浙江省杭州市学年八年级下学期期中检测思想品德试题Word文件下载.docx
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A．保障公民的政治权利B．保障公民的社会经济权利
C．尊重和保障人权D．保障公民成为国家的主人
6．下列行为属于公民基本义务的是（▲）
①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④尊重社会公德
A．①②B．①③C．②③D．②④
7．身为国家公务员的王某作为儿子，拒绝赡养自己的老母亲，他对母亲说：
“我不要你留给我的房子和钱，以后你也不要来找我。
”王某的行为（▲）
A．是对的，因为权利和义务是一致的
B．告诉我们权利和义务都是可以放弃的
C．是不对的，放弃权利不等于不需要履行义务
D．是对的，法定义务可以不履行
8．“感动中国”2015年度人物王宽，1998年退休后，陆续收养了6名老家的孤儿。
为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽决定放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是7年。
王宽老人的行为体现了公民（▲）
A．自觉承担了对他人、对社会的道德责任
B．积极行使了法律赋予的基本权利
C．忠实履行了法律要求公民必须履行的基本义务
D．权利意识和法制观念正在不断增强
9．对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（▲）
A．正确的，他充分享有了权利
B．错误的，割裂了权利和义务的关系
C．正确的，充分享有权利才能更好履行义务
D．错误的，他应该先履行义务再享有权利
10．2016年1月24日是春运首日，适逢杭州迎来寒潮最强的降温影响，带来了低于冰点的温度和呼啸凛冽的寒风。
可是在杭城各大车站里，寒潮化解成了温暖。
“志愿暖冬、平安春运”志愿服务行动正式启动，不论在火车东站、城站，还是在公交地铁、交通路口，春运志愿者们整齐地穿着橙色马甲，在各自的服务岗位上忙碌着。
志愿者的行为（▲）
①履行了公民的法定义务②有利于形成温馨和谐的人际关系
③有利于促进整个社会的文明进步④自觉自愿地履行了对他人和社会的道德责任
A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④
11．午休时间，同宿舍的同学都休息了，小松还在大声地朗读英语。
室友多次提醒，他却说：
“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。
”对小松的观点，下列认识正确的是（▲）
A．小松的观点正确。
每个人都有学习的自由和权利
B．小松的观点错误。
在午休时间他没有认真学习的权利
C．小松的观点正确。
法律赋予公民的权利，他人不得干涉
D．小松的观点错误。
公民应在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的学习权利
12．星期天，初中生小华和同学们一起走上街头，当起了“文明小使者”，协助交警叔叔们维持交通秩序。
对此认识正确的是（▲）
A．他们是在做法律要求做的事B．他们是在积极参与社会公益活动
C．他们是为了出风头D．这有利于他们学习成绩的提高
13．我国是互联网大国，网民人数已超过5亿，网络已经越来越多地进入人们的生活，但与此同时，利用网络传播谣言、窃取个人信息的现象也时有发生。
某市民利用自己的微博发布了一条某地十多人患禽流感死亡的虚假信息，发帖者因涉嫌编造、故意传播虚假信息被当地公安机关刑事拘留。
这说明（▲）
A．言论自由是我国公民最基本的政治权利
B．公民的言论自由是相对的，不受限制的
C．公民行使言论自由权必须以遵守法律为前提
D．在网络这个虚拟空间发表言论属个人私事
14．某市在全市各级中小学幼儿园开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，进一步强化安全教育，提高师生的安全意识。
开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，是因为 （▲）
①保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任
②侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任
③未成年人的生命健康权应受到特殊保护
④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
15．王某欠任某5万元钱，久拖不还。
于是，任某将王某骗到自己的家里捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来才能放人。
直到第二天，王某的妻子拿来钱以后，任某才将王某放走。
对此事，正确的看法是（▲）
A．王某欠债不还，任某扣人索债无可非议
B．任某扣人索债是错误的，但不违法
C．任某扣人索债侵犯了王某的人身自由权，应承担相应的法律责任
D．任某扣人索债是运用法律手段保护自己的合法权益
16．2015年4月新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。
这表明（▲）
A．公民维护生命健康权的意识得到增强
B．我国加强对公民生命健康权的法律保护
C．生命健康权是公民行使其他权利的前提
D．我国食品安全的问题将得到根本的解决
17．猴年春节“抢红包”成为一场全民娱乐活动，王某利用发红包的形式引诱用户填写个人信息，再通过植入木马，盗取用户个人信息。
对此，下列说法正确的是（▲）
A．“抢红包”纯属娱乐活动，王某的行为只是道德败坏
B．王某的行为已经侵犯了他人的隐私权
C．王某的行为是朋友间的恶搞，不属于行骗
D．“抢红包”具有严重的社会危害性，应该全部取缔
18．2015年2月，人社部、财政部印发《关于做好2015年城镇居民基本医疗保险工作的通知》，要求今年的居民医保补助标准在去年基础上提高60元。
这有利于保障城镇居民的（▲）
A．受教育权B．人身自由权C．财产所有权D．生命健康权
19．下列属于侵害公民名誉权的行为是（▲）
A．小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有
B．小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
C．小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D．小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容
20．当好朋友向你讲了他个人的秘密，你应该这样做（▲）
①承担起对这份隐私的责任和信誉，不能随便对别人讲
②朋友的秘密能够对自己讲，自己也可以讲给别的好朋友听
③为了安慰朋友，以及满足自己的好奇心，还可以向朋友打听私事
④不能对别人讲，这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重
A．①②B．①④C．①③D．②④
21．下列属于体现中华民族重视个人名誉的名言是（▲）
①士可杀不可辱②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
③天下兴亡，匹夫有责④三军可夺帅，匹夫不可夺志也
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
22．以下言行中，能体现公民自觉履行法定义务的是（▲）
A．“又该缴税了。
”“嗯，让我想想怎样能逃点税。
B．“征兵工作开始了。
”“我符合条件，明天就去报名。
C．“你为什么不上学?
”“我成绩不好，不想读了。
D．“听说你母亲病了?
”“这与我无关，我是领养的。
23．某村村民张某因为个人恩怨，购置高音喇叭、扩音器等广播器材，自命为“人民广播站”，在村中以广播的形式，散布时任村委会主任李某贪污受贿、盗窃及村霸等“十大罪状”的谣言。
对张某行为的评价，你认为下列说法中，正确的是（▲）
A．张某的行为是在行使自己的权利
B．张某的行为是在打击贪污等犯罪活动的有效方式
C．张某的行为侵犯了他人的隐私权
D．张某的行为侵犯了他人的名誉权
24．某中学为了方便管理，规定交费多的同学与交费少的同学穿着不同颜色的校服，以区分“贫富”学生。
对于学校的这一做法，你认为这一规定（▲）
A．侵犯了学生的受教育权
B．体现了学生因材施教的教育原则
C．属于正当的学校保护
D．侵犯了学生的人格尊严
25．右图中用水者的行为不符合公民基本道德规范，他主要违背了（▲）
A．爱国守法B．明礼诚信
C．勤俭自强D．敬业奉献
26．中学生刘明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以“墨含”署名。
他这样做（▲）
A．是在合法行使自己的姓名权B．是欺骗读者的不诚实行为
C．是冒用他人姓名的违法行为D．是法律所不允许的非法行为
27．某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。
一家蛋糕店老板恰好有机会看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。
对此，下列看法正确的是（▲）
A．这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意
B．只要幼儿园同意使用这些照片，就不存在侵权之嫌
C．使用幼儿照片须征得幼儿家长的同意
D．使用幼儿照片须征得幼儿本人同意
28．刘刚自15岁就被亲戚介绍到煤矿工作，有两年时间。
以下说法错误的是（▲）
A．法律规定禁止用人单位非法招用未满16周岁的未成年人，故该煤矿起初不应雇用刘刚
B．因为刘刚属于自愿工作，所以对他的雇用是合法的
C．法律规定已满16周岁未满18周岁的未成年工不得从事矿山井下作业
D．未成年人应学会用法律武器来保护自己
29．李某以替同学捎信为由，从传达室拿走本班多名同学的信件，剪取邮票并拆看信件，然后销毁，还向别的同学泄露信中的秘密。
李某的行为（▲）
①属于违法行为②侵犯了公民的隐私权
③侵犯了公民的通信自由和通信秘密④是不道德的行为但并未违法
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
30．凡是违反我国法律的行为，一定是违背社会主义道德的行为。
A．社会主义道德本身就是法律
B．我国法律可以代替社会主义道德
C．我国法律明确体现着社会主义道德的要求
D．违背社会道德的行为，必然是违反我国法律的行为
二、材料分析题（本大题共4题，每题10分，共40分）
31．阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：
七年级小凡对同学说：
“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。
材料二：
鲁勇的一天：
早晨，八年级学生鲁勇背起书包上学。
午餐后，鲁勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，鲁勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。
晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。
（1）请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（3分）
（2）鲁勇享受了哪些权利？
履行了哪些义务？
（4分）
（3）公民应该如何忠实地履行自己的义务？
▲
32．根据下列材料，结合所学知识回答有关问题。
某中学邀请公安干警和心理学专家与学生一起开展了一次以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的活动。
在活动中，公安干警和心理学专家强调：
在绝大多数情况下，保全生命是首要选择！
同时，还为同学们提出了一些避险的建议：
面对歹徒行凶，我们既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗；
遇到危险分子，连扫把都是很好的武器；
逃离时让女生和小同学走楼道内侧，不要拥挤；
如有条件及时拔打“110”报警电话和“120”急救电话……
（1）某中学开展的这一活动体现了对学生什么权利的维护？
（2分）
（2）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要选择？
（3）请你从珍爱自己生命或尊重他人生命两个角度中任选一个，结合材料中相应的避险建议，分析这些建议的合理之处。
33．观察漫画，回答问题。
（1）四幅图片中的行为分别侵犯了公民的哪种人格尊严权？
（2）请你列举我国哪些法律对保护未成年人的人格尊严作了相应的规定？
（至少两部）
（3）如果遇到类似的侵权行为，你应该怎样维护自身的权利？
34．根据下列材料或漫画，回答有关问题。
当今社会，互联网为人们获取和交流信息提供了极大便利，但也为个人信息被他人非法搜集、公开、传播和利用提供了可能。
《加强网络信息保护的决定》第一条强调，国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息。
《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。
此类案例近年来在全国各地多发，根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。
个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。
材料三：
观察漫画。
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为?
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利?
（3）假如此类侵权行为发生在你的身上，你应该怎样做?
思想品德答题卷
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31．
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（3分）
32．
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（4分）
33．
（1）（4分）
（2）（2分）
34．
（1）（2分）
思想品德参考答案
一、单项选择题（写出最佳答案，每题2分，共60分）
1—5DCCBC6—10DCABA11—15DBCDC16—20BBDCB
21—25BBDDC26—30ACBBC
31．
（1）公民的权利和义务具有一致性，每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务，因此，他的想法是错误的。
（2）鲁勇享受了受教育权、通信自由权、建议权；
履行了同违法犯罪作斗争的义务、受教育的义务。
（3）法律鼓励做的积极去做；
法律要求做的必须去做；
法律禁止做的坚决不做。
32．
（1）生命健康权（2分）
（2）生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
注意自身生命安全和健康，也是我们对自己的关爱和责任。
除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。
（3）从珍爱自己生命角度：
世界因生命而精彩。
生命是顽强的，也是脆弱的。
珍爱生命的人，在任何情况下都不会轻易放弃生的希望。
因此，面对歹徒行凶，机智勇敢地与歹徒作斗争，是正确的选择。
运用扫把作武器、打报警和急救电话等，是永不放弃生的希望的表现。
从尊重他人生命角度：
每个人的生命都是有价值的，我们在珍爱自己生命的同时，也应该肯定、尊重他人的生命。
因此，逃离时不拥挤，下楼时让女生和小同学走楼道内侧、打报警和急救电话是关爱他人生命的表现。
33．
（1）图1：
名誉权；
图2：
肖像权；
图3：
姓名权；
图4：
隐私权（4分，各1分）
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》（2分）
（3）我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。
34．
（1）①材料中不法分子和漫画中网站的行为侵犯了他人的隐私权；
②个人的隐私受法律保护,侵扰他人的私生活、公开他人的隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。
（2）尊重他人的隐私要做到:
①要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私的陋习；
不干涉他人私人空间,不因好奇而热衷打听别人私事,传播别人的秘密。
②要强化责任与信誉意识。
亲人、朋友、同学之间基于彼此信任,常常会分享一些个人秘密,我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。
③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
（3）当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；
若因此造成较大的精神痛苦，还有权请求精神损害赔偿。
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