人教版九年级下册英语 unit7 第6课时练习解析版Word文档下载推荐.docx

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sstoptodosth,停下来做某事,表示停止正在做的事情,做另一件事。

当主语是动词的承受者时,用被动语态。

结合句意,故选A

考点:

考查动词的用法。

4.Manyteenagershavehobbies.Butsometimesthesehobbiescan________schoolwork.

A.getinthewayofB.getintheway

C.gotinthewayD.gotinthewayof

【解析】许多青少年有爱好。

但是有时候这爱好会影响学业。

getinthewayof妨碍,阻碍。

can情态动词,后接动词原形。

5.Thelightintheroomwasn’t________formetoread.

A.brightlyenoughB.enoughbrightly

C.enoughbrightD.brightenough

【答案】D

房间的光线对我读书来说不够明亮。

enough作副词修饰形容词或副词,需放在形容词或副词后面。

空格前是wasn’t,空格处需用形容词作表语,brightly是副词,故排除AB。

bright是形容词,故选D。

6.—Doyoumeanyouwilljointheclub?

—Yes,Iam_______it.

A.nervousaboutB.tiredofC.carefulwithD.seriousabout

考查短语含义辨析。

-你意思是你要加入俱乐部?

-是的,我是认真的。

对……认真:

beseriousabout,故选D。

词组/短语

7.Nowsomechildrenoftentalk____totheirparents.Theydon’tliketolistentotheirparents’advice.

A.withB.toC.aboutD.back

【解析】现在一些孩子经常与父母顶嘴。

他们不喜欢听父母的建议talkbackto回嘴;

顶嘴。

8.Hismotheralwayskeepsheraway________computergames.

A.fromplayingB.playingC.playsD.toplay

【解析】他的妈妈总是让他远离玩游戏。

keepsb.awayfromdoingsth.让某人远离…,from介词,后接动名词作宾语。

9.Wearesurprisedthata________girlcandrawsowell.

A.ten-yearoldB.ten-years-oldC.ten-year-oldD.tenyearsold

【答案】C

【解析】我们非常惊讶那个10岁的女孩画得如此好。

此处需用复合形容词作定语,复合形容词的构成为:

数词-名词-形容词,中间的名词需用单数形式。

10.ItisamazingthatMr.Guosailedacrosstheworldbyhimself________withinabout130days.

A.successfulB.succeedC.successfullyD.success

【解析】郭先生在大约130天内成功地独自航行周游世界,令人惊奇。

此处需用副词successfully“成功地”修饰动词sail.

11.Don’tworry!

Yoursonisoldenoughto________himself.

A.lookforB.lookupC.takecareD.takecareof

12.Iamregretting__________thetestandIthinkmyparentswillbeangrywithme.

A.failB.passC.failingD.passing

我后悔没通过考试,我认为我的父母将会生我的气。

regretdoing对做过的事表示遗憾,后悔。

故排除AB;

pass通过;

fail失败,不及格。

根据Ithinkmyparentswillbeangrywithme.可知我父母可能会生我的气,因此我应是考试没有及格,故选C。

点睛:

要会区分regrettodosth和regretdoingsth,前者表示对要做的事情感到遗憾;

后者表示对做过的事情感到后悔。

根据Ithinkmyparentswillbeangrywithme可知,这里指已经做过的事情。

13.Thework________inthreehours.Let’shurry.

A.mustfinishB.willfinishC.finishedD.mustbefinished

这项工作必须在三小时内完成,让我们快点。

主语Thework与动词finish之间是被动的关系,因此句子要用被动语态来表达,其构成为“助动词be+及物动词的过去分词”,只有D答案符合题意,为情态动词的被动语态,故答案为D。

被动语态的构成是:

be+过去分词+(by+动作执行者)。

一般地讲,被动语态可用于英语的各种时态。

为了能准确地运用被动语态,重点是要掌握be动词的各种时态变化。

各种时态的被动语态举例如下:

1、一般现在时的被动语态:

am/is/are+动词的过去分词

2、一般过去式的被动语态:

was/were+动词的过去分词

3、现在进行时的被动语态:

am/is/are+being+动词的过去分词

4、过去进行时的被动语态:

was/were+being+动词的过去分词

5、一般将来时的被动语态:

(A)will/shall+be+动词的过去分词(B)am/is/are+goingtobe+动词的过去分词.

6、过去将来时的被动语态:

(1).would/should+be+动词的过去分词

(2).was/were+goingtobe+动词的过去分词

7、现在完成时的被动语态:

have/has+been+动词的过去分词

8、过去完成时的被动语态:

had+been+动词的过去分词

9、含情态动词的被动式:

can/may/must+be+done

14.—Idon’tknowifIwillgotocollege.—Ithinkyoumustmakethe______atonce.

A.supportB.choiceC.ruleD.hobby

【解析】我不知道我是否将上大学。

—我认为你必须现在做出选择。

support支持;

choice选择;

rule制度,统治;

hobby爱好。

故答案为B.

15.—Idon’tthinkwastewatershouldbeputintotheriverorlake.

—________.Itwillcausemuchwaterpollution.

A.GoodluckB.It’smypleasure

C.IagreewithyouD.Thesametoyou

——我认为废水不应该放在河里或湖里。

——我同意你的看法,它会造成大量的水污染。

A.Goodluck祝您好运;

B.It’smypleasure愿意为您效劳;

C.Iagreewithyou我同意你的观点;

D.Thesametoyou也祝愿你。

根据“Itwillcausemuchwaterpollution.”判断,应该是赞同对方的观点,故答案为C。

词汇运用。

用所给单词的适当形式填空。

16.I’mgladtoseemyson_______(achieve)theirdreams.

17.Sheisveryexcitedabout_____(get)apart-timejob.Shereallylikesworkinginthe_______(shop)center.

18.Everystudentshouldbe___________(educate)intheschoolwhentheyareyoung.

19.Wehavenothingagainst__________(run),butwethinkthatoursonneedstoberealistic.

20.ShouldIbeallowedtomakemyown___________(decide)?

21.Idon’tthinkyoucandrive.I’mworriedaboutyour__________(safe).

22.Theyarealwaystalkingaboutwhat_________(happen)ifIdon’tsucceed.

23.Sheisgoingtobringacameral_______(take)somephotos.

24.Hermotherdoesn’tallowher_________(practice)_________(swim)everyday.

25.OnlythenwillIhaveachanceof________(achieve)mydream.

【答案】16.achieve

17.

(1).getting

(2).shopping

18.educated

19.running

20.decision

21.safety22.willhappen

23.totake

24.

(1).topractice

(2).swimming

25.achieving

【解析】

16.句意:

我很高兴看到我的儿子实现他的梦想。

seesb.dosth.是指”看见某人做了某事”是看着事情的发生全过程。

故答案为:

achieve.

17.句意:

她非常激动得到一份兼职工作,她真的喜欢在购物中心工作。

第一句中about为介词,后接动名词作宾语;

第二句需用动名词作定语,表示功能、用途。

(1).getting

(2).shopping

18.句意:

每个学生都应该在小的时候在学校接受教育。

句中everystudent与educate之间应为被动关系,故此句为情态动词的被动语态。

含有情态动词的被动语态的构成为:

情态动词+be+done.故答案为:

educated

19.句意:

我们没有理由反对跑步,但是我们认为我们的儿子需要现实点。

against为介词,后接动名词作宾语。

running

20.句意:

我们应该被允许做出自己的决定吗?

makeadecision做决定,此处需用名词作动词make的宾语。

decision

21.句意:

我认为你不能开车。

我担心你的安全。

空格前是形容词性物主代词,所以应该用名词的形式,此处需用名词safety“安全”作介词宾语。

safety

22.句意:

他们总是谈论如果我不成功将发生什么事。

此句if引导的条件状语从句为一般现在时,主句应为一般将来时。

一般将来时的句子结构为:

will+do.故答案为:

willhappen

23.句意:

她打算带着照相机去拍照。

此处需用动词不定式作目的状语。

totake

24.句意:

他的妈妈不允许他每天练习游泳。

allowsb.todosth.允许某人做某事,此处动词不定式作宾补;

practicedoingsth.练习做某事,此处动名词作宾语。

(1).topractice

(2).swimming

25.句意:

就在那时我才有实现我梦想的机会。

of为介词,后接动名词作宾语。

achieving

用所给词的适当形式填空,应该主要考查学生对于句子结构的认识与理解,会分析空格前后的词之间的关系,如:

1、2、3、4、6、7、8、10题;

有的考查的是固定短语。

如:

5、9题。

III.阅读理解。

A

Ayoungfatherwasvisitinganoldneighbor.Theywerestandingintheman’sgarden,talkingaboutchildren.Theyoungmansaid,“Howstrictshouldparentsbewiththeirchildren?

Theoldmanpointedtoastring(线),betweenabigstrongtreeandathinyoungone,“Pleaseuntie(解开)thatstring,”saidtheoldman.“Butfirstpullthestringtightlysothattheyoungtreeisstraightagain.”

Theyoungmandidso.Thentheoldmansaid,“There,it’sthesamewithchildren.Youmustbestrictwiththem,butsometimesyoumustuntiethestringtoseehowtheyaregettingon.Iftheyarenotyetabletostandalone,youmusttiethestringtightlyagain.Butwhenyoufindthattheyarereadytostandalone,youcantakethestringaway.”

根据短文内容,判断下列句子正误。

正确用“A”表示,不正确用“B”表示。

26.Theyoungfathercametotheneighborforatree.

27.Thestringcouldbetakenawaywhentheyoungtreegrewstraightenough.

28.Finallytheoldmantoldtheyoungfatherthatheshouldbealwaysstrictwithhischildren.

29.Thebigstrongtreeandthethinyoungonearelikeparentsandchildren.

30.Thestoryisabouthowtotakecareofyoungtrees.

【答案】26.B27.A

28.B29.A

30.B

【解析】本文以大树和小树来比方家长和孩子,如何教育孩子。

谈论怎样严格要求自己的孩子。

26.细节理解题。

由文章第一段可知:

年轻人问老人应该怎么严格要求自己。

故此句错误。

27.理解归纳题,根据文中语句理解可知。

只有到小树长的比较直的时候才能解开绳子。

28.细节理解题。

由文中据文中语句“Butwhenyoufindthattheyarereadytostandalone,youcantakethestringaway.”理解可知。

当孩子能够单独站立时,我们可以让他独立。

29.理解归纳题,根据文中语句理解可知。

文中的小树和大树就是指代小孩和大人。

故此句正确、

30.主旨大意题。

本文以大树和小树来比方家长和孩子,如何教育孩子。

B

Manyteenagersfeelthatthemostimportantpeopleintheirlivesaretheirfriends.Theybelievethattheirfamilymembers,especiallytheirparents,don’tknowthemaswellastheir

friendsdo.Inalargefamily,itisquiteoftenforbrothersandsisterstofightwitheachotherand

thenonlygototheirfriendsforgettingideas.

Itisveryimportantforteenagerstohaveonegoodfriendoracircleoffriends.Evenwhentheyarenotwiththeirfriend,theyusuallyspendalotoftimetalkingamongthemonthephone.Thiscommunicationisveryimportantinchildren’sgrowingup,becausetheycannotdiscuss

somethingdifficulttotheirfamilymembers.

Parentsoftentrytochoosetheirchildren’sfriendsforthem.Someparentsmayevenstoptheirchildrenfrommeetingtheirgoodfriends:

Thequestionof“choice”isaninterestingone.

Haveyoueverthoughtofthefollowingquestions?

Whochooseyourfriends?

Doyouchooseyourfriendoryourfriendschooseyou?

Haveyougotagoodfriendyourparentsdon’tlike?

Youranswersarewelcome.

31.Whoknowthembetterthantheirparentsfortheteenagers?

A.Theirparents.B.Theirfriends.

C.Brothersandsisters.D.Familymembers

32.Howdotheycommunicatewhentheteenagersstayalone?

A.Gototheirfriends.

B.Talkwiththeirparents:

C.Talkwiththeirfriendsonthephone.

D.Haveadiscussionwiththeirfamilybyphone.

33.Whichofthefollowingsentencesistrue?

A.Parentsshouldlikeeverythingtheirchildrenenjoy.

B.Inallfamilies,childrencanchooseeverythingtheylike.

C.Teenagerscanonlygototheirfriendsforhelp.

D.Parentsshouldtrytheirbesttounderstandtheirchildrenbetter.

34.Whatisthemeaningfor“Youranswersarewelcome.”?

A.Youarewelcometohaveadiscussionwithus.

B.Youhavegotanidea,soyouranswersarewelcome.

C.Youranswersarealwaysright.

D.Youcangiveusalltherightanswers.

35.Whichisthebesttitleofthispassage?

A.Onlyparentscandecide.B.Parentsandchildren.

C.Astrangequestion.D.Teenagersneedfriends.

【答案】31.B32.C33.D34.A35.D

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