八年级思想品德第六课至第十课测试题Word文档格式.docx
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1、下列关于受教育的说法，不正确的是（ ）
A.受教育是公民的权利，上不上学是自己的事，别人管不着
B.受教育既是我国公民的权利，又是我国公民的义务
C.受教育是一项基本的人权，我国公民享有受教育的权利
D.我国公民有从国家获得受教育的物质帮助的权利
2、初中学生丁某（16岁）逃学到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱。
第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。
下列对丁某行为的评价，正确的是：
①丁某不珍惜受教育的权利，也没有认真履行受教育的义务②丁某有较强的法律意识，能依法维权③丁某的行为属于正当防卫，可以不负法律责任④丁某的法律意识淡薄，侵害了他人的生命健康权（
）
A.②③
B.①④
C.③④
D.①②
3、2010年4月，我国青海省玉树县发生了7.1级地震。
地震中发生后，中学生小赵向玉树地震灾区捐出了500元压岁钱。
小赵同学这是在行使对自己财产的（
）
A.占有权
B.处分权
C.收益权
D.使用权
4、某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房。
这是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。
这种做法侵犯了公民的（
A.财产继承权
B.智力成果权
C.合法的私有财产权
D.生命健康权
5、我国公民的合法财产受法律保护。
我国公民取得的下列财产，不受法律保护的是（
A.私营企业主王某合法经营，年终缴纳各种税后获得收入26万元
B.张某依法出租房屋缴纳税款后获得2300元租金
C.周某参与网上赌球，赢了52030元
D.鲁某依法分得父亲的遗产2万元
6、张某到陶瓷店买陶瓷时不小心打破了陶瓷店一个价值1320元的花瓶。
根据我国法律的规定，张某（
A.应当恢复陶瓷原状
B.应当赔偿陶瓷店的损失
C.可以拒绝赔偿陶瓷店的损失
D.可以不承担任何法律责任
7、我国司法机关对抢劫、盗窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索等侵犯公民财产所有权的犯罪行为，依据刑法给予刑罚处罚。
这表明国家通过_______手段保护公民合法财产的所有权。
（
A.民事法律
B.行政法律
C.刑事法律
D.非诉讼
8、吴某病故后，留下遗产8万元。
吴某的妻子张英、弟弟吴富贵、儿子吴明、女儿吴芳都认为自己对这笔遗产享有继承权。
根据我国法律的规定，吴某的遗产由____共同继承。
A.张英、吴富贵、吴明、吴芳
B.张英、吴明、吴芳
C.张英、吴明
D.吴明、吴芳
9、A公司的职员李某跳槽到B公司后，将A公司的商业秘密泄漏给B公司。
李某的这种行为（
A.虽不道德，但不违法
B.是在正确行使权利，别人不得干涉
C.侵犯了A公司的知识产权
D.侵犯了A公司名誉权
10、在当今现实生活中，形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。
“山寨”产品的经营者（
A.具有较强的自主创新能力
B.侵犯了他人的智力成果权
C.侵犯了公民的财产所有权
D.侵犯了消费者的依法求
偿权
11、漫画《问题奶粉》（如右图）中经营者的行为：
①违背了公民基本道德规范
②扰乱了市场秩序
③侵犯了消费者的自主选择权
④违反了诚信原则（
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、胡某到某邮局营业厅购买邮票时，营业员要求胡某买一张邮票必须买一个信封。
该邮局的这种做法侵犯了胡某的（
A.保障安全权
B.知悉真情权
C.自主选择权
D.依法求偿权
13、“地沟油”是指将城市下水道中的油脂漂浮物或者宾馆酒楼的剩饭剩菜经过简单加工提炼而成的油，含有多种有毒有害成分。
一些经营者为了获取利益，用“地沟油”冒充合格食用油销售。
这些经营者的这种行为（
A.侵犯了消费者的安全权
B.侵犯了消费者的自主选择权
C.侵犯了消费者的监督权
D.应由公安机关给予刑罚处罚
14、据报道，多款国产品牌手机设有“收费陷阱”，手机中存在很多不明菜单，用户一旦点击就会被自动扣除话费。
相关厂家、商家从中牟利。
这些厂家、商家的这种行为侵犯了消费者的：
①安全权②知情权③自主选择权④公平交易权（
D.②③④
15、根据我国法律的规定，消费者有权：
①对经营者的经营活动及其行为进行批评监督②拒绝经营者的强制交易行为③对出售假冒伪劣产品的行为进行处罚④自主选择商品和服务（
16、作为一名成熟的消费者，应该：
①不轻信广告宣传②不买“三无”产品③尽量不消费④购物后索要发票或凭证（
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
17、某初级中学规定，家长只要交一定数额费用，孩子就能享受小班待遇，教室内增设空调等电器设备，不交费用的孩子则挤在七八十人一间教室的大班。
这种做法（
A.符合人生而不平等的理念
B.不利于维护社会公平
C.剥夺了公民受教育的机会
D.侵害了消费者的公平交易权
18、将“公平”作为关键词用Google进行搜索，能搜索出约2亿多条相关的查询结果。
“公平”问题之所以如此受到人的关注，是因为（
A.公平是在比较中产生的
B.公平是我们社会生活中追求的一个重要主题
C.经过努力能达到绝对公平 D.不同的个体对公平有着不同的理解
19、生活中正义的情感和行为随处可见。
下列行为中属于正义行为的是（
A.同学生活困难时，伸出援助之手
B.买到假冒伪劣商品时，将销售者打伤
C.拾到物品，据为己有
D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手
20、我国对一些贫困地区给予经济上的扶持，对收入较高的人征收个人所得税。
国家制定这些政策是为了（
A.减少个人收入，增加国家的财政收入
B.消除不公平现象，实现社会的绝对公平
C.避免严重的社会分化，构建和谐社会
D.建立起正义的制度，消除人们的收入差距
二、判断题：
（10分）
1、受教育既是我们的权利，也是我们的义务。
2、知识改变命运，教育成就未来。
3、义务教育具有公益性，即不收学费、杂费。
4、捡到捡到，当钱买到，捡拾到他人的遗失物，都可以归己所有。
5、在我国，国家法律保护公民的一切财产。
6、我国的刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。
7、顾客是上帝，所以我们在消费过程中可以为所欲为。
8、公平是在比较中产生的。
只要努力，就会有绝对的公平。
9、合作是社会生活正常进行的必要条件。
10、实施正义行为，不做非正义的事，事做人的基本要求。
三、连线题（6分）
侵权现象侵犯权利
缺斤短两依法求偿权
虚假广告公平交易权
伪劣药品害人获得尊重权
拒绝消费者的合理赔偿要求自主选择权
搭配销售安全权
对消费者随便搜身、歧视、辱骂知情权
四、简答题（25分）
悬崖上凿出的求学路
寒冬中苦读的孩子
1、
（1）下面的图片反映了什么现象？
（2分）
（2）作为正在接受义务教育的学生，应该如何履行受教育的义务？
（6分）
2、王华今年15岁。
5年前王华的爸爸病逝后，妈妈嫁给了一个叫张力的人。
去年妈妈也去世了。
一天，王华找继父张力商量。
王华：
父亲，下学期我想到主城去读高中。
继父：
好是好，但花费太高了，我支付不起!
我妈妈不是给我留下遗产12万元吗？
继父：
你是未成年人，不能继承遗产。
（1）王华可以继承遗产吗？
，因为。
（2）这种方式属于什么继承？
。
（1分）
（3）除此之外，还有怎样的继承方式？
和。
（4）若王华的继父拒绝支付王华的受教育费，他应该怎么办？
（5分）
3.中学生李丽在书店买了一本《新华字典》，回家后发现这它是盗版的，有错字、缺页等问题。
（1）销售者侵害了消费者的什么权利？
（2分）
（2）如果你是图中的消费者，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？
五、辨析题：
1、无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平，因此追求公平没有意义。
2、老师：
“你不能在课堂上使用手机。
”学生：
“手机是我的，我有使用的权利。
”（5分）
六、材料分析题：
（9分）
10.温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者招待会上答记者问时指出：
公平正义比太阳还要有光辉。
（1）在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时应该怎样做？
（2）我们应该怎样做一个有正义感的人？
（3）请你为维护社会公平正义提出合理建议。
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