机制专业生涯规划Word格式文档下载.docx
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2013年4月05日
目录
第一篇………………………………………………...自我认知
第二篇………………………………………………...职业认知
第三篇………………………………………………...职业决策
第四篇………………………………………………...自我监控
第五篇…………………………………………………...结束语
正文
第一篇
自我认知
360度评价
评价人
优点
建议
家长
勤劳，认真，努力
学会果敢
老师
耐心，认真，负责
不够机敏
朋友
热心，真诚
多注意
同学
认真，负责
多学习
MBTI测试结果：
ISFJ型
优点
·
良好的倾听者
服务他人为主，希望取悦他人
天性热情、友好且认同他人
会花大量的精力来实现自己的责任和义务
朴实，自信但不张狂
真诚，在人失落的时候是一个很好的倾诉对象，能适度地安慰人，带给他人希望
缺点
对于自己的需求不够重视
在接触新鲜事物时有一定的困难
极度厌恶冲突矛盾及批评
通常隐藏自己的需求，这可能会造成内心情感压抑导致挫败感
排序
主导：
内向实感
次要：
外向情感
辅助：
内向思考
低级：
外向直觉
自我认识：
爱读课外读物；
热心帮助别人；
讲究卫生爱整洁；
听老师和家长的话；
有好奇心；
爱写作文；
会跳拉丁舞；
按时认真完成作业；
学习上有上进心等等。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。
只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。
第二篇
职业认知
关于专业：
机械设计制造及其自动化
英文名
MechanicalandAutomationMajor:
培养目标
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，具有机电新产品开发与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向
（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；
（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；
（3）从事工艺工装的设计、制造工作；
（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
（7）从事机电产品的销售和服务工作。
（8）在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作
（9）从事机械模具设计生产及制造相关工作。
职业认知：
1.企业需求的应用型人才远远大于基础学科人才据调查结果显示，企业对人才需求量较大的专业人才中，大多数为应用学科专业。
如：
计算机29.4%，企业管理24.8%，机械17.1%，财会统计15.9%，市场研究与情报策划14.1%，化工7.5%，公关7.5%，金融证券6.8%，邮电、通讯、交通5.1%，房地产5.0%，中文、文秘4.5%，广告传播4.3%等。
而对基础学科专业需求较多的只有外语14.1%，像生物学、物理学、数学等基础学科的专业人才需求十分有限。
2．不同类型企业对人才专业需求也不同从调查中每一类企业需求最多的3种专业人才看，生产类型企业需求较多的是机械专业，占29.6%、计算机专业占21.1%、化工专业占19.8%；
服务类企业需求较多的是计算机占27.8%、房地产占11.1%、财会统计和国际贸易占8.3%；
其他类型企业则更多的需求企业管理专业占20%、计算机专业占15.6%、机械专业占8.9%的人才。
3．不同类型企业对学历层次要求不同调查者将需求量较大的14类专业人才归纳为技术型、经济型、辅助型三类，其中技术型人才包括计算机、机械、化工、仪器仪表等；
经济型人才包括企业管理、市场研究、情报策划、财会统计、国际贸易、金融证券等；
辅助型人才为外语、公关、法律、邮电、通讯、交通、建筑、房地产等专业。
根据这样的标准划分，可以看出企业对经济型人才的学历要求明显高于技术型、辅助型人才的学历要求，多数企业要求大专以上学历，而对技术型人才的学历要求则多为中专或中专以上学历。
4．企业注重“敬业精神”、“工作经验”、“文化程度”调查中还发现，企业所需的理想人才应具有的素质，主要集中在三个方面：
“有敬业精神”、“实际工作经验”和“受教育程度高”。
其中要求具备“有敬业精神“的呼声最高，达55%；
要求有“实际工作经验“的为27.9%；
要求“受教育程度高”的占24.6%。
对敬业精神的高度重视，表明企业强烈的意识到员工的职业道德素质对其工作表现的制约关系。
5．企业普遍关注人才的综合技能从调查中还反映出，企业比较关注人才的综合技能，希望所需人才具备“较强的营销意识”（占10.3）、“知识面广”（占8.0%）、“有良好的人际关系”（占7.1%）、“有较强的管理能力”（占7.1%）和“较好的外语水平”（占6.8%）。
另外，还有9.8%的企业关心所需人才是否有北京户口。
从中可以看出，社会对机械反方面的人才还是很大的，这也说明了机械是一个热门行业。
一个国家的富有很大程度上依靠于制造业，看看发达的日本，韩国，德国，就会知道其中的到里。
而机械制造业就是其中重要的一环，所以有理由相信机械制造业有更广阔的空间。
随着十二五的到来，国家对环保节约型的产业加大了投入，这就又为我们提供了一个希望，只要朝着节能环保方面发展，就有可能取的巨大成功。
但是大学生就业形势也不容乐观
第三篇
职业决策
第一职业目标：
工程师
职业定义：
工程师：
工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。
工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。
备选职业目标：
机械类教师
备选理由：
传播机械知识，教书育人，不失为实现人生理想的一种好的方式。
行动计划：
短期：
认真学习专业知识，积极参加机械类的有关比赛，与专业老师交流看法并听取经验，对机械做到一定程度的了解。
中期：
在已有的基础上努力需找适合自己的方向，找到自己在机械方面的特长，找老师了解自己适和的就业方向向相关的方向努力。
长期：
抱最大的希望尽最大的努力做最坏的打算，找工作，求名师，力钻研，打出自己的一片天。
第四篇
自我监控
总目标：
第一学年：
学好基础，力争优秀，积极参与，学有所得。
第二学年：
做好基础，寻找目标，积极交流，努力探寻。
第三学年：
拔节提高，明确目标，坚定方向，不懈努力。
第四学年：
努力实践，找准岗位，完成学业，优秀毕业。
1、评估的时间:
大二、三、四上、下半学期
2、评估的内容+职业路径评估
大二上学期：
1完成国家二级计算机考试，英语四级考试
2学习SolidWorks,AutoCAD，收集CATIA软件资料
3收集城市/公司资料，查看经管类书籍
下学期：
1完成英语六级考试
2学习SolidWorks,AutoCAD,收集CATIA软件资料
3收集城市/公司资料，查看经管类书籍
大三上学期：
1.准备论文毕业论文，准备考研
3完成城市/公司资料收集，查阅交流的书籍
1。
准备论文毕业论文，准备考研，为工作收集资料
2．学习SolidWorks,AutoCAD，试用CATIA软件
大四上学期：
1。
开始写毕业论文，学习SolidWorks,AutoCAD，试用CATIA软件
2．根据实际情况制定进一步计划，补充修改原先计划
3．准备考研，设计求职简历
1.完成毕业论文的写作，实习，参加毕业辩答
2．学习SolidWorks,AutoCAD，试用CATIA软件
3．完成考研准备，开始考研，
4．完成求职简历的设计，开始投简历，参加人才招聘会。
3、评估的来源
社会近来中国的发展迅猛，不断地有公司成立，也不断地有公司倒闭，世界的商界也是风起云涌，变幻无常。
现在的中国不缺少大学生，缺少的
是人才。
随着中国教育事业的发展，学校和大学生的数量都在不断的增多，大
学已不再是可望不可及的，这就加剧了社会竞争力，使我们大学生来处于巨大
的就业压力中。
但是中国的人才需求量还是巨大的，特别是高端人才。
为了自
己在竞争中处于不败地位就必须挤入高端人才行列。
这就需要在校期间做好准
备工作，打好坚实的基础，为以后的竞争提供优势。
家庭家人间的关系融洽，总是有说有笑的，就是有时候有点小争吵，不过这才像生活吗嘛。
自己家庭经济状况基本良好，能够让我上完大学，也不愁吃不愁穿，可是如果家人谁有大病，就会陷入困境。
这些年父母一直是我坚实的后盾，在我搜挫折时安慰我，在我迷茫时给我指导。
他们很尊重我的选择，在人生转折中他们给了我充分的选择自由，慢慢的培养了我独立的品质。
我想这样的家庭环境一定会为我的成功提供巨大的支持以后的职业选择更具独立性的我，对以后的职业选择是毫无顾忌，这不仅解放了我的手脚，更能让我放心的成就一番事业。
4、评估的要素
六个性质：
明确性、可行性、可控性、全局性、灵活性、持续性
第五篇
结束语
一本书中这样写到：
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
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