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②一头曲曲折折地延伸过去

③一头勾联着古街

④一条幽深的小巷细弄

A.④③②①B.①④②③C.④②①③D.②①④③

5.下列句子中的标点符号使用有错的一项是()(3分)

A.“江南忆,最忆是杭州”这句词是指古代的杭州,但更适合现代的杭州。

B.上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徙,他们怎样辨别方向呢?

靠得是观察天空中的星星。

C.以《我们的心愿》为主题的中央电视台201X年“3·

15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

D.房交会上展出了不少新的楼盘:

丽晶大厦、湖滨花园、高运锦园?

?

6.补写出下列名句的上句或下句。

(只选做三小题)(3分)

①不畏浮去遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)

②,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒(其五)》)

③苟全性命于乱世,。

(诸葛亮《出师表》)

④,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》

7.文学常识填空。

(3分)

①“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

”这是我国的古典文学名著《》的开卷诗。

②《醉翁亭记》的作者是宋代文学家、“唐宋八大家”之一的。

③一个人如果能像英国作家笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着,就不仅值得,而且是足以自豪的。

8.把下面三句话,用适当的关联词连接起来,成为复句。

原句可适当增删,但不可改变句子的原意。

(3分)①金庸没有什么学术论文。

②浙大聘请金庸担任博导正是“不拘一格降人才”的体现。

③金庸已他的学识、文笔及社会经历,当个博导绰绰有余。

9.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

(3分)①中学生喜欢了网络小说大都写个人经历,读起来让人倍感亲切。

②而且叙述方式自由,常以丰富幽默的对白和人物形象的个性鲜明赢得中学生的亲睐。

③这也是中学生在紧张的学习中需要的另一种解压。

10.根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

(3分)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻腾的浪花;

,;

,。

二、现代文阅读(30分)(第一个语段根据《初中生标准新阅读专题训练》改编,第二个语段根据《中考现代文阅读训练》改编。

)阅读下面的文章,完成11—18题。

(一)遗落的种子女儿兴冲冲地从学校带回四粒种子,小心翼翼地捧在掌心中摊开给我看,是扁平瘦小毫不起眼儿的那

种。

她说是辣椒的种子,希望妈咪帮她种。

她把种子平均分布在盆底,郑重其事地交给我,童稚的眼睛满满写着期待。

一转身,我就忘了这事儿,待女儿问及,才蓦然想起。

觑个空当,在花园的角落里找出花盆,不暇细顾,打开装有培养土的袋子便掬土填盆。

待回过神来,种子早就已经沦陷在土堆中不知去向了。

这下可好,想着女儿的眼泪会淹没屋子,不禁有点着急。

于是戴起眼镜,倒出盆土,半跪半趴在地板上,开始上天下地来回翻找。

双手在土堆中几番逡巡探索,好不容易才寻到米粒大小浅白的三颗种子,另外一颗芳踪依旧杳杳,只得宣布放弃。

细心地将三粒小不点儿置于盆中,上面轻覆一层薄土,大功告成,遂移入阴影处,静待

小小种子发芽。

女儿放学后总要探顾一番,热切期待着绿色的芽儿迸发出来。

几回下来,她失望了,同

学的辣椒都已经长出好几片叶子,怎么她的连影子都没见到?

生活里不停有新奇的事物分散孩子的注意力,不久女儿开始养起蚕宝宝,每天兴高采烈地采桑叶,清

粪便,给蚕宝宝铺陈一个干净舒服的家,然后抓起日日胖大的虫儿在衣服上,任其游走玩耍,边做功课。

她已经忘记开花结实美丽的愿望了。

见种子毫无动静,我将盆土倒出,和入园圃,化做春泥。

花园里各色鲜艳的花朵占据我的心,陶醉在栀子、玫瑰、蝴蝶兰、绽放的喜悦中,玉兰和茉莉飘来沁

鼻的甜香,夜来香则是愈夜愈馥郁。

俯身贪看莲花盆里追逐嬉戏的孔雀鱼,我的目光未曾驻足在盆边一株细细茁壮的幼苗上。

时光像沙漏斗里的细沙,滴滴流逝,三月的阳春带来四月的风和五月的雨。

五月一个微雨的早晨,我

看见了这颗遗落的种子。

在已经遗忘的角落里,酢浆草兀自纷攘,它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。

怎么认定就是当初遍寻不着的种子呢?

我认识辣椒的叶子,尾端尖尖呈椭圆形,因着女主人除草施肥随意泼洒的养分,它叶片发育得青翠繁

茂,白色的小花间或点缀,矮矮一丛,蹲在石板道边,肥瘦恰好。

小花凋谢后,接了两颗果子,阳光照耀映出透明的青白,啊,原来就是园艺店里一盆盆红白绿紫、明灭闪烁如圣诞灯饰的观赏型辣椒。

夏日蝉声如瀑,它的果子转为橙红,叶子更绿了。

我想到那些置身命运的幽谷中仍然奋力不懈的故事,现实的折磨逼人,绝望否?

自然有些,但心中的

火炬没有熄灭过,生命处处创造惊奇,写下的诗篇,令人悸动,不能平复。

朋友问我:

“近来心情如何?

”我笑道:

“种花使我平静。

”蛰居家中的日子显得郁郁,纷乱的情绪

难说明白,种花的确使我宁静祥和。

看着生命一寸寸在抽长,呼吸泥土的芬芳、感受大地绵长悠远强韧丰沛的生机,我仿佛也更强壮了。

植物无语,以静默,以茁壮,以盛开,以随风摇曳之姿告诉我什么是“生生不息”。

这颗遗落的种子,在我幽暗的心中点起了一盏灯。

选自《青年文摘(红版)》201X年第4期

11.找出文中表现辣椒生机勃勃情状的句子,并说说从对辣椒的描写中可以看出作者对它从满着怎样的感情?

(4分)

12.下列句子生动形象,富有表现力。

请作简要评析。

(6分)

①它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。

②看着生命一寸寸在抽长,呼吸泥土的芬芳、感受大地绵长悠远强韧丰沛的生机,我仿佛也更强壮了。

13.作者为什么要描写花园里玉兰、茉莉、夜来香、玫瑰、蝴蝶兰等花儿的美丽芬芳?

(2分)

14.结尾“这颗遗落的种子,在我幽暗的心中点起了一盏灯”这句话有什么深刻含义?

(二)

宇宙舱里的循环

宇航员要到太空去旅行了,舱里要带多少氧气呢?

宇航员要不停地吸进氧气,呼出二氧化碳,不要多久,舱里就会氧气不足,影响到宇航员的生命了。

科学工作者为了解决这个问题,想到了地球上的现象:

人类和动物总在不停地呼吸,每天都要消耗大量的氧气,吐出大量的二氧化碳,为什么大气中的氧气仍然很多,二氧化碳也没有增加呢?

原来,在生物圈里存在着一种奇妙的循环:

森林、草原、海洋植物等绿色植物在光合作用时会吸收二氧化碳,吐出氧气。

生物圈里还存在着水循环和各种物质循环。

根据这个原理,宇航工程师为宇航舱设计了生命保障系统。

在这个系统里,宇航员呼出的二氧化碳被还原成了氧,排出的水分又被净化为可饮用的清洁水?

宇航员可以生存了。

宇航舱里的循环告诉我们:

生物从环境中获得营养物质,再被其他生物重复利用,最后归于环境,这就是生态系统的物质循环。

物质在生态系统里总是处于周而复始的循环之中。

这样才能维持住各种生物的存在。

地球也可以说是个放大的“宇宙舱”。

宇宙舱里首要的是水的循环。

地球上也有着水的循环:

江河湖海和地表的水不断蒸发,变成水蒸气进入大气层,然后又凝结成雨雪冰雹落到地面,最后回归大海?

水循环对生命有着巨大的意义,因为水是生命的源泉。

在漫长的农业社会里,农民就是靠着天下雨来

种植农作物,“求雨”便是求生,这雨便是水循环中的一个环节。

水又是最好的溶剂,绝大多数物质都先溶于水,然后才能进行物质循环。

因此,水循环是各种循环的

中心。

在宇航舱中一旦水循环受阻,就会危及宇航员的生命;

在地球上对水循环的任何干扰都会影响其他

循环,并且破坏生态平衡。

在生态系统中,还有碳的循环。

碳是构成有机体最基本的元素,它占有机体干重的49%。

自然界中的

碳循环是从大气(二氧化碳贮库)到绿色植物(生产者)、消费者,最后经分解者(如细菌)回到大气贮库之中。

地球上的碳循环是在空气、水跟生物体之间进行的。

绿色植物进行光合作用的时候,从大气或水中吸收二氧化碳,在光能的作用下,合成为碳水化合物。

在草食动物、肉食动物和人的取食过程中,这些碳水化合物沿着食物链逐级移动,并被转变成为其他形式的含碳化合物?

除此之外,在大自然中还有氮的循环、磷的循环等等。

生态系统中的能量流动和物质循环虽然性质不同,各自发挥着作用,但两者又是紧密结合、不可分割

的。

在碳循环中,光合作用产生的碳水化合物就是一种含能体,正因为如此,马儿吃了草才能跑。

宇航舱里正是有着类似的循环,才维持住了宇航员的生命。

15.指出下列句子中加点词的指代意思。

①科学工作者为了解决这个问题,想到了地球上的现象。

..

②根据这个原理,宇航工程师为宇航舱设计了生命保障系统。

16.为什么说“宇宙舱里首要的是水的循环”?

请根据文意分点回答。

17.本文除了介绍水循环,为什么还要重点介绍碳循环?

18.判断下列说法的正误,有错的请指出错误所在。

①宇航工程师为宇航舱设计的生命保障系统,其实就是水循环系统。

②在碳循环中,光合作用产生的碳水化合物就是一种含能体,因此说在生态系统中的能量流动和物质循环是紧密结合、不可分割的。

三、古诗文阅读(20分)(语段选自《课外文言文阅读》,题目改编)

阅读下面的文言文,完成19—20题

刘表长子琦,亦深器亮。

表受后妻之言,爱少子琮,不悦于琦。

琦每欲与亮谋自安之术,亮辄拒塞,未与处画。

琦乃将亮游观后园,共上高楼,饮宴之间,令人去梯,因谓亮曰:

“今日上不至天,下不至地,言出子口,入于吾耳,可以言不?

”亮答曰:

“君不见申生在内而危,重耳在外而安乎①?

”琦意感悟,阴规出计。

会黄祖死,得出,遂为江夏太守。

..

九年,亮复出祁山,以木牛运,粮尽退军,与魏将张邰交战,射杀邰。

十二年春,亮悉大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。

亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之.

基。

耕者杂于渭滨居民之间,而百姓安堵②,军无私焉。

相持百余日。

其年八月,亮疾病,卒于军,时年.

五十四。

及军退,宣王③案行④其营垒处所,曰:

“天下奇才也!

亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。

【注释】①君不见申生在内而危,重耳在外而字乎:

申生、重耳都是春秋时期晋献公的儿子,申生因献公宠妃骊姬谗害,自杀身亡。

重耳出奔,流亡十余年,后来回国做了国君。

②安堵:

安定。

③宣王:

司马懿④案行:

巡行。

19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)()

A.阴规出计(偷偷的)B.会黄祖死(恰逢)..

C.亮每患粮不继(担心)D.军无私焉(私下里)..

20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)()()

A.不悦于琦皆以美于徐公B.敛以时服祭以蔚首....

C.因山为坟为坛而盟D.重耳在外而安乎名微而众寡....

21.用现代汉语写出下列句子的意思。

①言出子口,入于吾耳,可以言不?

②及军退,宣王案行其营垒处所,曰:

22.这几段文字表现了诸葛亮哪些优秀品质?

请简要回答。

23.阅读下面这首古诗,完成

(1)

(2)两小题。

(5分)

送杜十四之江南

孟浩然

荆胡相接水为乡,君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊?

天涯一望断人肠。

(1)这首诗以什么人的口吻来写的?

表达了怎样的思想感情?

(2)情景交融是古诗词协作上的特色。

请联系诗中“君去春江正渺茫”作简要分析。

四、作文(40分)

24.阅读下面的文字,按要求作文。

(40分)

我们每个人都生活在一定的现实生活中,而现实生活往往有这样那样的遗憾。

于是,我们每个人又生活在一定的理想生活中,这种理想的生活因人而异,带有鲜明的个性色彩。

对理想生活的向往,使我们焕发出生命的活力,使我们感受到生命的美好。

请以“我向往这样的生活”为话题,写一篇600字至800字的文章。

文体自选,题目自拟。

文中不得

出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真是姓名。

201X年中考模拟试卷语文参考答案及评分标准

7.①红楼梦②欧阳修③笛福8.金庸虽然①但是③所以②9.①把“了”改成“的”②“个性鲜明”放到“人物形象”③“解压”后加“的方式”10.如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云二.阅读:

(30分)

11.

(1)它叶片发育得青翠繁茂,白色的小花间或点缀,矮矮一丛,蹲在石板道边,肥瘦恰好。

(2)酢浆草兀自纷攘,它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。

(3)夏日蝉声如瀑,它的果子转为橙红,叶子更绿了。

表现了作者对辣椒喜爱、赞美的感情。

12.(1)运用了拟人的修辞手法,形象地描写了辣椒努力生长的情状,表现了辣椒顽强的生命力和不屈不挠的精神(3分)

(2)表现了作者受到辣椒勃勃生机的感染,思想振奋。

13.这对描写辣椒起了反衬(对比)作用,突出了我对辣椒的种子的忽视和遗忘。

14.长得如此生机勃勃又美丽的辣椒是作者从未见过的,这颗种子所体现出来的顽强精神,带走了压在作者心上的烦恼和忧郁,使她得到精神上的宁静和感动。

15.①宇航舱里如氧气不足,会影响到宇航员的生命。

②生物圈里存在着物质循环。

(2分)

16.水循环对生命有着巨大的意义,因为水是生命的源泉;

水是最好的溶剂,绝大多数物质都先溶于水,

然后才能进行物质循环。

(或:

在宇航舱中一旦水循环受阻,就会危及宇航员的生命。

)(4分,

各2分。

篇二:

文选课试卷(上)-华中师范大学

文选课试卷(上)

篇三:

九1

成都美视国际学校

201X-201X学年上期期中初三语文试题

(考试时间:

120分钟;

满分:

150分)

命题人:

阚洪华审核人:

张亚

A卷100分

第Ⅰ卷(选择题18分)

一、基础知识积累运用(9分)

1、下面加点字注音不正确的一项是()

A、我自己常常力求这两句话之实现与调(tiá

o)和,又常常把这两句向我的朋友强聒(ɡuō)不舍。

B、不过是起承转合,平声对仄(za)声,虚的对实的,实的对虚的。

C、一个衣衫褴褛(lǚ)的年老水手拿小刀撬(qià

o)开牡蛎,递给了两位先生,再由他们传给两位太太。

D.、我和母亲也都有些惘(mǎng)然,于是又提起闰土来。

2.下面没有错别字的一项是()

A、一样的芦苇,一样重重迭迭无边无际。

B、据说于勒当初行为不正,常糟塌钱。

C、读书费时过多易惰,文彩藻饰太盛则骄,全凭条文断事乃学究故态。

D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我的头脑中已不知不觉地根深蒂固。

3、下列加点的成语使用正确的一项是()(3分)

A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

....

B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C、这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,?

怎能指望他的成绩会提高呢?

D、过....

不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了。

二、阅读下面的文言文,完成4~6题。

(共9分,每小题3分)

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:

“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。

孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?

亮答曰:

“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;

天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

4、解释下列句中加点字有错的一项()

A、遂用猖蹶(失败)B、自董卓已来(已经)...

C、此殆天所以资将军(资助)D、将军既帝室之胄(后代)..

5、下面加点词语,意义和用法相同的一项是()

A、因屏人曰高祖因之以成帝业B

、凡三往,乃见乃不知有汉,无论魏晋....

C、奉命于危难之间欲信大义于天下D、辍耕之垄上身率益州之众....

6、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是()

A、诸葛亮说跟曹操“不可与争锋”的原因是“今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯”。

B、诸葛亮说与孙权“可以为援而不可图”的原因是“据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用”。

C、诸葛亮在对策中为刘备策划的最终目的是“则霸业可成,汉室可兴”。

D、对策中分析了曹孙两大集团的状况,分清了敌友,指出了荆州和夷越的重要地位和夺取的可能性.

三、(共10分)

7、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)、曹操比于袁绍,则名微而众寡。

(2分)

译文

(2)、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

(2分)

8、诗文名句默写填空。

(1)、(①--③小题选两个小题做)(2分)

①.,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。

②.千古兴亡多少事?

悠悠。

(辛弃疾《南乡子·

登京口北固亭怀古》)③.骊山四顾,阿房一炬,?

(张养浩《山坡羊·

骊山怀古》)

(2)、默写(苏轼《浣溪沙》)或(陆游的《卜算子·

咏梅》)(4分)

四、阅读下面的选段,完成9-13题。

(12分)

时间的价值

艾敏(埃及)

①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好的使用它们。

死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。

同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。

②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。

生命被划分为各有其名称的阶段:

少年、青年、中年、老年。

每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。

③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。

时间的价值在于很好使用它。

我们应当爱惜时间,很好地利用它。

④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。

⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。

那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!

那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!

确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。

这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于其目标的东西,而不符合的就尽力避开。

人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。

这是因为他们的目标是最明确固定的,他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。

他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。

恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。

⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是:

一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。

⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。

⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。

假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。

⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用时间。

9、文章的中心论点是什么?

如何提出来的?

10、如何有效使用时间,根据选文内容加以概括。

(至少答出两点)(3分)

11、从整体上看,文章第⑤段运用了什么论证方法?

用这种论证方法论述什么观点?

(3分)..

12、文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。

”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的?

五、作文(60分)

不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。

我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。

请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。

......

要求:

①文体不限,600字左右。

(诗歌除外)

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

B卷(50分)

一、诗词赏析(4分)

与浩初上人同看山寄京华亲故

柳宗元

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿,散向峰头望故乡。

【注释】:

浩初上人:

龙安海禅师的弟子,作者的朋友。

(1)、赏析诗歌,概括诗歌所表达的思想情感。

(2)、“海畔尖山似剑芒”中的“似剑芒”三字极富韵味,请作简要赏析。

二、文言文阅读(12分)

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