普通话考试培训内容Word文档格式.docx
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试音
•进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的个人信息，进行试音；
•若试音失败，请提高朗读音量重新进行试音。
第五步：
测试
•测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容；
•测试时第一题、第二题试题要横向朗读；
•朗读试题时注意不要漏行、错行；
•完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩；
•朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题请举手示意。
注意事项
•请考生正确戴上耳麦，并根据提示音进行试音；
测试结束离开座位时，注意摘下耳麦；
•考试试音时，要以正常适中音量朗读试音文字，正式测试的时候朗读音量要与试音时保持一致；
•进行测试的过程中，手不要触摸麦克，同时避免麦克与面部接触。
•测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读，不要漏行、错行；
•测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩；
•考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩；
•第四题说话部分由人工评分，请考生注意不要离题、不要背稿；
说话满三分钟后，即可停止答题，结束测试。
2012年12月25日普通话水平测试评分标准
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分
评分标准：
（1）语音错误，每个音节扣0.1分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。
（3）超时1分钟以内，扣0.5分；
超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。
（二）读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。
评分标准：
（1）语音错误，每个音节扣0.2分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。
（3）超时1分钟以内，扣0.5分；
（三）朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。
（1）每错1个音节，扣0.1分；
漏读或增读1个音节，扣0.1分。
（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。
（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。
（6）超时扣1分。
（四）命题说话,限时3分钟,共40分。
（1）语音标准程度，共25分。
分六档：
一档：
语音标准，或极少有失误。
扣0分、1分、2分。
二档：
语音错误在10次以下，有方音但不明显。
扣3分、4分。
三档：
语音错误在10次以下，但方音比较明显；
或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。
扣5分、6分。
四档：
语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。
扣7分、8分。
五档：
语音错误超过15次，方音明显。
扣9分、10分、11分。
六档：
语音错误多，方音重。
扣12分、13分、14分。
（2）词汇语法规范程度，共10分。
分三档：
词汇、语法规范。
扣0分。
词汇、语法偶有不规范的情况。
扣1分、2分。
词汇、语法屡有不规范的情况。
扣3分、4分。
（3）自然流畅程度，共5分。
语言自然流畅。
扣0分。
语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。
扣0.5分、1分。
语言不连贯，语调生硬。
扣2分、3分。
说话不足3分钟，酌情扣分：
缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；
缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；
说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分
第
（一）部分：
读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分
以下的这些字都是比较容易出错的，要注意。
嗓拱驹聚膺掠恋耍渺丙炎扯篆攥钾薪窘甩闽梢锐闰竭
脊囊舂恰烘涡啼徽妆翡谬拣撅凝惨禀卦款凭氯吮瞻跌
盆丢揉兜掐粪瓮舱概悬缫怯腔罕垄蕊叩洽僧延颇傍舜
浑苍俄捉舀蒸饶抠窃袜慎绕衰歉峦滨叼瞥肘润隔驱磁
戳抿吠贴聋橙眨洒垦穗搜咧拔溪瞟碾踱窄烫柯垫乏敷
朽踢俏痛崩柄陇雾浇胚窟垒缓孤撵避吮拎蹭洼镶鳃惹
鳖倦惩伶迂缰蹿嫩藻髻浑嘘绺癖撤皿拈捆恒袄瘸瑟贬
蚕桩饶肾瓢裙衡槽粤悬疼禹藕棍窝募堪蠢摘帛驯绞艘
确铡踹沾赘窑坑
第
（二）部分：
读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。
以下常见的词组
卤水均匀血液佛教未遂牛犊旋转谬误高涨凉爽涅槃妥当开垦遵循
操办窘迫悲哀诚恳血管盎然拼凑侵略苍穹侦察佛典授予荒谬线轴
垂危佛法恰当紧缺舒坦谬论苟且总额关卡累赘战略眷恋纳粹剥削
侨眷摧毁虐待骄傲崩溃感慨扭转扯皮操作疲倦逃窜悄声胸脯遵照
调和硫酸策略榨取啄木鸟畅所欲言抑扬顿挫出类拔萃有的放矢
以下轻声、儿化词容易出错，要注意。
脸盘儿门洞儿人影儿挨个儿逗乐儿送信儿坎肩儿跳高儿
被窝儿麻花儿小瓮儿线轴儿叫好儿大伙儿图钉儿牙签儿
碎步儿钢镚儿花瓶儿小说儿火苗儿名牌儿小鞋儿年头儿
做活儿聊天儿豆芽儿老头儿蒜瓣儿唱歌儿记事儿在这儿
肚脐儿小曲儿
笼子别扭清楚补丁在乎妥当折磨累赘棉花钉子
舒坦稳当空子舌头嫂子收成客气孙女先生村子
家伙苗头爪子后面意思似的部分石榴名堂打算
豆子她们嗓子念叨爽快扇子行当巴掌外面老爷
第（三）部分：
朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。
考试作品1：
节选自茅盾《白杨礼赞》
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;
它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;
它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;
它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!
哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风.
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,--如果美是专指"
婆娑"
或"
横斜逸出"
之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;
但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;
难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!
难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志.
语音提示1.干gà
n2.似的shì
de3.桠枝yāzhī4.片pià
n5.晕圈yù
nquān6.挠ná
o7.婆娑pó
suō8.虬qiú
9.女子nǘzǐ10.丈夫zhà
ngfu11.一点儿yì
diǎnr12.血xuè
考试作品2：
节选自李恒瑞《风筝畅想曲》
假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝.一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年.
儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案.通常扎得最多的是"
老雕"
"
美人儿"
花蝴蝶"
等.
我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名.他扎得风筝不只体型好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出"
嗡嗡"
的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂.
我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的.他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料.
后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了.不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝.香港回归之后,他在家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经沐风雨,可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了.
是的.我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!
语音提示1.假日jià
rì
2.风筝fēngzheng3.系jì
4.编扎biānzā5.削xiāo6.薄bá
o7.人儿ré
nr8.仿佛fǎngfú
9.胡同hú
tong10.几乎jīhū11.游弋yó
uyì
12.线头儿xià
ntó
ur13.啊ya
考试作品3：
节选自[美]艾尔玛・邦贝克《父亲的爱》
爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈.他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们.
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.但妈妈却明白我只是个孩子.
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈.爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的.爸听了便叫嚷道:
你以为这是什么车旅游车?
在我生日会上,爸总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈.
我翻阅照相册时,人们总是问:
你爸爸是什么样子的"
天晓得!
他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数.
我记得妈有一次叫他教我骑自行车.我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了.我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开.我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看.于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看.他只是微笑.
我念大学时,所有的家信都是妈写的.他//除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美.
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:
我叫你妈来接."
我结婚时,掉眼泪的是我妈.他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间.
我从小到大都听他说:
你到哪里去什么时候回家汽车有没有汽油不,不准去."
爸完全不知道怎样表达爱.除非……
会不会是他已经表达了,而我却未能察觉.
语音提示1.融洽ró
ngqià
2.相处xiāngchǔ3.告诉gà
osu4.卸货xiè
huò
5.妈妈māma6.明白mí
ngbai7.孩子há
izi8.室shì
9.空位kò
ngwè
i10.什么shé
nme11.相称xiāngchè
n12.爸爸bà
ba13.笑容可掬xià
oró
ng-kějū14.照片zhà
opià
n15.不可胜数bù
kě-shè
ngshǔ16.教jiāo17.时候shí
hou18.点儿diǎnr19.短柬duǎnjiǎn20.因为yīn・wè
i21.似乎sì
hū22.结果jié
guǒ23.结婚jié
hūn24.擤xǐng25.鼻子bí
zi
考试作品4：
节选自（台湾）林清玄《和时间赛跑》
读小学的时候,我的外祖母去世了.外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭.
那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我.他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:
外祖母永远不会回来了.
什么是永远不会回来呢"
我问着.
所有时间里的事物,都永远不会回来.你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天.爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;
有一天你会长大,你会像外祖母一样老;
有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了."
爸爸说.
爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的"
日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急"
和"
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"
还让我感到可怕;
也比作文本上的"
光阴似箭,日月如梭"
更让我觉得有一种说不出的滋味.
时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤.有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:
我要比太阳更快地回家."
我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳//还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳.以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;
那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做.每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容.
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:
假若你一直和时间比赛,你就可以成功!
语音提示1.时候shí
hou2.一圈儿yì
quānr3.日子rì
zi4.爸爸bà
ba5.妈妈māma6.与其yǔqí
7.睡着shuì
zhá
o8.什么shé
nme9.这么zhè
me10.着急zhá
ojí
11.似sì
12.心眼儿xīnyǎnr13.露lò
u14.跳跃tià
oyuè
15.暑假shǔjià
16.快乐kuà
ilè
17.怎么zěnme18.教jiāo19.告诉gà
osu20.假若jiǎruò
考试作品5：
节选自游宇明《坚守你的高贵》
三百多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅.他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板.一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子.
莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,他的"
固执"
惹恼了市政官员,险些被送上法庭.他非常苦恼,坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;
不坚持吧,又有悖自己为人的准则.矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子.
三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现.直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的"
弄虚作假"
.消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学.
作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的.但作为一个人,他无疑非常伟大,这种//伟大表现在他始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所:
哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利.
语音提示1.知识zhīshi2.支撑zhīchēng3.惹恼rě'
nǎo4.悖bè
i5.为人wé
iré
n6.样子yà
ngzi7.秘密mì
mì
8.修缮xiūshà
n9.消息xiāoxi10.掩饰yǎnshì
11.旨zhǐ12.崇尚chó
ngshà
ng13.恪守kè
shǒu
考试作品6：
节选自朱自清《绿》
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了.揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.
瀑布在襟袖之间,但是我的心中已没有瀑布了.我的心随潭水的绿而摇荡.那醉人的绿呀!
仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想啊.
站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!
这平铺着,厚积着的绿,着实可爱.她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;
她滑滑的明亮着,像涂了"
明油"
一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;
她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色--但你却看不透她!
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了.我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"
绿壁"
丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了.其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了.可爱的,我将什么来比拟你呢我怎么比拟得出呢大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;
仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润啊.
那醉人的绿呀!
我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的//舞女,她必能临风飘举了.我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必明眸善睐了.我舍不得你,我怎舍得你呢我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘.我又掬你入口,便是吻着她了.我送你一个名字,我从此叫你"
女儿绿"
好吗?
第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了.
语音提示1.揪jiū2.石穹门shí
qió
ngmé
n3.瀑布pù
bù
4.襟袖jīnxiù
5.仿佛fǎngfú
6.啊nga7.觉着jué
zhe8.铺pū9.着实zhuó
shí
10.皱缬zhò
uxié
11.尘滓ché
nzǐ12.宛然wǎnrá
n13.什刹海Shí
chà
hǎi14.拂地fú
dì
15.似乎sì
hū16.虎跑hǔpá
o17.丛叠có
ngdié
18.比拟bí
nǐ19.怎么zěnme20.蕴蓄yù
nxù
21.蔚蓝wè
ilá
n22.似的shì
de23.啊na24.轻盈qīngyí
ng25.挹yì
26.明眸mí
ngmó
u27.善睐shà
nlà
i28.抚摩fǔmó
29.姑娘gūniang30.掬jū31.名字mí
ngzi32.不禁bù
jīn33.惊诧jīngchà
考试作品7：
节选自张抗抗《牡丹的拒绝》
其实你在很久以前并不喜欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜.后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:
一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣.那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去.
牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁.它虽美却不吝惜生命,即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄.
所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生.任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素.它不苟且,不俯就,不妥协,不媚俗,甘愿自己冷落自己.它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日.它为什么不拒绝寒冷?
天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城.人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美.如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城.
于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差.同人一样,花儿也是有灵性的,更有品位之高低.品位这东西为气为魂为//筋骨为神韵,只可意会.你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知品位是多么容易被世人忽略或是漠视的美.
语音提示1.牡丹mǔdān2.膜拜mó
bà
i3.目睹mù
dǔ4.为wè
i5.坠落zhuì
luò
6.铺撒pūsǎ7.绚丽xuà
nlì
8.低吟dīyí
n9.烁shuò
10.枝头zhītó
u11.萎顿wěidù
n12.消遁xiāodù
n13.吝惜lì
nxī14.奇迹qí
jì
15.扫兴sǎoxì
ng16.诅咒zǔzhò
u17.安之若素ānzhī-ruò
sù
18.苟且gǒuqiě19.妥协tuǒxié
20.媚俗mè
isú
21.络绎不绝luò
yì
-bù
jué
22.贬谪biǎnzhé
23.花儿huā'
é
r24.东西dōngxi25.卓尔不群zhuó
'
ěr-bù
qú
n26.漠视mò
shì
考试作品8：
节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《"
能吞能吐"
的森林》
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.据专家测算,一片十万亩面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库,这正如农谚所说的:
山上多栽树,等于修水库.雨多它能吞,雨少它能吐."
说起森林的功劳,那还多得很.它除了为人类提供木材及许多种生产,生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著.它用另一种"
的特殊功能孕育了人类.
因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的.大约在四亿年之前,陆地才产生了森林.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温:
这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类.
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺.森林维护地球生态环境的这种"
的特殊功能是其
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