五年级数学上册第一单元练习.docx
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五年级数学上册第一单元练习
姓名:
成绩:
1、列竖式计算。
27×××
(计算并验算)(得数保留两位小数)(精确到十分位)
{
2、计算下面各题,能简便运算的要简便运算。
×-××4×105
×+××+×
二、小数除法1、用竖式计算下面各题。
。
(1)÷4=
(2)÷16= (3)÷15=
姓名:
成绩:
(22)÷= (23)15÷= (24)÷=
2、下面各题,商保留一位小数。
)
(25)÷≈ (26)÷≈ (27)÷≈
3、下面各题,商保留二位小数。
(28)32÷42≈ (29)÷≈ (30)÷≈
`
二、解决问题1、一个正方形的周长是米,它的边长是多少米
2、小汽车8分钟行千米,公共汽车12分钟行千米,谁的速度较快快多少
姓名:
成绩:
~
÷31= ÷11= ÷7=÷13=
1、期末考试张老师花去元买来6本日记本,奖给满分的同学,每本日记本多少钱?
2、服装厂用米布给学生做了84套秋季校服,平均每套校服用布多少米?
]
3、小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩,车费用去了元,门票费元。
平均每人用去多少元
4、解放军某部急行军3小时行了千米,平均每小时行多少千米(得数保留两位小数)
5、一台拖拉机5小时耕地公顷,平均每小时耕地多少公顷?
6、双休日爸爸带小勇去登山。
从山底到山顶全程有千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时。
上山、下山的速度各是多少
5、王老师从家骑车到学校要用小时,家离学校有多远如果他改为步行,
每小时走5千米,用小时能到学校吗
6、双休日爸爸带小勇去登山。
从山底到山顶全程有千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时。
上山、下山的速度各是多少
汽车每行驶5小时要用汽油千克。
如果汽车现有汽油50千克,要行驶325千米,还需加油吗
除数是整数的小数除法
(1)
一、填一填。
1、是5的( )倍。
2、根据×6=直接写出两个除法算式。
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
3、已知两个数的积是,一个因数是19,另一个因数是( )。
4、里面有()个十分之一,有()个百分之一。
二、选择。
1、一个数是,是另一个数的3倍,另一个数是()。
A、 B、 C、
2、下面算式中商小于1的是( )。
A、÷31 B、÷26 C、÷23
三、计算。
1.口算。
÷3= ÷6= 0÷4=
÷9= ÷7= ÷4=
2.竖式计算。
÷31= ÷11= ÷12=
÷13= 63÷15= ÷7=
四、生活真体验。
1、期末考试张老师花去元买来6本日记本,奖给满分的同学,每本日记本多少钱?
2、服装厂用米布给学生做了84套秋季校服,平均每套校服用布多少米?
除数是整数的小数除法
(2)
一、下面哪些题的商是小于1的,在下面画“√”。
÷6 ÷62 ÷1260÷75
()()()()
二、填表格。
÷15= ÷50=
69
三、算式变变变。
×6=( ) ÷6=( ) ÷=( )
四、计算。
1.口算。
÷13= ÷12= ÷27=
÷2= ÷4= ÷5=
2.竖式计算。
(带*号的验算)
÷12= 369÷18= *÷27=
五、生活真体验。
1、一台拖拉机5小时耕地公顷,平均每小时耕地多少公顷?
2、李利买来《一点通》和《举一反三》各5本,共付90元,找回元,每本《一点通》元,每本《举一反三》多少元
一个数除以小数
(1)
一、快乐小变脸。
(把下面的式子变成除数是整数的除法算式)
÷=( )÷5 ÷=( )÷( )
÷=( )÷( ) ÷=( )÷( )
÷=( )÷8 ÷=( )÷( )
二、小包公断案。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、在小数除法中,如果被除数缩小为原来的,则商一定缩小为原来的。
()
2、计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。
( )
3、84÷实际就是把84扩大到原来的100倍。
()
4、两个数相除的商是,被除数和除数的小数点都向左移动
一位,商就变成了。
( )
三、快乐精选。
(将正确答案序号填在括号里)
1、被除数扩大到原数的100倍,要使商不变,除数( )。
A、缩小到原数的倍 B、扩大到原数的10倍
C、扩大到原数的100倍
2、两数的积是,一个数是,另一个数是( )。
A、 B、 C、390
3、商比被除数大的算式是( )。
A、÷25 B、÷C、÷
四、神机妙算。
1、口算。
÷= 0÷8= ÷=
÷= ÷= ÷=
一个数除以小数
(2)
一、填一填。
1、除数是小数的除法,首先根据商不变性质,把被除数和除数同时扩大( )的倍数,使除数变成( ),然后按照除数是( )的除法进行计算。
2、在计算÷时应看作( )÷( )来计算。
3、里有( )个。
4、是的( )倍。
5、÷=()÷25 ÷=( )÷42
÷=( )÷48 14÷=( )÷( )
二、计算。
1、竖式计算。
÷= ÷= ÷=
2、列式计算我在行。
(1)被除数是,商是,除数是多少
(2)一个数的倍是,这个数是多少
三、生活数学。
食堂李阿姨在市场买了千克豆角,交给售货员20元钱,找回元,每千克豆角多少钱
一个数除以小数(3)
一、巧比大小。
÷ 14÷14 ÷
0÷ ÷ ÷
72÷72 ÷ ÷1
二、连一连。
÷120÷60
60÷1242÷7
÷30÷
÷3÷3
三、计算。
(带※要验算)
÷= ÷=※÷=
!
÷= ÷=※÷=
四、生活数学。
1、长方形菜地的宽是米,面积是81平方米,菜地的长是多少米
2、一辆轿车每小时行95千米,小时到达目的地。
如果每
小时行80千米,需要多少小时到达目的地
商的近似数
一、认真思考填一填。
1、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出( )位,然后再按“( )”法省略尾数。
2、保留整数约是( ),精确到十分位约是( ),
保留两位小数约是( ),省略千分位后面的尾数约是( )。
二、判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、求商的近似数时,商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。
( )
2、一个数保留两位小数约是,这个数最大是。
( )
3、精确到十分位是。
( )
4、因为=8,所以和8没有区别。
( )
5、1÷的商保留两位小数约是。
()
三、算一算。
1、口算。
×= ÷= 10÷=
÷30= ÷= 90÷=
2、计算。
(1)得数保留一位小数。
2÷≈ ÷≈ ÷42≈
(2)得数保留两位小数。
÷7≈ 50÷16≈ ÷≈
四、生活数学做一做。
1、14个鸡蛋重2千克,平均一个鸡蛋约重多少千克(得数保留两位小数)
2、小白兔每小时跑千米,每分钟能跑多少千米(得数保留两位小数)
【
循环小数
一、填一填。
1、一个数的( )部分,从某一位起,一个数字或几个数
字( )重复出现,这样的小数叫做( )。
例如
( )。
2、…是( )小数,循环节是( ),用简便
记法写作( ),保留三位小数约是( )。
二、判对错。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、无限小数一定比有限小数大。
( )
2、无限小数都是循环小数。
( )
3、循环小数都是无限小数。
( )
4、是循环小数。
( )
5、一个小数不是有限小数,就是无限小数。
( )
三、选择。
(将正确答案序号填在括号里)
1、…的循环节是( )。
A、 B、48 C、
2、0.保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
A、 B、 C、
四、比大小。
2÷4 0.4. 2. …
4÷3
五、按从小到大的顺序给小数排队。
0.0
六、帮小数找到家。
… … …
… 8. …
七、计算。
(商是循环小数的用简便记法表示)
4÷= 11÷= ÷=
解决问题
(1)
一、口算。
0÷×28= ÷×= ÷÷=
×2÷= ×÷= 3÷÷2=
二、脱式计算。
÷÷4 640÷÷ ×+
+× ×15÷ ÷÷
三、欢乐对对碰。
(连连看)
一个工程队计划6天修路2400米,实际每天比计划多修150米。
计划每天修路多少米 2400÷6+150
实际每天修路多少米 2400÷6
实际用了多少天修完 150×6
6天一共多修多少米 2400÷(2400÷6+150)
四、活用知识,解决问题。
1、一个农场用拖拉机耕地,4台3天耕地公顷,平均每台拖
拉机每天耕地多少公顷?
2、某施工队运水泥,4次运吨。
照这样计算,要运吨水泥,需要运多少次?
3、3台机器小时生产210个零件,平均每台机器每小时生产多少个零件?
4、服装厂原来做一套学生装用布米,改进裁剪方法后,每套节约用布米,原来做150套学生装用的布,现在可做多少套
解决问题
(2)
一、口算直通车。
×8= ÷= 15÷÷=
×5= ÷= 18××0=
二、我会脱式计算。
÷+ ÷÷ +×
×- ×99+ +×68
三、结合实际把数填。
1、一些苹果,一辆汽车次运完,实际需要运( )次。
2、可以买瓶饮料的钱,实际能买( )瓶。
3、一些布可以做套儿童服装,实际可以做( )套服装。
四、欢乐对对碰。
(把相对应的算式和结果用线连起来)
÷÷2 (×4)×12 10
×48 ÷(×2) 14
62× ÷+÷
(+)÷ 62×10+62× 12
五、活用知识,解决问题。
1、一辆汽车最多能运吨货物,现有30吨货,这辆车几次运完?
2、做一个水桶需要铁皮平方米,平方米铁皮能做多少个水桶?
3、实验小学教职工117人乘车郊游,每辆大客车能坐40人,共需要几辆大客车?
4、一辆玩具小汽车元,400元最多可以买几辆小汽车?
第三单元综合作业
(1)
一、快乐小补丁。
1、里有( )个十分之一,里有( )个百