海淀区初二上期末数学Word文档格式.docx

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海淀区初二上期末数学Word文档格式.docx

,则∠ABE的度数是(  )

A.62B.31C.28D.25

9.(3分)在等边三角形ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,点P是线段AD上的一个动点,当△PCE的周长最小时,P点的位置在(  )

A.△ABC的重心处B.AD的中点处C.A点处D.D点处

10.(3分)定义运算

=

,若a≠﹣1,b≠﹣1,则下列等式中不正确的是(  )

×

=1B.

+

C.(

)2=

D.

=1

 

二.填空题(本大题共24分,每小题3分)

11.(3分)如图△ABC,在图中作出边AB上的高CD.

12.(3分)分解因式:

x2y﹣4xy+4y=  .

13.(3分)写出点M(﹣2,3)关于x轴对称的点N的坐标  .

14.(3分)如果等腰三角形的两边长分别是4、8,那么它的周长是  .

15.(3分)计算:

﹣4(a2b﹣1)2÷

8ab2=  .

16.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC,则∠A=  °

17.(3分)教材中有如下一段文字:

思考

如图,把一长一短的两根木棍的一端固定在一起,摆出△ABC,固定住长木棍,转动短木棍,得到△ABD,这个实验说明了什么?

如图中的△ABC与△ABD满足两边和其中一边的对角分别相等,即AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,但△ABC与△ABD不全等.这说明,有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等.

小明通过对上述问题的再思考,提出:

两边分别相等且这两边中较大边所对的角相等的两个三角形全等.请你判断小明的说法  .(填“正确”或“不正确”)

18.(3分)如图1,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,若AB=AC+CD,那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系?

小明通过观察分析,形成了如下解题思路:

如图2,延长AC到E,使CE=CD,连接DE.由AB=AC+CD,可得AE=AB.又因为AD是∠BAC的平分线,可得△ABD≌△AED,进一步分析就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系.

(1)判定△ABD与△AED全等的依据是  ;

(2)∠ACB与∠ABC的数量关系为:

  .

三.解答题(本大题共18分,第19题4分,第20题4分,第21题10分)

19.(4分)分解因式:

(a﹣4b)(a+b)+3ab.

20.(4分)如图,DE∥BC,点A为DC的中点,点B,A,E共线,求证:

DE=CB.

 

21.(10分)解下列方程:

(1)

(2)

﹣1=

四.解答题(本大题共14分,第22题4分,第23、24题各5分)

22.(4分)已知a+b=2,求(

)•

的值.

23.(5分)如图,在等边三角形ABC的三边上,分别取点D,E,F,使得△DEF为等边三角形,求证:

AD=BE=CF.

24.(5分)列方程解应用题:

老舍先生曾说“天堂是什么样子,我不晓得,但从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂.”(摘自《住的梦》)金黄色的银杏叶为北京的秋增色不少.

小宇家附近新修了一段公路,他想给市政写信,建议在路的两边种上银杏树.他先让爸爸开车驶过这段公路,发现速度为60千米/小时,走了约3分钟,由此估算这段路长约  千米.

然后小宇查阅资料,得知银杏为落叶大乔木,成年银杏树树冠直径可达8米.小宇计划从路的起点开始,每a米种一棵树,绘制示意图如下:

考虑到投入资金的限制,他设计了另一种方案,将原计划的a扩大一倍,则路的两侧共计减少200棵树,请你求出a的值.

五.解答题(本大题共14分,第25、26题各7分)

25.(7分)在我们认识的多边形中,有很多轴对称图形.有些多边形,边数不同对称轴的条数也不同;

有些多边形,边数相同但却有不同数目的对称轴.回答下列问题:

(1)非等边的等腰三角形有  条对称轴,非正方形的长方形有  条对称轴,等边三角形有  条对称轴;

(2)观察下列一组凸多边形(实线画出),它们的共同点是只有1条对称轴,其中图1﹣2和图1﹣3都可以看作由图1﹣1修改得到的,仿照类似的修改方式,请你在图1﹣4和图1﹣5中,分别修改图1﹣2和图1﹣3,得到一个只有1条对称轴的凸五边形,并用实线画出所得的凸五边形;

(3)小明希望构造出一个恰好有2条对称轴的凸六边形,于是他选择修改长方形,图2中是他没有完成的图形,请用实线帮他补完整个图形;

(4)请你画一个恰好有3条对称轴的凸六边形,并用虚线标出对称轴.

26.(7分)钝角三角形ABC中,∠BAC>90°

,∠ACB=α,∠ABC=β,过点A的直线l交BC边于点D.点E在直线l上,且BC=BE.

(1)若AB=AC,点E在AD延长线上.

①当α=30°

,点D恰好为BC中点时,补全图1,直接写出∠BAE=  °

,∠BEA=  °

②如图2,若∠BAE=2α,求∠BEA的度数(用含α的代数式表示);

(2)如图3,若AB<AC,∠BEA的度数与

(1)中②的结论相同,直接写出∠BAE,α,β满足的数量关系.

附加题:

(本题最高10分,可计入总分,但全卷总分不超过100分)

27.一个多边形如果是轴对称图形,那么它的边数与对称轴的条数之间存在联系吗?

(1)以凸六边形为例,如果这个凸六边形是轴对称图形,那么它可能有  条对称轴;

(2)凸五边形可以恰好有两条对称轴吗?

如果存在请画出图形,并用虚线标出两条对称轴;

否则,请说明理由;

(3)通过对

(1)中凸六边形的研究,请大胆猜想,一个凸多边形如果是轴对称图形,那么它的边数与对称轴的条数之间的联系是:

参考答案与试题解析

1.【解答】A、是轴对称图形,故此选项错误;

B、是轴对称图形,故此选项错误;

C、是轴对称图形,故此选项错误;

D、不是轴对称图形,故此选项正确;

故选:

D.

2.【解答】A、底数不变指数相减,故A错误;

B、底数不变指数相加,故B错误;

C、底数不变指数相乘,故C正确;

D、积的乘方等于乘方的积,故D错误;

3.【解答】0.000001=1×

10﹣6,故选A.

4.【解答】由题意得:

x+2≠0,解得:

x≠﹣2,故选:

5.【解答】A、2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;

B、(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2,这是整式的乘法,故此选项不符合题意;

C、x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1),是因式分解,故此选项符合题意;

D、x2+y2=(x﹣y)2+2xy,等号的右边不是整式的积的形式,故此选项不符合题意;

故选C.

6.【解答】∵△ABE≌△ACD,

∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正确;

∴AB﹣AD=AC﹣AE,即BD=EC,故D正确;

在△BDF和△CEF中

∴△BDF≌△CEF(ASA),

∴DF=EF,故C正确;

故选B.

7.【解答】∵(15x2y﹣5xy2)÷

5xy=3x﹣y,

∴选项A不正确;

∵98×

102=(100﹣2)(100+2)=9996,

∴选项B正确;

﹣1=﹣

∴选项C不正确;

∵(3x+1)(x﹣2)=3x2﹣5x﹣2,

∴选项D不正确.

B.

8.【解答】如图,过点E作EF⊥AB于F,

∵∠D=∠C=90°

,AE平分∠DAB,

∴DE=EF,

∵E是DC的中点,

∴DE=CE,

∴CE=EF,

又∵∠C=90°

∴点E在∠ABC的平分线上,

∴BE平分∠ABC,

又∵AD∥BC,

∴∠ABC+∠BAD=180°

∴∠AEB=90°

∴∠BEC=90°

﹣∠AED=62°

∴Rt△BCE中,∠CBE=28°

∴∠ABE=28°

9.【解答】连接BP,

∵△ABC是等边三角形,D是BC的中点,

∴AD是BC的垂直平分线,

∴PB=PC,

△PCE的周长=EC+EP+PC=EC+EP+BP,

当B、E、E在同一直线上时,

△PCE的周长最小,

∵BE为中线,

∴点P为△ABC的重心,

10.【解答】A、正确.∵

=1.

B、错误.

.C、正确.∵(

)2=(

.D、正确.

11.【解答】如图所示,CD即为所求.

12.【解答】x2y﹣4xy+4y,=y(x2﹣4x+4),=y(x﹣2)2.

13.【解答】∵M(﹣2,3),

∴关于x轴对称的点N的坐标(﹣2,﹣3).

故答案为:

(﹣2,﹣3)

14.【解答】∵等腰三角形有两边分别分别是4和8,

∴此题有两种情况:

①4为底边,那么8就是腰,则等腰三角形的周长为4+8+8=20,

②8底边,那么4是腰,4+4=8,所以不能围成三角形应舍去.

∴该等腰三角形的周长为20,

20

15.【解答】原式=﹣4a4b﹣2÷

8ab2=﹣2a3b﹣4=﹣

,故答案为:

16.【解答】∵AB=AC,

∴∠C=∠ABC,

∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.

∴∠A=∠ABD,

∵BD平分∠ABC,

∴∠ABD=∠DBC,

∴∠C=2∠A=∠ABC,

设∠A为x,

可得:

x+x+x+2x=180°

解得:

x=36°

36

17.【解答】小明的说法正确.

理由:

如图,△ABC和△DEF中,AB>AC,ED>DF,AB=DE,AC=DF,∠ACB=∠DFE,作AG⊥BC于G,DH⊥EF于H.

∵∠ACB=∠DFE,

∴∠ACG=∠DFH,

在△ACG和△DFH中,

∴△ACG≌△DFH,

∴AG=DH,

在Rt△ABG和Rt△DEH中,

∴△ABG≌△DEH,

∴∠B=∠E,

在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF.

(当△ABC和△DEF是锐角三角形时,证明方法类似).

故答案为正确.

18.【解答】

(1)SAS;

(2)∵△ABD≌△AED,

∵CD=CE,

∴∠CDE=∠E,

∴∠ACB=2∠E,

∴∠ACB=2∠ABC.

SAS,∠ACB=2∠ABC.

19.【解答】原式=a2﹣3ab﹣4b2+3ab=a2﹣4b2=(a﹣2b)(a+2b).

20.【解答】证明:

∵DE∥BC,

∴∠D=∠C,∠E=∠B.

∵点A为DC的中点,

∴DA=CA.

在△ADE和△ACB中,

∴△ADE≌△ACB.

∴DE=CB.

21.【解答】

(1)去分母得:

5x+2=3x,

x=﹣1,

经检验x=﹣1是增根,原方程无解;

(2)去分母得:

x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2)=x+2,

x=

经检验x=

是分式方程的解.

22.【解答】

,当a+b=2时,原式=

23.【解答】在等边三角形ABC中,∠A=∠B=60°

∴∠AFD+∠ADF=120°

∵△DEF为等边三角形,

∴∠FDE=60°

,DF=ED.

∵∠BDE+∠EDF+∠ADF=180°

∴∠BDE+∠ADF=120°

∴∠BDE=∠AFD.

在△ADF和△BED中,

∴△ADF≌△BED.

∴AD=BE,同理可证:

BE=CF.

∴AD=BE=CF.

24.【解答】这段路长约60×

=3千米;

由题意可得:

解方程得:

a=15.

经检验:

a=15满足题意.

答:

a的值是15.

3

25.【解答】

(1)非等边的等腰三角形有1条对称轴,非正方形的长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,

1,2,3;

(2)恰好有1条对称轴的凸五边形如图中所示.

(3)恰好有2条对称轴的凸六边形如图2所示.

(4)恰好有3条对称轴的凸六边形如图所示.

26.【解答】

(1)①补全图1,如图所示.

∵AB=AC,BD=DC,

∴AE⊥BC,

∴EB=EC,∠ADB=90°

∵∠ABC=30°

∴∠BAE=60°

∵BC=BE,

∴△BCE是等边三角形,∠DEB=∠DEC,

∴∠BEC=60°

,∠BEA=30°

故答案为60,30.

②如图2中,延长CA到F,使得BF=BC,则BF=BE=BC,连接BF,作BM⊥AF于M,BN⊥AE于N.

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C=α,

∴∠MAB=2α,∵∠BAN=2α,

∴∠BAM=∠BAN,

∴BM=BN,

在Rt△BMF和Rt△BNE中,

∴Rt△BMF≌Rt△BNE.

∴∠BEA=∠F,

∵BF=BC,

∴∠F=∠C=α,

∴∠BEA=α.

(2)结论:

∠BAE=α+β.理由如下,

如图3中,连接EC,

∵∠ACD=∠BED=α,∠ADC=∠BDE,

∴△ADC∽△BDE,

,∵∠ADB=∠CDE,

∴△ADB∽△CDE,

∴∠BAD=∠DCE,

∠ABD=∠DEC=β,

∴∠BCE=∠BEC,

∴∠BAE=∠BEC=∠BEA+∠DEC=α+β.

27.【解答】

(1)凸六边形是轴对称图形,那么它可能有1,2,3或6条对称轴,故答案为:

1,2,3或6;

(2)不可以.

理由如下:

根据轴对称图形的定义,若一个凸多边形是轴对称图形,则对称轴与多边形的交点是多边形的顶点或一条边的中点.若多边形的边数是奇数,则对称轴必经过一个顶点和一条边的中点.

如图1,设凸五边形ABCDE是轴对称图形,恰好有两条对称轴l1,l2,其中l1经过A和CD的中点.

若l2⊥l1,则l2与五边形ABCDE的两个交点关于l1对称,与对称轴必经过一个顶点和一条边的中点矛盾;

若l2不垂直于l1,则l2关于l1的对称直线也是五边形ABCDE的对称轴,与恰好有两条对称轴矛盾.

所以,凸五边形不可以恰好有两条对称轴.

(3)对称轴的条数是多边形边数的约数.

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