Unit 7Teenagers should be allowed to choose their own clothes文档格式.docx
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3.重点句式:
Idon'
tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.
I'
mworriedaboutyoursafety.
Annawantstogetherearspierced.
mreallyexcitedaboutseeingthefamouspaintingsbyPicasso.
Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon'
tuseaflash?
1.重点短语和句型。
2.含有情态动词的被动语态。
难点
自主学习:
一、预习课本P49-50新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.证件license 2.安全safety
3.吸烟smoke4.兼职(的)parttime
5.刺破pierce6.耳环earring
7.闪光灯flash
二、认真预习1a-2d,找出下列句型。
1.我认为16岁的青少年不应该被允许开车。
2.我担心你的安全。
3.安娜想打耳孔。
4.看到毕加索的油画我真的很兴奋。
5.你认为如果我们不使用闪光灯会被允许拍照吗?
课堂导学:
Step1 情景导入
Teacher:
Weneedtocommunicatewithourfriendsandparentsifwehavedifferentopinionswiththem.Buthowcanwecommunicatewiththem?
Sometimeswehavetoobeyourparents,sometimeswedon'
t.Thisclasswe'
lltalkaboutwhatteenagersshoulddoindailylife.
Step2 完成教材1a-1c的任务
1.大声朗读1a中的句子,在你同意的观点后圈A,在你不同意的观点后圈D,完成后小组内互相交流意见。
(1)Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.AD
(2)Sixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.AD
(3)Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.AD
(4)Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.AD
(5)Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.AD
2.认真听录音,根据录音内容判断1b中句子的正误,完成后集体核对答案。
(1)Annacangototheshoppingcenterbybus.
F
(2)Annawantstogetherearspierced.T F,○)
(3)Annawantstochooseherownclothes.T,○) F
3.再听一遍录音,并跟读对话。
4.两人一组利用1a中的信息仿照1c的形式编练新的对话,完成后要求几组学生表演对话。
A:
B:
Iagree.Theyaren'
tseriousenough.
5.小结训练。
B
(1)Theboys____togooutonschoolnights.
A.didn'
tallowedB.aren'
tallowed
C.weren'
tallowedD.don'
tallow
D
(2)Idon'
tthinkchildrenundertwelveshouldbeallowed____bikes.
A.rideB.ridingC.ridesD.toride
A(3)MyhairistoolongandIhavetogetit____.
A.cutB.cutsC.tocutD.cutting
D(4)Thestudentsdon'
treadbooks____,thoughtheyhave____.
A.enoughcarefully;
enoughtime
B.carefulenough;
timeenough
C.carelesslyenough;
D.carefullyenough;
Step3 完成教材2a-2c的任务
1.针对Kathy的表述,Molly同意吗?
认真听录音圈出Molly的观点,完成后集体核对答案。
Kathy
Molly
1.Sixteenyearoldsshouldnotbeallowedtoworkatnight.
A D
○) DK
2.Larryshouldn'
tworkeverynight.
A
○) D DK
3.Heshouldcuthishair.
) D
) DK
○)
4.Heshouldstopwearingthatsillyearring.
5.Hedoesn'
tseemtohavemanyfriends.
A)
\s\do5(○)) D DK
2.再认真听一遍录音,在2b中找出Kathy和Molly的理由,并排出正确顺序,完成后集体核对答案。
4Itlookscool.
1Youngpeopleneedtosleep.
5Heneedstospendtimewithfriends.
2Heneedstimetodohomework.
3Itdoesn'
tlookclean.
3.听第三遍录音,学生跟读。
4.列出青少年应该被允许做的事情和不应该被允许做的事情,然后仿照2c的形式和你的搭档讨论列出的事情,并邀请几组学生表演新对话。
Doyouthinkteenagersshould…?
Yes,I…/No,I…
C
(1)—Ithinkthetreesmust____threetimesaweek.
—Yes,Iagree.
A.iswateringB.water
C.bewateredD.waters
B
(2)Idon'
tthinksixteenyearoldsshould____todrive.
A.allowedB.beallowed
C.beallowD.beallow
C(3)Wehavelittletimeleft,soyouneed____.
A.toquickB.tobequickly
C.tobequickD.quick
Step4 完成教材2d的任务
播放2d的对话录音,让学生跟读,模仿并理解大意。
然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。
Step5 布置作业
完成《探究在线·
高效课堂》本课时练习。
第二课时 SectionA(3a-3c)
tiny,cry,field,hug,lift,badly,awful,teen,regret,poem
allnight,makesure,liftup,talkback,thinkback
ShemadesureIwassafeandkeptmefromdanger.
Shegavemeahugandliftedmeup.
Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.
2.掌握含有情态动词的被动语态。
一、预习课本P51新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.极小的tiny 2.哭泣cry
3.田野field4.拥抱hug
5.举起lift6.严重地;
差badly
7.很坏的awful8.青少年teen
9.懊悔regret10.诗poem
二、认真预习3a-3c,找出下列短语和句型。
1.整夜allnight
2.确保makesure
3.举起liftup
4.顶嘴talkback
5.回想thinkback
6.她确定我是安全的,并且让我远离危险。
7.她给了我一个拥抱并把我抱起来。
8.我后悔顶嘴,没有听妈妈的话。
Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.
Ourparentsloveusverymuch,theydidmanythingstoshowhowtheyloveus.Butwesometimestalkbacktothemimpolitely.Canyoushareonethingyouregretwithyourpartners?
Step2 完成教材3a-3c的任务
1.快速阅读诗歌,然后小组内互相讨论诗歌标题的意思,完成后让学生说出答案。
2.认真阅读诗歌,根据诗歌内容回答3b中的4个问题,请几名学生展示答案,完成后教师点拨。
(1)Whatdidthemomdowhenthewriterwasababyandasmallchild?
(2)Whydoyouthinkthewritertalkedbacktohismomwhenhewassevenandnineyearsold?
(3)Howdidthewriterfeelwhenhewasateenagerandhismomsaid“Pleasebebackbyten”?
(4)Afterreadingthewholepoem,howdoyouthinkthewriterfeelsabouthismom?
Keys:
(1)Shealwaysmadesurethewriterwassafe,happyandcomfortableandkepthimfromdanger.
(2)Becausethewriterthinksheshouldbeallowedtochoosewhathewantstodo.
(3)Hefeltangrybecausehethoughtheshouldnotbetoldwhattodo.
(4)Hefeelshismomknowshimbest.Hethinkshismomisthebest.Heisthankfultohismom.
3.细心阅读短文,理解每一句话的意思,小组合作解决遇到的疑难问题。
教师点拨短文中出现的重点和难点。
4.小组内和你的搭档分享爸爸妈妈告诉你不能做的一件事情。
5.熟读短文,识记并背诵知识要点。
6.小结训练。
B
(1)Ithinkteenagersshould____togetaparttimejobduringthevacation.
C.allowD.beallowing
A
(2)Therearemanyinterestingbooksinthereadingroomandtheycan____fortwoweeks.
A.bekeptB.beborrowed
C.keepD.borrow
D(3)Ithinkitisveryimpoliteforyouto____toyourparents.
A.givebackB.takeback
C.comebackD.talkback
C(4)Therearemanydangerousanimalsintheforest,sowemustkeepawayfrom____init.
A.walkB.towalk
C.walkingD.walked
Step3 布置作业
第三课时 SectionA(GrammarFocus-4c)
community,chance,educate,manage,society
makeone'
sowndecision,moveout
Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.
Theycanlearnalotfromworking.
DoyouthinkwemustkeepteenagersawayfromtheInternet?
含有情态动词的被动语态。
一、预习课本P52新单词并背诵,完成下面的汉译英。
1.社区community 2.机会chance
3.教育educate4.完成manage
5.社会society
二、认真预习GrammarFocus-4c,找出下列短语和句型。
1.自己做决定makeone'
sowndecision
2.搬出去moveout
3.青少年太年轻了不能自己做决定。
4.他们能从工作中学到很多。
5.你认为我们必须使青少年远离互联网吗?
生活中规则无处不在,每个家庭都有自己的家规。
你能说一些自己家的家规吗?
Questions:
1.Whatrulesdoyouhaveathome?
2.Whatdoyouthinkoftheserulesathome?
Step2 完成教材GrammarFocus的任务
1.尝试完成下列句子。
(1)我认为不应该允许十六岁的孩子开车。
(2)我同意。
他们还不够严谨。
(3)你认为应该鼓励青少年自己做决定吗?
Doyouthinkteenagersshouldbeencouragedtomaketheirowndecisions?
(4)不,我不认同这个。
青少年还太小不能自己做决定。
No,Idon'
tagreewiththis.Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.
(5)不应该允许青少年去做兼职。
Teenagersshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.
(6)不,我不同意。
他们可以从工作当中学到很多。
Idisagree.Theycanlearnalotfromworking.
(7)你认为如果不用闪光灯的话可以允许我们拍照吗?
Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon'
(8)如果不用闪光灯的话,那么拍照是可以的。
Ifyoudon'
tuseaflash,thenitmaybeOK.
2.梳通GrammarFocus,回顾语法重点。
Step3 完成教材4a-4c的任务
1.认真阅读4a中的例句,然后根据例句形式把所给的主动语态的句子改写成被动语态的句子,完成后小组成员互相交流答案。
(1)Youmustcleanyourbedroomeveryday.
Yourbedroommustbecleanedeveryday.
(2)Parentsshouldencourageteenagerstodosocialworkfortheircommunity.
Teenagersshouldbeencouragedtodosocialworkfortheircommunity.
(3)CanLucydoherhomeworktomorrowinstead?
CanLucy'
shomeworkbedonetomorrowinstead?
(4)DoyouthinkwemustkeepteenagersawayfromtheInternet?
DoyouthinkteenagersmustbekeptawayfromtheInternet?
(5)Parentsshouldgiveteenagerschancestomaketheirowndecisions.
Teenagersshouldbegivenchancestomaketheirowndecisions.
2.认真阅读4b中的的短文,用括号中的单词的正确形式填空,完成后小组内交流答案,教师点拨易错点。
Shouldteenagersbeasked(ask)tomoveoutwhentheystartworking?
InmanyWesterncountries,teenagersareallowed(allow)tomoveoutateighteen.Theirparentsbelievethattheyshouldbeeducated(educate)totakecareofthemselvesfromayoungage.Thisway,whentheystart(start)workingtheycanmanagetheirownlives.However,inmostAsiansocieties,itisnotcommonforteenagerstomove(move)out.Chineseparentsbelievethatitisbetterforchildrentolivewithparentswhocantake(take)careofthem.Buttheyoungshouldthenlookaftertheirparentsastheygetolder.ThatiswhymanyChineseadultscontinue(continue)tolivewiththeirparents.
3.你和你的搭档要开办一个英语俱乐部,两人仿照4c的对话形式为你的俱乐部制定一些规定,什么是被允许做的,什么是不被允许做的。
Membersshouldbeallowedtousedictionaries.
Yes,buttheyshouldonlyuseEnglishEnglishdictionaries.
Step4 布置作业
第四课时 SectionB(1a-1e)
1.重点短语:
gettoclasslate,failatest,passthetest,takethetestlater
2.重点