怎样写好开头练习题含答案Word文件下载.docx
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(8)山路
答:
(1)晨光:
刚出门,夏日清晨的橙黄色阳光,就懒洋洋的撒在了我的身上,也照亮了前面宽阔无比的马路,让本是冷飕飕的早晨,顿时觉得不冷了(马路风景)
(2).晚霞:
一抹橘红色的霞彩,漂浮在云空中,就连那巨大的红日,也被它遮住,只放出一道道散射的光芒,投射在校园的草坪上,将一群群正赶着上晚自习的学生们,染成一片片枫色(草坪).
(3)春风:
寒风散去,绿色的小草儿们疯狂的长着,将冬日枯黄干瘪的路边野草,变成了一片片绿油油的“花园”,小明在这条路上边欣赏着风景,边慢悠悠地朝着不远处的教学楼走去.(小草路上)
(4)细雨:
从教室墙头的一角落下,雨丝滴滴的落着,点点的击打声,回响在空旷的的走道里,他焦急的快步跑着,向教室奔去,他迟到了.(走道)
(5)xx:
像是被撒了一大层金色油漆,天空是黄黄的,几许冷风吹过,几片苦涩的叶子,从它高伟的枝体渐渐落下,迎落在路过的学子身上.(枯树)
(6)冬雪:
迎面而来的是蒙蒙的一片苍白雪色,点点零落下的雪絮,渐渐将道路封盖,在这条路,白色的雪毯上,只有茫然落下的轻雪,还有一个个印在这通往前路学院,像链子一样相连的脚印.(雪地)
(7)夏日:
炽热的火球高高挂在碧空,在乡间的泥道路边,被阳光映射的水谭,倒映出一个人的影子——黑色的他,背着书包,手中拿着一支冰棍,望着这水.(潭水)
(8)山路:
盘绕在山间的那条路像是一条巨龙,将这山缠绕,它高傲威严,严峻的面容令从这经过的高大马车也不敢放肆(山路).
3、根据题目要求,认真阅读下面首尾成功案例,围绕所学内容给出精妙点评。
A、阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说“熟悉的地方没有风景”,那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。
其实,风景是无处不在的。
请以“熟悉的地方也有风景”为题,写一篇作文,不少于600字,文体自定。
开头:
灵动的生命绕着你跳转,灯火阑珊处,那最熟悉的地方,一首关于生命的乐曲正悄悄地拉开摩幕。
——题记
又是个雨夜,我如同往常,拖着沉重的步伐走向公交站。
结尾:
回身遥望那熟悉的地方,麻雀踏着树影离去。
那片风景,将永生难忘。
点评(构思阐述):
开篇采用题记形式,意蕴丰厚,情味绵长,为文章树立了一条亮丽的风景线;
采用“以景结情”的手法作结,画面形象,意蕴隽永,耐人深思。
B、阅读下面的文字,根据要求作文。
从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记的“那一刻”,让我久久回味:
那一刻,也许是在摆脱烦恼的束缚之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的张力之后„„那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:
①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的思想变化;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名和人名;
⑤书写要正确、规范、美观。
白雾伴着沸腾的声音,水开了。
我小心翼翼地把淘好的米倒在锅中,用勺子慢慢地搅拌,心里甜甜的,好像在熬一锅浓得化不开的甜汤。
盖上锅子,站着慢慢地等待它沸腾,心里明明知道还早,却还是一次次把锅盖掀开。
好了,总算翻滚起来了,中心是盛开的旋涡,边缘的水波美如浪花。
合上锅盖,再用小火慢慢地熬。
那一刻,我的世界春暖花开。
我在想,粥是火神之手搅出来的——微波荡漾,浓如凝脂。
水和米交融在一起,再无缝隙。
我就是米,母亲就是那水,她用关爱将我包围,我怀着感恩的心慢慢地熬出一碗亲情粥,这是我献给母亲的一束春花!
点评:
开篇入事,直截了当,切题准确,干脆利落;
巧用手法,形象收尾,将浓浓的深情寄托于“粥”之中,前后呼应,结构严谨。
4、根据题目要求,认真阅读下面两组首尾失误案例,指出失误点并进行修改。
阅读下面的文字,根据要求作文。
努力:
①把力量尽量使出来;
②花的精力多,下的工夫大。
——《现代汉语词典》大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时时有对“努力”的思考„„亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢?
请以“__努力”或“努力__”为题,写一篇文章。
①任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上;
②文体自选(诗歌除外).③不少于600字,不得出现真实校名、人名;
④书写工整规范。
第一组
努力是舟,理想是桨,助你划向成功的彼岸。
芸芸众生,大干世界,唯有用诚信的美德、宽阔的胸襟、不弃的坚毅来充实内心的码头,壮大心灵的根系,才能使更多的船靠岸,才能使心中的树茁壮成长。
失误点:
开篇将“努力”置于了次要地位,点题不准;
结尾扣题偏离方向。
开头改后:
理想是舟,努力是桨,助你划向成功的彼岸。
结尾改后:
芸芸众生,大千世界,唯有用努力来充实内心的码头,壮大心灵的根系,才能使更多的船靠岸,才能使心中的树茁壮成长
第二组
大自然经过冬天的孕育迎来了春风的吹拂,鸣蝉经过十年的蛰伏换来一季的嘹亮。
每个人的成功都有成功的理由,有的人坚守梦想,一往无前;
有的人刻苦钻研,矢志不渝;
有的人勤勉自励,坚持不懈。
古人云:
“博观而约取,厚积而薄发。
”是啊,成功离不开努力。
同学们,努力吧!
我们是早晨八九点的太阳,让我们用火一样的青春燃烧自己,共同创造伟大祖国辉煌的明天!
开篇东拉西扯,不知所云;
结尾空喊口号,空洞宽泛。
大自然经过冬天的孕育迎来了春风的吹拂,鸣蝉经过十年的蛰伏换来一季的嘹
亮。
每个人的成功都有成功的理由,他们用不懈的努力成就了自己辉煌的入生。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,人生苦短,善莫大焉,不努力,悔乎?
5、《我的世界也下过雨》根据下面结尾写出开篇。
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
天空已经阴郁两天了。
浓密的乌云挤挤地聚集在天空,也沉甸甸地压在我的心头。
风在呜呜地低声吼着,却总也吹不散这漫天的浓云„
6、根据题目要求,运用所学技法自创适合文章的首尾,并阐述自己的构思。
一个好习惯,无论其大小,带来的影响将是巨大的,有益于人的一生。
如果你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利息。
多一个好习惯,就多一份自信;
多一个好习惯,就多一份成功的机会;
多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
文题:
请以“好习惯”或者“好习惯”为题,写一篇作文。
①先选择题目并补充完整;
②文体自选:
③避开真实的人名、校名和地名;
④不少于600字;
⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。
【例文】
好习惯来源于小虚荣
夕阳咧着嘴冲我直笑,像是在庆祝我古诗专项考试得了满分。
我也不禁心花怒放,为了这个满分,我可吃了不少苦。
那是一年前的一节语文课,书上讲到了一首较偏的古诗,而我又恰巧背过,便得意地背出来,由此得了个“才女”的称号。
可毕竟我的功底不是很扎实,每回古诗考完都“凄凄惨惨戚戚”。
这下我的脸上挂不住了“才女”的称号也飘然而去。
看着老师眼中的失望与惋惜,我心中有了种把“才女”称号夺回来的决心。
于是,我开始了苦读古诗的旅程。
初读古诗,我头疼不已。
读不懂,读不通,“剪不断,理还乱”,我抓耳挠腮,真想放弃,可是不考一百,且不说“无颜面对江东父老”,连我小小的虚荣心也满足不了啊。
无奈,只得硬着头皮来读。
渐渐地,读古诗成了我晚饭后的习惯课程。
在月下,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”体会中秋的思乡;
在山顶,“遥知兄弟登高处,遍插莱萸少一人”感受重阳的离愁;
在春联与福字中,想起“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的节日喜庆„„
读古诗成为了我的妤习惯,让我提高了成绩,多了一份自信。
还记得与同学交谈,古诗源源不断流淌,化为了同学们眼中的羡慕;
与老师论辩,古诗像有力的武器,成了老师眼中的欣喜。
“才女”的称号自然又花落我家。
一点小小的虚荣心,让我开始用功。
不仅让我在学习中体会到了文学的魅力,更让我感受到了自然的美。
“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”是西湖的秀美,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”是庐山的壮阔,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是艳丽的图画,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是淡雅的小景。
读古诗的好习惯改变了我的生活,而这好习惯来源于我的一点虚荣心。
谁说虚荣无益处?
为了面子而努力学习,养成好习惯,也不失为一件乐事。
构思阐述:
开篇拟人,用夕阳衬托“心花怒放”的心情,以情趣吸引读者;
结尾用问句做结,自问自答,深化中心,启人沉思!
B、阅读下列文字,按要求作文。
有人说:
幸福是雨中妈妈送来的雨伞,幸福是老师投来信任的目光,幸福是患难中人们无
私的救助,幸福是节假日家人团聚时的晚餐„„
关于“幸福”,你也一定有自己的理解。
请你以“幸福”为话题作文。
①立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;
②字数不少于600;
③文中不能出现真实的地名、校名、人名。
幸福的彼岸
如果命运折断了远航的风帆,请不要放弃,因为岸还在;
如果生命凋零了美丽的花瓣,请不要放弃,因为茎还在;
如果人生迷失了方向,请不要放弃,因为希望还在。
只要希望还在,就要努力。
我和父亲之间总像隔着一条很宽的河。
我曾经千百次地试图跨过这条河,每次都被怒吼的波涛淹没。
我挣扎着,却被无情的旋涡卷入河底。
我退缩了。
天,沉了。
暗黄曲灯光渲染着我的落寞,没错,他没来。
回到家,依旧是那冷冷的灯光,那句似乎很不情愿的“回来啦”。
看着爸爸若无其事的样子,一股怒火在我胸中燃烧,积蓄已久的不满如火山一样喷发了。
“你到底还管不管我!
这么重要的事你都不放在心上,你干脆别要我好了!
”爸爸的脸色突然变了,“哐——”盘子碎了,飞散的碎片刺伤了我的心。
“我忙了一天,到现在还没有休息,回来还要听你抱怨。
我这么拼命还不是为了你。
”
我转身离开,可双脚像被钉在了地上,眼泪一颗地往下落;
我想告诉他其实我就是想让他来接我,但我害怕那汹涌的泪水会再一次将我淹没。
不,我不能。
我要用自己的努力跨过这条河。
“其实我就是想让你来接我!
寂静的夜晚伴着我的哭泣,空气中弥漫着淡淡的忧伤。
时间在此刻凝固了,一切仿佛都静止了。
我凝视着父亲那深邃得让我无法琢磨的双眼。
在他的眼神中,我第一次读到了怜爱。
爸爸停顿了几分钟,然后,他缓缓地吐出几个字:
“先吃饭吧,凉了不好吃。
”我还是不住地抽泣,身体不住地颤动,像一只受了惊的小猫。
爸爸又说:
“是我不好,答应你的事却没做到。
别哭了,爸爸向你道歉。
”听到这里,我哭得更凶了,干脆将所有的委屈和烦恼都倒了出来。
爸爸很耐心地开导我。
那顿晚饭,我们谈理想,论时事;
那顿晚饭,是值得我永久珍藏的记忆;
那顿晚饭,我明白了爸爸有多么爱我。
晚饭后,爸爸轻轻走进我的房间,用那只宽大有力的手掌拍着我的肩膀,语重心长地对我说:
“丫头,以前是我不好,我没有在乎你的感受。
以后有什么事千万别憋着,一定要告诉我。
”我点点头,泪水又在眼眶里打转,只是嘴角多了一丝幸福的笑容。
雨过天晴,一道彩虹出现在那条河上。
我勇敢地走上这座彩虹桥,通往幸福的彼岸。
努力坚持,努力跨过这条河,品味空气中酝酿的幸福。
篇时用“如果命运折断了远航的风帆”引出一组排比句,整齐精美,有下笔引入之效果;
收束时,“走上这座彩虹桥,通往幸福的彼岸”之类的比喻并点题,让文章平添亮点。
7、根据题目要求,运用所学技法,巧对首尾。
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽:
那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;
或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;
或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。
请选取萁中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:
如星子滑过夜空
①写一篇不少于600字的文章;
②内容具体,有真情实感;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
第一组(以尾对首)
那一日,我是数着漫天繁星入睡的。
同时入睡的,还有湿了的面频和衣袖„„结尾:
(答):
彼夜,天空放晴,星光闪耀。
第二组(以首对尾)
(答)炎炎夏日,我们的军训生活开始了。
有苦、有乐,但带给我更多的是一段美好的怀念。
在我记忆的长河中,这次军训犹如星子滑过夜空,给我留下一段美好的怀念。
第三组(根据提示对首尾)
开头(倒叙开头,巧设悬念):
短暂的鸦雀无声后,是经久不息雷鸣般的掌声。
我成功了!
我自编自导自演的话剧《白帝托孤》演出成功了!
那一刻,我终于战胜了自卑,泪水顺着脸颊流进嘴里,竟是甜的!
结尾(画龙点晴,卒xx):
往事如烟般散去,但这次的成功,却如星子滑过夜空般照亮我未来前行的路。
从此,我不再自卑,无论遇到多么大的困难,都勇敢地走下去。