世界读书日系列活动Word格式文档下载.docx

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　　2007年，在4月23日世界读书日即将到来之际，中宣部、中央文明办、新闻出版总署、中华全国总工会、共青团中央等17个部门联合发出了开展以“同享知识，共建和谐”为主题的全民阅读活动倡议。

　　2008年世界读书日主题是“走向阅读社会,共享阅读快乐”。

我校的“世界读书日活动”

每年的世界读书日期间，我校的图书馆和共青团安徽工程大学委员会、图书馆学生读者工作委员会及各学生社团都会有相关的活动，对提高我校的读书氛围发挥了很好的作用。

但是，由于以上工作部门本身的工作性质和工作人员的数量等原因，其作用有限。

作为一个以读书活动为主要活动的学生社团，我们有更大的优势协助与主导“世界读书日系列活动”的顺利进行。

世界读书日活动期间，我们将和图书馆、团委、读者工作委员会以及一些兄弟社团一起活动，并努力协助图书馆、团委、读者委员会的工作，并保证各活动的协调，不恶意、竞争、不浪费人力资源，活动期间接受图书馆和团委的工作调度。

二、活动目的：

1、读书的意义问题。

恩格斯说过：

人类是“由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”的。

儿童识字叫启蒙，成人识字叫扫盲。

为什么？

因为获得阅读能力，就意味着告别蒙昧路，开启心智窗，从此沐浴阳光，从此享受做文明人的真正权利。

通过阅读，进行文化传承和交流，是人类与动物的根本区别。

阅读是人生最快捷的认知来源，也是健全人格、丰富情感的最重要的途径。

我们希望通过此次活动让我校学生明了读书对于大学生和人类的意义，鼓励他们树立正确的读书观。

2、读书的心态问题。

既然读书关系人类文明，那么，读书人就一定要有博大的人文关怀之心。

　　1995年联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”，同时发出宣言：

“让世界每个角落的每一个人都能读到书”！

读书首先是一种基本人权。

有书读的人，在享受文明阳光，享受社会给自己提供的读书环境的同时，是不是也应该怀揣感恩之心，换位思考，顺便关心一下那些因缺乏条件、没有条件而难以读书或读不到书的人？

我们举办此次系列活动的目的之一就是希望

过各种活动，帮助学生摆正心态，明确自己的责任，以一种公益的心态传播知识，踊跃参加捐书活动等活动。

3、读书的乐趣问题。

读书这件事，除了少数人之外，恐怕多数人做起来都不那么轻松。

这一点，过去有“十年寒窗苦”的说法，现在有不断下降的全民阅读率为证。

人们都说，兴趣是最好的老师，因此我想，要鼓励大家去发现读书的乐趣。

我们活动的目的乃至我们协会的目标就是激发学生的读书兴趣。

三、活动时间：

我们的活动主要在4·

23之前，以期在4·

23达到活动的高潮，所以活动开始时间在4月6日。

四、活动内容：

1、破损图书展示。

展示图书馆人为破损坏的图书，揭示不良的阅读行为，促使读者爱护图书，养成良好的阅读习惯。

　　时间：

2011年4月15日至30日

　　地点：

东、西图书馆一楼大厅

2、定点捐书与赠书芳名录。

学生可以把自己的旧书籍捐给指定的单位或个人，或者交由我们统一捐献给之前联系的贫困学校或学生。

所有捐书将由我们代为寄送。

我们将在活动结束后用红榜公布捐献者的名单，并附上我们的感谢信。

时间：

2011年4月6日至30日

方式：

到东、西图书馆我们指定的场所，或者直接联系我们。

3、经典书籍知识竞赛。

趣味性的知识竞赛是提高读书兴趣，了解知识的一个很好的形式。

竞赛形式为笔试，试题主要是中外经典著述的常识，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

时间：

2011年4月16日（星期六）

地点：

我们申请的教室里

4、书签设计大赛。

书签既是读者读书时放在书中的标签，也是读者的个性的一种体现。

美观方便的书签能提高读者读书时的情趣。

大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

征稿时间：

2011年4月6日至2011年4月13日（参赛者请以纸媒形式交给我们的工作人员）

我们在二食堂或三食堂门口的工作台

5、横幅签名活动。

在二食堂或三食堂展开我校最普通的横幅签名活动。

横幅标语是“4·

23世界读书日+当年的读书日主题”。

签名后，把横幅挂在显眼处，以达到宣传最大化的目的。

活动时间：

2011年4月23日

活动地点：

西图书馆门前

6、“影响我最深的一本书”书评征文活动。

书评征文活动以文稿的形式交流。

我们将会请本协会编辑部人员给文稿评分，活动设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　征稿时间：

2011年4月6日至4月20日

二食堂和三食堂我们的工作台

五、系列活动的宣传和申请

此次的系列活动涉及的范围广，需要多方的支持和合作所以活动的宣传很重要。

我们将充分利用各种媒体、通过各种渠道多做宣传，扩大校内外的影响。

拟定的主要宣传手段有：

在人流密集处（主要为二食堂和三食堂门口）张贴海报，设计美观大方的展板，拉横幅。

我们将努力争取得到图书馆、团委、读者委员会和兄弟社团的合作与支持。

六、活动经费：

主要为会费和商业赞助

七、系列活动的可行性分析

此次系列活动的主要难题是，活动时间长（将近三个星期），涉及的合作单位多（主要有图书馆、团委、读者委员会及一些兄弟社团），人员调度密，资金需求大。

活动时间将近三个星期，主要活动人员为本协会成员，实际中主要参加的人员是理事会成员。

活动时我们将最大限度的动员起每个成员，并争取兄弟社团的合作，以减轻人员压力。

另外，活动时间长能起到很好宣传效果，并有力的锻炼成员的办事能力。

校图书馆、团委例来支持有益的学生工作，并有和学生团体就可能的活动合作的意向。

我校第一次“世界读书日”活动就是由图书馆和学生社团合作举办的，后来的活动也常有学生社团参加。

而读者委员会听任于图书馆和团委。

如果我们能与图书馆、团委及兄弟社团合作，将及大的减轻资金的压力。

综上所述，我认为我们可以通过和图书馆、团委及兄弟社团的合作圆满完成活动。

附录一：

破损图书展示活动

一、流程：

1）4月6日起至4月12日在每天的指定时间，由我社实践部和外联部，在得到图书馆的批准后，会同读者委员会的代表一起挂牌进入东、西图书馆，仔细挑选出人为破损坏的图书，从中选出具有代表性的放在指定位置做好展览准备；

2）由本协会和图书馆一起布置好展台或展柜（若图书馆有空置展柜，就刚好利用；

若没有空置展柜，就用课桌布置展台）；

3）在指定位置展览破书。

附录二：

定点捐书与赠书芳名录活动

一、活动流程

1）在三月末联系好我们的指定捐书对象；

2）活动前张贴海报，海报上说明我们的捐献对象以及我们的联系方式；

3）在图书馆或者食堂门口设置我们的工作点，收集捐献的图书并为捐献的同学登记。

自己捐献的同学可持相关捐献证明登记,我们将一并感谢。

4）制作芳名录和感谢信，并张贴在人流密集处；

二、捐书对象的选取

省内的贫困学校优先，，我们会综合考察该校的学生生活状况及读书学习情况，由理事会成员多数同意后才能定为捐助对象。

三、人员安排

会长、团支书和副会长负责捐助对象的联系工作，一名副会长负责捐献图书的保管工作。

办公室协同负责保管捐献图书的副会长保管捐献图书。

四、活动经费

宣传海报2份×

40元/份=80元人民币

捐献者登记表3份×

0.25元/份=0.75元人民币

红纸3份×

3元/份=9元人民币

毛笔1支×

3元/支=3元人民币

墨水1瓶×

3元/瓶=3元人民币

合计96元

附录三：

经典书籍知识竞赛

一、活动前期

1）向团联会申请活动及活动教室；

2）在人流密集处（主要为二食堂和三食堂门口）张贴海报

二、活动流程

1）4月6日至4月13日为参赛选手报名登记日，有意参赛的同学可以在二食堂或三食堂我们的工作台登记，非本协会成员的选手收取报名费2元人民币。

2）短信通知参赛选手4月15晚在六教111开会，就相关的考场布置工作介绍。

3）4月16日上午8：

30～10：

30为考试时间。

三、工作安排

编辑部负责出试题和试题的保密工作；

组织部和实践部负责考场的纪律维持工作；

试卷由编辑部负责批改组织部负责监督，每份试卷由一名编辑部工作人员批改，一名组织部成员监督审核；

财务部负责分数的统计；

四、奖项

选取得分最高的前六名分别颁发奖状，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（分数相同的以书面整洁的优先）。

五、活动预算

海报2份×

30元/份=60元人民币

登记表4份×

0.25元/份=1元人民币

试题300份×

2元/份=600元人民币

红笔10支×

1元/支=10元人民币

分数统计表4份×

合计672元

附录四:

书签设计大赛

一、活动前期

宣传部设计海报并在二食堂或三食堂门口张贴海报,海报要说清活动流程和形式。

二、活动流程和工作安排

所有参赛选手在4月6日至13日期间将作品交到我们在二食堂或三食堂的工作台；

财务部负责作品的保管，宣传部负责作品的初选，选出优秀的20样作品进入复赛，此工作在17日前结束；

并由宣传部人员对剩下的作品进行编号；

18日起至21日，我们将会把20件作品放在工作台上做简易的展览，并由过往的同学投票；

财务部负责统计票数，组织部负责监督，选取得票最多的前六名分别发一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

三、书签设计说明

所有设计作品均需用彩图打印出来,并附带说明（包括书签材料、大小、用法、设计灵感等）。

四、活动预算

海报2份×

30元/份=60元

作品登记表3份×

0.25元/份=0.75元

编号条1份×

0.25元/份=0.25元

选票表5份×

0.25元/份=1.25元

合计62.5元

附录五：

“影响我最深的一本书”书评征文活动

宣传部设计海报并在二食堂或三食堂门口张贴海报,海报要说清活动流程和形式。

4月6日至4月20日为征稿时期，参赛选手将作品交到我们在二食堂和三食堂的工作台上，并登记（登记内容包括姓名、班级、作品题目、联系方式、住处），作品要写上参赛选手的班级姓名；

参赛作品由编辑部保管；

4月21日至4月26日我们将组织协会成员对作品评分；

选出得分最高的前六名分别发奖状设：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

三、评分标准

1）所写书目是否健康（5分）

2）所写书目的难易程度（15分）

3）内容的真实度（20分）

4）思维是否清晰流畅（20分）

5）文辞（20分）

6）书写（10分）

7）整体观（10分）

注：

打印的书写扣5分。

四、评分过程

每份作品先有评分小组的两位委员分别给出成绩,若两次给出的成绩相差不超过10分,取两次成绩的平均分即为该文的得分;

若两次给出的成绩相差超过10分,则交由评分小组组长长评分为最后得分。

登记表3份×

分数登记表3份×

合计61.5元