部编版语文五年级下册期中《课外》阅读专项训练 含答案.docx

部编版语文五年级下册期中《课外》阅读专项训练 含答案.docx

《部编版语文五年级下册期中《课外》阅读专项训练 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文五年级下册期中《课外》阅读专项训练 含答案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版语文五年级下册期中《课外》阅读专项训练含答案

部编版五年级下册语文期中阅读专项训练

课外阅读

（一）

五瓣儿丁香

长期以来，一直惦念着丁香。

听人说，若能在结着多如云霞的四瓣儿丁香树上找出一朵五瓣儿丁香，就会得到好运和幸福。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：

“冒出新绿了”，“生出了嫩叶了”，“结花蕾了”，……可我们仍然嫌慢，埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭后，她们又结伴去了，留下我一个。

看看自己仍打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。

心想：

这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣儿丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。

结果自己把心情弄得灰灰的。

他们回来了，个个兴高采烈。

争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣儿丁香，有白色的，紫色的，小小花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分我一朵，而我也十二分想拥有它，可我还听人说：

“别人送的五瓣儿丁香不具有神奇的魔力。

”于是我谢绝了她们的好意。

看着她们都如同真寻得幸福一般的喜悦，我的心羡慕得有点发痒。

晚上我早早蒙上被，除了想找一朵五瓣儿丁香，好像别的一切都不重要了。

人有时会有一些非常非常小的希望。

这个希望太稀奇，太向往，我甚至做了一个梦：

我的腿好了。

来到一个好大的丁香园里找五瓣儿丁香，可到处都是四个瓣儿的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣儿丁香。

感觉天亮了，懒懒地也不肯睁开眼睛，心中仍存着没有五瓣儿丁香的遗憾。

做晨检的护士来了，问我：

“别的人都去哪儿了？

”我这才发现她们一个都不在。

大概是因为太兴奋睡不着而早早地跑出去疯闹吧，疾病竟使我变得有点嫉妒她们了。

门轻轻地推开了。

只见她们个个手里拿着一大束丁香，原来她们一大早去替我折花了。

她们把花递给我：

“快找你的五瓣儿丁香吧！

”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的嫉妒……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。

我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣儿丁香，而我更在她们中间找到真正意义上的五瓣儿丁香……好运、温暖和幸福。

1）写出下列词语的近义词。

惦念（）炫耀（）

2）五瓣儿丁香颜色有________、________。

花瓣儿具有________、________、________的特征。

五瓣儿丁香的真正含义是________、________和________

3）“疾病竟使我变得有点嫉妒她们了”句中嫉妒她们________

4）作者为什么这样急切地想找到“五瓣儿丁香”？

_______________________________________________________________

（二）

祖母的葵花

丁立梅

①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。

②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

③记忆里的黄花总也开不败。

④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。

⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

⑥最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。

⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

我的祖母不知道凡·高，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。

沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。

葵花成熟起来，蜂窝一般。

祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。

我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

1）“我”记忆里的黄花有哪些？

_______________________________________________________________

2）画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？

有什么表达效果？

_______________________________________________________________

3）联系上下文，谈谈你对两处画“”句子中“香香”一词的理解。

_______________________________________________________________

4）祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？

请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右。

（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）

_______________________________________________________________

（三）

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。

于是，我上课不专心了，作业也马虎了。

有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。

郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：

这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说：

“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!

”

听了老师语重心长的话语，我说：

“老师，您的教诲，我终生难忘。

”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1）写出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是___，“骄傲”的反义词是___。

在短文中找出一对反义词：

___——___。

2）用“　　”在短文中画出一个排比句。

3）给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。

4）与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？

请用“　　”在短文中画出。

5）为什么“我”终生难忘老师的教诲？

_______________________________________________________________

6）从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。

_______________________________________________________________

（四）

五瓣儿丁香

长期以来，一直惦念着丁香。

听人说，若能在结着多如云霞的四瓣儿丁香树上找出一朵五瓣儿丁香，就会得到好运和幸福。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：

“冒出新绿了”，“生出了嫩叶了”，“结花蕾了”，……可我们仍然嫌慢，埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭后，她们又结伴去了，留下我一个。

看看自己仍打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。

心想：

这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣儿丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。

结果自己把心情弄得灰灰的。

他们回来了，个个兴高采烈。

争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣儿丁香，有白色的，紫色的，小小花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。

她们有人要分我一朵，而我也十二分想拥有它，可我还听人说：

“别人送的五瓣儿丁香不具有神奇的魔力。

”于是我谢绝了她们的好意。

看着她们都如同真寻得幸福一般的喜悦，我的心羡慕得有点发痒。

晚上我早早蒙上被，除了想找一朵五瓣儿丁香，好像别的一切都不重要了。

人有时会有一些非常非常小的希望。

这个希望太稀奇，太向往，我甚至做了一个梦：

我的腿好了。

来到一个好大的丁香园里找五瓣儿丁香，可到处都是四个瓣儿的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣儿丁香。

感觉天亮了，懒懒地也不肯睁开眼睛，心中仍存着没有五瓣儿丁香的遗憾。

做晨检的护士来了，问我：

“别的人都去哪儿了？

”我这才发现她们一个都不在。

大概是因为太兴奋睡不着而早早地跑出去疯闹吧，疾病竟使我变得有点嫉妒她们了。

门轻轻地推开了。

只见她们个个手里拿着一大束丁香，原来她们一大早去替我折花了。

她们把花递给我：

“快找你的五瓣儿丁香吧！

”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的嫉妒……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。

我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣儿丁香，而我更在她们中间找到真正意义上的五瓣儿丁香……好运、温暖和幸福。

1）写出下列词语的近义词。

惦念（）炫耀（）

2）五瓣儿丁香颜色有________、________。

花瓣儿具有________、________、________的特征。

五瓣儿丁香的真正含义是________、________和________

3）“疾病竟使我变得有点嫉妒她们了”句中嫉妒她们________

4）作者为什么这样急切地想找到“五瓣儿丁香”？

_______________________________________________________________

（五）

祖母的葵花

丁立梅

①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。

②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

③记忆里的黄花总也开不败。

④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。

⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

⑥最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。

⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

我的祖母不知道凡·高，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸