安徽省安庆市学年八年级上学期期末生物试题.docx
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安徽省安庆市学年八年级上学期期末生物试题
安徽省安庆市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列关于动物特征的叙述,错误的是()
A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等
B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等
C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等
D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等
2.下列有关动物的说法错误的是()
A.秀丽隐杆线虫属于线形动物,体表有角质层,有口有肛门
B.乌龟属于两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地上生活
C.蜥蜴属于爬行动物,生殖摆脱了对水的依赖,是真正的陆生动物
D.家兔属于哺乳动物,其体温恒定,胎生哺乳,牙齿有门齿和臼齿的分化
3.果蝇作为研究材料在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家获得诺贝尔奖。
以下关于果蝇的说法错误的是()
A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇生长发育过程中无蜕皮现象
C.果蝇有外骨骼D.果蝇有三对足
4.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。
下列动物与其结构的描述正确的是( )
A.家鸽一呼吸器官是鳃B.蝗虫一足和触角都分节
C.水螅一消化腔有口有肛门D.蚯蚓一运动器官是足
5.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录。
下列记录中错误的是
A.具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力
B.靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力
C.呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用
D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位
6.我国特有的珍稀水生动物是
A.朱鹮B.白鳍豚
C.鲫鱼D.金丝猴
7.如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征,M部分表示它们的共同特征是( )
A.体内受精B.有性生殖C.变态发育D.卵外有壳
8.下列特征中,都属于鸟类的是()
A.体温恒定,能进行双重呼吸B.骨骼都愈合在一起
C.心脏四腔,胎生、哺乳D.身体分节且分部
9.中国的旅游标志“马踏飞燕”中的铜奔马(如下图),形象矫健俊美,造型绝伦。
下列关于马的特征叙述中,错误的是()
A.体表被毛B.体温恒定
C.胎生哺乳D.有气囊辅助呼吸
10.有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,错误的是( )
A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端
B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦
C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态
D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
11.以下成语中提到的动物,都属于恒温动物的是()
A.虾兵蟹将B.鹬蚌相争C.鸡犬不宁D.沉鱼落雁
12.下图甲表示屈肘动作,下图乙表示投篮动作。
下列叙述错误的是()
A.图甲中①是肌腱,②是肌腹
B.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合完成
C.投篮动作中,肱三头肌先收缩后舒张
D.运动靠运动系统、神经系统等来共同完成
13.饲养的宠物小狗经过一段时间训练,每天都到规定的地方大小便,小狗的这种行为属于
A.学习行为B.先天性行为C.社会行为D.领域行为
14.下列不属于动物社会行为的是()
A.蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁B.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
15.下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()
A.人为引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将松子储藏在地下,可以帮助植物传播种子
16.某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物
A.光合作用B.传粉C.受精D.传播种子
17.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是()
A.病毒能繁殖后代,属于生物
B.细菌是单细胞生物或多细胞生物,没有成形的细胞核
C.营腐生生活的细菌、真菌能用无机物合成有机物
D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内
18.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( )
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A.①②B.②④C.①③D.①④
19.下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是()
A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单
B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代
20.柑橘皮上很容易长出“绿色”的霉菌,下列关于这些霉菌说法中不正确的是
A.细胞中含叶绿素B.用孢子繁殖
C.由细胞构成D.只能利用现成有机物
21.直接食用从冰箱里拿出的食品是不太卫生的,因为某些细菌在低温环境下会形成休眠体,可以抵抗恶劣环境。
细菌形成的休眠体是()
A.孢子B.芽体C.芽孢D.荚膜
22.生物分类的基本单位是()
A.种B.纲C.门D.属
23.如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析正确的是( )
A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B.猫和虎所处的分类等级是“种”
C.图中表示的最大的分类单位是“属”
D.食肉目包括的动物种类比猫科少
24.下表资料直接反映了生物多样性中的()
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A.生态系统多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
25.人们对自然保护区有许多恰当的比喻,把它誉为“天然基因库”,是因为()
A.保护了许多珍稀物种B.保存了许多物种
C.能进行相应的科学研究D.能开展旅游开发
二、实验探究题
26.关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的?
”某实验小组进行了如下探究:
①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如下图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)动物在群体中可以通过动作、________和_________等进行信息传递。
(2)根据以上探究活动你能提出的问题是_________。
(3)蚂蚁属于_________动物,体表防止体内水分蒸发的结构是______。
27.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好.培养皿B不做任何处理.
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情
(1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?
(_____)
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是_______________。
(3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?
______。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是_______。
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿____中的没有菌落生长。
(6)细菌的生殖方式是____________。
三、综合题
28.下图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。
(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥______把它们分解为______、水和__________。
(2)在光照下⑤又被植物利用进行________作用制造__________,再进一步被动物利用。
(3)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为_______参与物质循环。
29.如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)运动时减少两骨之间摩擦的是(___)__________。
(2)运动时用力过猛,常会造成(___)_________从(___)________中脱落出来的脱臼现象。
(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是(___)__________及其周围的韧带。
其灵活作用的是(___)_________内的滑液和(4)______________。
(4)骨的运动要靠__________牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕______活动,在运动中起动力作用。
参考答案
1.B
【分析】
动物根据有无脊椎骨,可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。
【详解】
腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,辐射对称,有口无肛,体表一般有刺细胞。
如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等,A正确。
血吸虫不属于线形动物,扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛,如涡虫、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内,即米猪肉,成虫寄生在人体内)和血吸虫等,B错误。
爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳,如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等,C正确。
哺乳动物的体表一般有体毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生,胚胎发育在母体子宫内进行。
能哺乳,幼体依靠母乳作为营养物质,蝙蝠属于哺乳动物,D正确。
【点睛】
掌握不同动物的结构特点。
2.B
【分析】
根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。
无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】
A.秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门,它属于线形动物,A正确。
B.两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)具有不同的特点。
它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,但不是两栖动物,却是爬行动物,B错误。
C.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物,如蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄都是爬行动物,C正确。
D.家兔体温恒定,胎生哺乳,牙齿有门齿和臼齿的分化,属于食草性哺乳动物,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。
3.B
【分析】
果蝇的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,胸部着生有两对翅、三对足,属于节肢动物中的昆虫。
【详解】
AD.果蝇的身体由许多体节构成的,并且分部,足和触角也分节,身体分为头、胸、腹三部分,胸部着生有两对翅、三对足,属于节肢动物中的昆虫类,AD正确。
BC.果蝇属于节肢动物,体表有外骨骼,发育过程中有蜕皮现象,B错误,C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握昆虫的特征。
4.B
【分析】
自然界中的动物多种多样,我们要对其进行分类,从不同生物所属的不同类群的特征思考解答。
【详解】
家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,呼吸器官是肺,A错误;蝗虫属于节肢动物,节肢动