八上思品第一二单元学案Word文档下载推荐.docx
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（2）家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
2.对子女与父母关系不可选择的理解
（1）含义：
不可选择指二者的关系是无可选择、无法改变的。
（2）原因：
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系；
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
（3）结论：
子女与父母的亲情，不会因为家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。
不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。
【基础知识训练】
一、单项选择题
1.歌曲《让爱住我家》中唱道：
“
我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……
让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。
让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
”可见作者认为家庭中最重要的是（
）
①宽大的房子
②家中有亲人
③家中有亲情
④优越的物质生活条件
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
D
2.有这样一句古话：
子不教，父之过，这句话说明家庭具有（
）
A.教育功能
B.抚育和赡养功能
C.人口生产功能
D.休息娱乐的功能
A
3.父母子女关系的确立，绝大多数基于（
A.婚姻关系
B.血缘关系
C.收养关系
D.法律关系
B
4.下列可以确立家庭关系的是（）
①马某和王某领取结婚证
②刘某的降生给家人带来了许多欢声笑语
③张某领养了一个因地震而成为孤儿的女孩
④为了高考，周某回四川住在姨姨家上学
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
C
5.某报纸报道，九年级学生刘某某因沉迷网络游戏受到父母责备，为了不受父母干涉，提出断绝父子关系。
刘某某的想法（
A.对，断绝关系就可以改变和父母的关系
B.不对，我们与父母的关系既已确立，就无法改变
C.对，公民有人身自由权
D.不对，刘某某不应该沉迷网络游戏
B
二、非选择题
材料：
有人说：
家是一棵大树，我是树上的一颗果实。
家是一个港湾，我是停泊在港湾的一艘小船。
根据自己的体会，展开想象的翅膀，用一个比喻描述你对家的理解。
我说：
家是爱的聚合体；
家是谅解的甘露，是宽容的怀抱。
只要言之有理即可
【释疑解惑典例】
疑惑1：
什么是家庭？
例1：
下列对家庭的认识正确的是（）
A.只有血缘关系和婚姻关系才能组成家庭
B.家是地域、是住所
C.家庭是血缘关系、婚姻关系或收养关系组合成的亲属生活组织
D.家庭作为社会的细胞，主要承担物质生产功能
解析：
家庭是血缘关系、婚姻关系或收养关系组合成的亲属生活组织。
而A选项少了收养关系；
B选项没有认识到家最重要的是有亲人和亲情；
D选项不是家庭的含义，而是说明家庭的功能，还缩小了家庭的主要功能，应该还有人口生产功能、消费功能、抚养和赡养功能、教育功能等。
所以应该选C项。
C
疑惑2：
家庭有哪些类型？
例2：
八年级2班王亮的爷爷奶奶身体不太好，需要有人照顾。
因此王亮与爷爷奶奶、爸爸妈妈共同生活在一起。
王亮生活的家庭属于（）结构类型。
A.核心家庭B.主干家庭
C.单亲家庭D.联合家庭
主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
王亮家就是由爷爷奶奶、父母及他三代人组成的家庭，因此是主干家庭。
疑惑3：
与父母的关系不可选择
例题3：
某同学因为父母是卖菜的，害怕在同学面前丢人，因此不让父母到校参加家校联系活动。
你建议他（）
①有志者不嫌家贫
②天下没有十全十美的父母，要理解父母，尊重父母
③不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘关系、亲情是无法改变的
④父母如此辛劳的抚养你成长，你更应该多关心、回报父母
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
因此要懂得尊重、关心、回报父母。
以上四个选项都符合题意，所以选D项。
【自我潜能挑战】
诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：
“混账！
你为什么生下我？
”父亲：
“我不晓得。
”儿子：
“什么？
你不晓得什么？
“我不晓得生下的会是你！
”材料中的对话主要告诉我们（
①家庭成员间的矛盾和冲突是不可避免、无法化解的
②父母养育了我们，子女对父母要感恩而不是抱怨、嫌弃
③子女可以自由选择与父母之间关系
④子女与父母的关系不可选择
D.①②③
【构建知识结构】
家庭的含义：
家庭关系的建立
家庭关系确立的几种情形
家庭结构的类型：
我知我家
与父母的血缘关系不可改变
与父母的感情是最自然的一种亲情
要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织
现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
第二课时我爱我家
1.感受父母对自己的爱心和抚育，从而热爱父母、尊重父母
2.明确抚养和教育子女是父母的道德和法律义务
3.具备辩证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力，学会实际行动回报家庭的关爱
（一）大人讲我小时侯
1.家庭是我们成长的摇篮
2.父母是我们的
3.我们尽享家庭的亲情和温暖
（二）无悔的奉献
1.父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母
2.父母对子女之爱——概述母爱和父爱
母爱是；
父爱如山，深沉严格。
3.父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的的义务。
（三）感受家庭温暖
1.从各个方面感受家庭带给我们的温暖
家是人们的、物质生活后盾、、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
2.热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。
（一）大人讲我小时侯第一任老师
（二）无悔的奉献最无私的必须履行
（三）感受家庭温暖情感栖息地安全健康保障
1.道德方面：
母爱是最无私的；
父爱日山，深沉严格。
父母在抚养教育子女的时候耗费了无数心血，所以这是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬。
。
2.法律方面：
父母抚养教育子女是公民应尽的道德义务和法律义务。
所以父母如果不抚养教育子女，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。
1.陶行知教育儿子要弃虚务实，特写了一副对联：
“宁为真白丁，不做假秀才。
”陶行知履行了（ ）
A.抚养子女的义务 B.教育子女的义务
C.扶助子女的义务 D.赡养老人的义务
2.父母对子女的抚养教育（
①是亲情是自然流露
②是社会主义道德的要求
③是法律的要求
④如果不履行，要受到法律的惩罚
D
3.父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
把父母比作第一任老师是因为（）
①父母无微不至地照顾我们的生活
②父母教会我们基本的生活技能
③父母教我们如何做人
④父母含辛茹苦地抚养我们
C.②③
D.③④
C
4.母亲陈玉蓉为割肝救子坚持日行10公里减肥,正如她所说“只要我多走一步路、少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点。
”陈玉蓉行为不仅感动了中国，还挽救儿子的生命。
这说明（）
①父母对子女的爱是最无私、最真挚的爱
②父母都会为子女牺牲自己
③父母对我们寄予厚望
④父母对子女的爱哺育着子女茁长成长
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②④
5.营造温馨和谐家庭需要（）
①父母辛勤劳作为我们健康成长提供基本费用
②父母无微不至地呵护我们，随时陪伴我们
③我们理解父母
④我们关心尊重父母
A.①③④
6.父母为了我们健康成长，经常唠叨，你对父母的唠叨不正确的看法是（）
A.唠叨蕴涵着父母的爱 B.父母在提醒我们
C.体现了父母对我们的高期待和严要求 D.多余的，徒增我们的烦恼
D
亲爱的妈妈：
你的儿子在给你写信。
我已经好久没给你写信了，因为我出差、度假、住医院了……
我们这里现在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。
我现在的身体还好、很好、不太好、很不好。
前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧。
我打算再过1个月、1年、5年去看你。
我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。
我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。
我和妻子祖莉菲娅向你问好。
你的爱子彼佳
1.这是一位母亲写给儿子的信，在信的背面有这样一句话“亲爱的彼佳，你只需将多余的字词划去再将信寄回来即可”。
（1）你从这位母亲的做法感受到什么？
（2）列举父母让你感动的事件。
（1）感受到母爱的无私和伟大。
即使儿子没有主动关心自己的母亲，但母亲仍然理解儿子、关心儿子。
（言之有理即可）
（2）略
1：
理解父爱母爱
下列不能体现父爱母爱的是（）
A.成功的时候，谁都是朋友。
但只有母亲———她是失败时的伴侣
B.父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春
C.海内存知已，天涯若比邻
D.慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归
父爱如山，深沉严格.。
本题问题的关键词是“不能体现父爱母爱”，C项是表达关于友情的诗句，不能体现父爱母爱。
2父母对子女的义务
对右图正确认识的是（）
A.父母年纪大了是累赘
B.父母没有正确教育子女导致自食恶果
C.父母履行了抚养子女的义务
D.子女的学习能力强
父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求，但是该图中的父母没有正确教育子女，以致给子女产生了不良影响。
所以选B项。
谈谈你对“家庭不单是身体的住所，也是心灵原本寄托处。
”的理解。
家不仅仅是我们休息的场所，我们在家中获得的亲情和温暖，是任何其他场所都无法替代的，当我们需要心灵的抚慰时，我们最先想到的往往是家，因为那里有最温暖的关怀和父母对我们无私的爱
【知识网络】
家庭是我们成长的
父母是我们的任老师
大人讲我小时候
我们尽享家庭的亲情和温暖
父母为家庭做了什么
父母对子女的爱
无悔的奉献
父母对子女的义务：
从各方面感受家庭带给我们的温暖
感受家庭的温暖
热爱自己的家
摇篮第一抚养教育
第三课时难报三春晖
1.孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，不孝敬父母长辈受道德谴责，要承担法律责任
2.孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面，要增强孝亲敬长的实践能力
3.培养热爱父母的情感，厌恶不孝行径，体验尽孝后的快乐
（一）爱洒心间
1.父母对我们的付出
父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。
2.我们应该以爱回报
父母为家庭作出了贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
3.是中华民族传统美德，我们要弘扬这一优良传统。
（二）孝亲敬长是我们的天职
1.孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母就是子女对父母的，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
2.孝敬父母的具体表现
孝敬父母要落实到具体行为之中，要从做起。
3.孝敬父母收获的是甜蜜
爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；
，为父母分忧；
努力学习、积极上进，让父母高兴。
孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
4.孝敬父母不是愚孝和盲从
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。
当父母作出不道德的事时，要，这也是孝的表现；
当其触犯法律时，做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇，而要进行劝阻、斗争。
5.对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心
爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。
这既是理所当然，也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。
（一）爱洒心间孝敬父母
（二）孝亲敬长是我们的天职
尊敬、侍奉和赡养行动上帮助父母小事劝阻
1．为什么要孝敬父母：
（1）父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬
（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统（3）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
2．怎样孝敬父母：
（1）孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。
（2）孝敬父母表现在各个方面。
行动上帮助父母，为父母分忧；
努力学习，积极上进，让父母高兴……（3）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
（4）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。
1.《三字经》里“香九龄，能温席。
孝与亲，所当执”描述的是东汉黄香，九岁丧母，与父亲相依为命。
他勤苦尽心，奉养父亲，深得乡里称道。
每当夏天炎热之时，他就用扇子扇帐子，使枕席清凉，伺候父亲安寝；
每当冬天严寒之时，则用自己的体温为父亲温暖被子，使父亲暖卧。
汉和帝听说后，称他是“至孝”。
后世流传的“扇枕温席”的典故，指的就是这番孝亲事迹。
此事例告诉我们（）
A.孝敬父母是中华民族的传统美德
B.父母和子女之间要和睦相处
C.父母是我们的第一任老师
D.父母凡事要依赖子女
A
2.孝敬父母，最重要的是（
A.为父母脸上增光
B.物质上保证父母的基本生活
C.敬重和爱戴父母
D.侍奉父母
3..下列行为中不属于孝敬父母的是（
A.为父母分忧
B.对父母百依百顺
C.耐心接受父母的批评
D.父母做错事敢于批评和制止
4.右图反映了（）
A.孝敬父母要从小事做起，这是我们应尽的道德义务
和法定义务
B.子女要感受到父母给予的温暖
C.孝敬父母就是给予父母物质上的帮助
D.孝敬父母要停留在口头上
A
5.我们孝敬父母，还要孝敬父母的长辈是因为（）
①他们为社会，为家庭作出过贡献
②他们对我们倾注了极大的关怀和爱护
③他们年老多病，行动不便
④这是中华民族的传统美德
C.①②③④
徐州男孩邵帅用自己的骨髓挽救患白血病妈妈邵丹的生命
就是左图中这个男孩，为救妈妈，放弃曾拿过国际大奖的绘画和书法爱好，放弃上徐州最好中学的机会。
面对这些，邵帅的解释很简单：
我爱妈妈，她给我的命呀。
没有妈哪有我啊。
哪个孩子碰到这事会不救妈啊？
运用所学知识回答下列问题：
1.通过材料体现邵帅具有什么美德？
你如何理解这一美德。
2.请说说我们应该该如何孝敬父母？
1.体现孝亲敬长的美德；
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
2.
（1）孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；
（3）孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。
（4）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈
释疑解惑1：
父母理应受到子女的孝敬的原因
有的中学生认为：
“父母抚养我是他们应尽的义务，我得到照顾是应该的，不需要回报。
”这种观点对吗？
为什么？
持这种观点的同学只看到了道德和法律上对父母抚养教育子女的要求，而是没有看到权利和义务是相互的，对于子女来说，也有孝敬和赡养父母的责任，这同样也是道德和法律上的要求。
孝敬父母不仅是成年子女的义务，也是未成年子女的义务。
这是本课的一个重点。
这种观点是错误的，它错在只知索取父母的关爱，而没有意识到孝亲敬长是我们的天职。
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。
父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
（2）我们要继续和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统
（3）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律和惩罚。
持这种观点的同学，将会影响自己的家庭关系，甚至影响到将来的社会交往，是非常有害的。
释疑解惑2：
怎样孝敬父母？
例题2：
“百善孝为先。
”为此，我们应该这样孝敬父母（ ）
①辍学外出打工，挣钱赡养父母
②关心体贴父母，为父母分忧
③帮助父母做力所能及的家务，减轻父母负担
④努力学习，不辜负父母的期望
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
①选项辍学行为违反了九年义务教育法，这种违法行为不是孝敬父母的表现。
观察右图，运用所学知识回答问题：
1.请给右图起一个恰当的名字
2.你如何评价这位“孝子”的行为？
1.“孝子”或孝子？
符合题意即可
2.其行为具有片面性，这位“孝子”懂得孝敬父母，但只知道满足父母的物质需求，而忽略了父母的精神需要。
这并不是正确孝敬父母的表现。
父母对我们的付出
【构建知识网络】
我们应该以爱回报
爱洒心间
是中华民族的传统美德
孝敬父母是和的要求
难报三春晖
孝亲敬长是我们的天职
孝敬父母的具体表现
孝敬父母不是和盲从
对爷爷奶奶尽孝心
孝敬父母道德法律愚孝
第二课我与父母交朋友
第一课时严也是一种爱
1．了解代沟及代沟产生的原因
2．能正确理解父母对自己的高期待、严要求也是一种爱
3．学会辩证分析逆反心理以及逆反心理导致的危害
（一）成长也会有烦恼
1．产生烦恼的原因
进入青春期后，我们的，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。
从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。
2．产生代沟的原因
我们与父母由导致的思想、行为方面存在一定的差异，容易导致矛盾。
3．父母的高期待、严要求是一种爱
我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。
我们要理解、体谅父母的一片苦心。
（二）逆反心理有危害
1．逆反心理的表现
要我这样，我偏那样；
你说这好，我偏说那好；
让我信这，我偏信那。
2．对逆反心理的辨证分析
对于逆反心理和逆反行为，要，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。
在家庭教育父母也难免有误区。
与父母，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。
3．逆反心理导致的危害
从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。
为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
（一）成长
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