人教版语文五年级上学期第一次月考摸底全真三套Word文件下载.docx
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一______树
一______鸟
一______鱼塘
一______石桥
③高兴地（说）
满意地______
轻轻地______
仔细地______
④（雪白）的小花
______的头发
______的地毯
______的风筝
⑤（弹）钢琴
______图画
______纸船
______围棋
______二胡
______铁环
⑥（冷）得直发抖
______得直打转
______得直冒汗
______得直咬牙
4.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。
5.按要求写词语。
①带“风”的四字词语。
风起云涌、______、______
②含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语、______、______
6.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。
人的一生如果遇到huò
huà
n______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dù
jì
______或是自己的言语wǔ
rǔ______了别人。
7.看拼音写词语。
fá
ngà
i
guījù
shēnyí
n
huīhuá
ng
cuì
sè
yù
liú
wá
nbì
guīzhà
o
8.选字成词。
锋
蜂
蜜____________利
慕
幕
爱______开______
以
已
______经
______后
喝
渴
口____________水
再
在
现______
______来
汽
气
空____________水
9.给划线的字选择正确读音。
哀号______（hà
o
há
o）
当______（dāng
dà
ng）作
铺______（pū
pù
）路
盛______（shè
ng
ché
ng）饭
纳闷______（mēn
mè
n）
难______（ná
n
nà
n）忘
弄______（nó
ng
ló
ng）错
光泽______（zhé
zé
）
星辰______（ché
ng）
羚______（lí
lí
n）羊
10.根据读音写字成词。
pō
山______
______水
zhì
______病
同______
jiǔ
______月
长______
名胜古______
无边无______
二、综合练习题。
1.抄写词语
沸腾
爆炸
欺凌
2.抄写词语
躲过
大怒
恋战
3.抄写词语
焦急
墨绿
酥油
4.用钢笔描红。
曹操
秤杆
割肉
5.用钢笔描红。
诠
释
坍
塌
攸
撼
6.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
7.抄写词语。
深渊
凝视
履行
8.读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
9.抄写词语
喧哗
镇静
鞠躬
10.抄写词语
迷惑
肯定
希望
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
刘大不善于说话，无端地得罪了许多人。
他60岁生日那天，请朋友张三，李四，王五，赵六来喝酒。
张三，李四，王五陆陆续续来了。
可是快到开席时，赵六还没有来。
刘大站在门口懊恼地说：
“该来的还不来！
”张三正好站在他身旁，听了这话，袖子一甩就走了。
李四从客厅里赶出来问刘大：
“这是怎么回事？
”刘大也感到莫名其妙，着急地说：
“哎呀，不该走的又走了。
”李四一听，也不辞而别。
刘大不明究竟，摊开双手对王五说：
“你看，我又不是讲他的。
”王五听了，气呼呼地拔腿而去。
刘大更糊涂了，望着满桌酒菜和空空的客厅，沮丧极了。
这时，赵六来了，刘大说：
“你来得真不是时候！
”赵六一听，转身而去。
刘大呆呆地站着，不明白这些客人为什么都走了。
（1）“该来的不来”含有“______”的意思。
张三心想：
______，所以一甩袖子就走了。
（2）“不该走的又走了”含有“______”的意思。
李四心想：
______，所以不辞而别。
（3）“我又不是讲他的”含有“______”的意思。
王五心想：
______，所以拔腿而去。
（4）“你来得真不是时候”含有“______”的意思。
赵六心想：
______。
所以转身而去。
2.阅读短文,回答问题。
月是故乡明
季羡林
①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。
②但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单,因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上,我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
④至于水,我的故乡小村却大大地有,几个大苇坑占了小村面积一多半,在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势,到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,數天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加品莹澄澈.第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋.此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,到现在已经四十多年了,在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮.在风光祷旎的瑞士菜芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢,但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮,不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了.我的小月亮,我永远忘不掉你!
⑦月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!
我怅望南天,心飞向故里。
（1）月亮,满载着人类的情感。
古往今来,无数文人留下了含“月”的诗文,比如______；
又比如______。
（2）联系上下文,解释下列词语。
乐此不疲：
乐不可支：
（3）下列选项中,对文章理解不正确的是（
）。
（4）如何理解“这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮”这句话?
。
（5）请结合本学期所学,品析本文的表达特点,对你的写作有哪些启发?
四、写作题。
1.小练笔。
读了《我的伯父鲁迅先生》，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！
1.选一选，填一填。
片
朵
把
阵
间
条
一______大风
一______叶子
一______大河
一______太阳伞
一______野花
一______木屋
赛
放
贴
摘
挖
捉
______野菜
______野果
______蜻蜓
______鞭炮
______龙舟
______窗花
2.用“信”字组成不同的词语练习填空。
（不能重复）
我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______。
3.按要求写词语。
①白茫茫（ABB）、______、______、______
②又香又甜（ABAC）、______、______、______
③闪闪发光（AABC）、______、______、______
④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______
⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______
⑥火红火红（ABAB）______、______、______
4.按要求填空。
①在横线上填表示动物名称的字。
______吞虎咽
惊弓之______如______得水
害群之______
②在横线上填表示天气现象的字。
冰天______地
______闪雷鸣
______雨交加
______开雾散
5.圈出每组中不同类的一个。
①河马
大象
昆虫
长颈鹿
______
②菠菜
菊花
茄子
黄瓜
③扫地
抹布
拖把
水桶
6.给加下划线字的选择正确读音。
扇动______（shānshà
唱彩______（hēhè
）
尽管______（jǐnjì
n）
银行______（xí
nghá
ng）
磨坊______（fá
ngfāng）
水泡______（pāopà
o）
7.查字典，填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
丽
光
及
民
8.把下列成语补充完整,并按要求填空。
专心______志
所向披______金碧______煌
莫______其妙
______然开朗
出言不______老生______谈
无______之谈
劈波______浪
万______更新
9.读拼音,写汉字。
10.把词语补充完整，并选两个写句子。
摇______摆______
______张______望
______交加
______乐业
名______古______
神气______
名______大______
______得水
三______两______
热______好______
______独秀
______弓______鸟
1.用钢笔描红。
探
昌
阁
督
宴
章
鸭
读
序
2.正确、工整地抄写句子，力求美观。
夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
3.用钢笔描红。
额
赴
裕
贡
蒂
骚
诫
峭
5.先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅
精
串
夜
店
舒
6.抄写下面的字。
檐
洛
幽
充
趟
腭
翼
皱
判
恙
7.抄写词语
壁画
引人注目
精美
8.抄写词语
心急如焚
一筹莫展
10.用钢笔描红
笋
嫩
唠叨
爱抚
1.阅读短文，完成练习。
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：
“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？
她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉她的儿子：
“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：
“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：
“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：
“按你儿子现在的成绩，考重点高中一定没问题。
”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她搂着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：
“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了。
一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：
“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
屏障______
伸展______
凝结______
意料______
（2）从文中找出符合下面句子意思的词语。
①形容态度温和顺从。
②看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
（3）用横线画出写母亲心情的句子。
（4）母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？
说说母亲这样做的理由。
（5）读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下面。
2.阅读短文，回答问题。
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说：
“丢了一只羊，为什么这么多人去追？
邻居说：
“因为岔路多。
”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：
“追着羊了吗？
“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。
他的学生很奇怪，就问他：
“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？
“我哪里是为了这只羊啊！
我是因为这件事想到了我们求学。
如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí
）的，不也像岔路上找不到羊一样么？
（1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
老：
A．陈旧的
B．年岁大
C．经历长，有经验
D．跟“嫩”相反
E．长久
F．经常，总是
G．极，很
H．加在称呼上
①又不是老师您的。
②老是东一？
头，西一棒槌的。
③革命老干部是国家的财富。
④这是一座老房子了。
⑤他老远就和熟人打招呼。
（2）找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
（意思不变）
（3）读句子，回答问题。
扬子听到这个情况，闷闷不乐。
（“闷闷不乐”是什么意思？
为什么“闷闷不乐”？
（4）“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？
头，西一棒槌（chuí
）的，不也像在岔路上找不到羊一样么？
”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？
（5）这则寓言告诉我们一个什么道理？
1.题目：
我崇拜的______
提示：
在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：
古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。
要求：
内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。
1.读一读，连一连。
消灭______
水分
红润的______
响声
披上______
敌人
顽皮的______
脸
蒸发______
猛兽
沙沙的______
孩子
驱赶______
轻纱
简单的______
葫芦藤
铺上______
眼睛
细长的______
天气
闭上______
地毯
闷热的______
问题
2.补充词语。
一______无边
生______勃勃
笨______笨脚
眉开眼______视而不______碧______如洗
3.读拼音,写汉字。
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