家大事，与青少年无关。
九年级下册第二单元世界舞台上的中国
第三课关键词：
中国担当，积极有作为，我国的基本国情，中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧，中国对世界的影响（文化、经济、政治），不同文明要兼收并蓄、交流互鉴。
第四课关键词：
中国的机遇与挑战，中国积极谋求发展，中国共享发展机遇，坚持合作共赢的理念。
九年级下册第三课与世界紧相连
3.1中国担当
一、积极有作为
1.中国大国担当，积极有作为的表现？
（或为什么说中国是负责任的大国？
或在国际事务中中国如何积极有作为，展现大国担当？
）P29-31
（1）当今世界并不太平，危机与灾难时常出现。
面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
（中国态度）
（2）中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（中国行动）
（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七多亿人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
（中国贡献）
（4）事不避难，勇于担当。
作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（中国形象）
2．中国在哪些领域积极参与全球治理？
（或中国参与全球治理，涉及到哪些领域？
）P30
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3.现阶段,我国的基本国情及其对我国的要求？
P31
（1）我国的基本国情:
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（2）对我国的要求:
全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
二、贡献中国智慧
4．中国担当向世界展现了什么？
随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
5．中国智慧为推动世界发展发挥了怎样的作用？
（或我国怎样为世界发展贡献中国智慧？
）P31-P33
（1）随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
（中国担当显示了中国智慧）
（2）当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（在全球治理中贡献中国智慧）
（3）中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（在参与国际事务中增长智慧）
（4）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行（中国承担国际责任的原则？
）。
（在中国担当中实现中国智慧）
6．辨别正误：
（1）中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
（2）中国是一个和平、合作、负责任的大国。
（3）中国是维护世界和平的重要力量。
（4）中国在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
（5）随着综合国力不断增强，中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
据此有人认为，中国在国际事务中起主导作用/领导作用。
（6）中国是推动世界和平、发展的决定性/主导力量。
3.2与世界深度互动
一、中国的影响
1.中国对世界的影响表现在哪些方面？
P35-P36
（1）文化角度：
随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中华文化的熏陶。
（2）经济角度：
中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；
为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；
通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）政治角度
A．在世界格局上：
中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
B．在全球治理上：
中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远影响。
2．中国正为世界经济增长注入新的活力，表现在哪些方面？
P36
（1）中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；
（2）为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；
（3）通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……
3.构建人类命运共同体，中国秉持的思想、观念及影响？
（1）中国秉持“和而不同”的思想以及“共商共建共享”的全球治理观，
（2）倡导国际关系民主化，
（3）坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，
（4）使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
二、兼收并蓄交流互鉴
4．世界不同文明为什么要兼收并蓄，交流互鉴？
P37-P39
（1）文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
（文明的内涵）
（2）中华文明在交流互鉴中发展。
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
（3）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
（4）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
5．我们应如何对待其他文明？
（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？
）P37-P39
（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
九年级下册第四课与世界共发展
4.1中国的机遇与挑战
一、新的发展契机
1.中国发展面临的机遇？
（或中国面临哪些新的发展契机？
）P41-P42
（1）今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。
（国内）
（2）经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
（3）和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境。
（国际）
（4）中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
（5）许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2．为什么我国要抓住机遇？
（必要性）P43
“天与不取，反受其咎；
时至不行，反受其殃。
”机遇稍纵即逝。
抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；
坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
二、新风险新挑战
3.中国的发展之路？
P43
中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。
过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；
未来，我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。
4．我国发展面临哪些风险与挑战?
（或我国经
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