届高考英语七省专用二轮语法专题复习定语从句Word格式文档下载.docx
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3．非限制性定语从句中关系词的选用
（1）关系代词和关系副词在任何情况下都不能省略；
（2）who（主语），whom（宾语），which（主语，宾语）不能用that代替，也不能互相替换；
（3）“介词＋which/whom＋从句”结构中，介词不能移到从句的后面；
（4）when,where可用于非限制性定语从句。
4．关系代词that和which的用法
（1）限制性定语从句中，必须用关系代词that的情况：
①当先行词是不定代词all,much,little,no,few,any,something,everything,anything,nothing,none,theone时。
②当先行词前面被theonly,thevery（恰恰，正好）等词修饰时。
③当先行词是形容词最高级或先行词的前面有形容词最高级修饰时。
④当先行词是序数词或它前面有序数词修饰时。
⑤当先行词既有人又有物时。
⑥当主句的主语是疑问词who或which时。
⑦有两个定语从句时，其中一个关系代词已用which，另外一个宜用that。
⑧当先行词在主句中作表语，而关系代词也在从句中作表语时。
（2）定语从句中，必须用which的情况：
①在非限制性定语从句中，只用which，不用that。
②当动词短语中的介词提前时，只用which，不用that。
提示：
在一些固定搭配的动词短语中，由于动词和介词不可分割，因此不能把介词置于关系代词之前。
如：
Thisisthepen（which/that）I'
mlookingfor.
不可以说：
ThisisthepenforwhichI'
mlooking.
5．as和which引导的定语从句
（1）as引导限制性定语从句常用于下列句式：
①
其中关系代词as在从句中充当主语、宾语或表语。
Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.
我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料。
（as作主语）
Ineverheardsuchstoriesashetells.
我从未听过他讲的这类故事。
（as作宾语）
Heisnotthesamemanashewas.
他和过去不同了。
（as作表语）
such...as...引导的定语从句与such...that...引导的状语从句的区别：
Heissuchacleverboyaseveryonelikes.
Heissuchacleverboythateveryonelikeshim.
②...suchas...
such为代词，意为“这样的人或物”，as在从句中作成分，修饰先行词such。
ThisbookisnotsuchasIexpect.
这不是我想要的书。
（2）关系代词as,which指代整个主句时的区别：
①as引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主句中，而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。
相同的是两者都可替代主句的整个内容，而不是主句中的某一个词。
②当非限制性定语从句位于主句前面时，只能用as。
③定语从句中动词若为表示知觉的词，如see,expect,say,know等时，通常用as而不用which。
Asweexpected,XiaoMingtookthefirstplaceinthegame.
正如我们预料的，小明在比赛中得了第一名。
④当非限制性定语从句位于主句后面时，as和which均可使用，它们的区别是：
a．当as在从句中作主语时，后面常接动词的被动语态。
beknown,besaid,bereported,beannounced等。
如果从句中行为动词是主动语态，一般用which作主语。
Shehasbeenabsentagain,asisexpected.
正如预料的，她又缺席了。
Tomhasmaderapidprogress,whichmakesmeveryhappy.
汤姆进步很快，这使我很高兴。
b．当非限制性定语从句是否定句或表示否定时只能用which。
Hecamehereverylate,whichwasunexpected/notexpected.
他很晚才来到这里，这很意外。
Mr.SmithusuallypraiseshisstudentRoseinpublic,whichshedoesn'
tlikeatall.
史密斯老师常当众表扬他的学生罗斯，她根本不喜欢这样。
as引导的定语从句与it作形式主语的主语从句和以what引导的主语从句的区别。
试比较：
①Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
②Itisknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
③Whatisknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
考点二 “介词＋关系代词”引导的定语从句
“介词＋关系代词”引导的定语从句是高考中考查定语从句的热点之一。
这类试题主要考查考生能否准确判断并选择恰当的介词来完成题目的能力。
1．“介词＋关系代词”引导定语从句时，关系代词只能用which（指物）或whom（指人），即：
介词＋which/whom。
2．当介词不提至关系代词前面时，可以用that/who/whom作介词的宾语，而且作介词宾语的关系代词往往可以省略。
Thisisthehero（that/who/whom）weareproudof.
这是我们引以为豪的英雄。
Thisisthepen（that/which）Iwrotetheletterwith.
这是我写信用的钢笔。
3．“复合介词短语＋关系代词”引导的定语从句常与先行词用逗号分开，定语从句常用倒装语序。
Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtalltree.
他住在一座大房子里，房子前面矗立着一棵又高又大的树。
4．“介词＋关系代词”考查的重点在于“用不用介词”和“用什么介词”。
因此在答题时考生必须注意解题思路。
考生可采用“先行词还原法”，将先行词还原到从句中来确定正确的介词。
具体做法是：
（1）把先行词放在从句中，从句子的意思来判断用不用介词和用什么介词。
（2）注意从句中动词、形容词、名词与介词的固定搭配。
由于平时做多了“介词＋关系代词”引导定语从句的题目，一些考生的头脑中就形成了思维定式：
一看到介词就马上想到用which/whom。
其实，有时候介词后面是宾语从句而不是定语从句。
Shewalkeduptowherehestood.
她走到他站着的地方。
（where引导的从句作介词to的宾语）
考点三 关系代词whose引导的定语从句
在近几年的高考中，whose引导的定语从句也成了一个考查热点。
whose是一个表示所属关系的词，在定语从句中作定语，相当于my,his,her,its,their等修饰人或物。
ofwhich可以代替whose指物，词序一般是“the＋名词＋ofwhich”或“ofwhich＋the＋名词”。
ofwhom可以代替whose指人，词序是“the＋名词＋ofwhom”。
Nobodywantsthehousewhoseroofhasfallenin.＝Nobodywantsthehousetheroofofwhich（或ofwhichtheroof）hasfallenin.
没有人想要那座屋顶掉落了的房子。
Thisisthescientistwhosenameisknownalloverthecountry.＝Thisisthescientistthenameofwhomisknownalloverthecountry.
这就是那位全国知名的科学家。
考点四 关系副词引导的定语从句
1．关系代词和关系副词的比较
引导定语从句的关系代词及关系副词除了起连接先行词和从句的作用外，它们还有一个重要的作用，那是它们分别在定语从句中作成分。
具体地说，关系代词在定语从句中作主语、宾语、定语或表语，而关系副词在定语从句中作状语。
因此在选择关系词时，最重要的是分析一下定语从句中的成分。
若从句中缺主语、宾语、定语或表语，那么必须用关系代词；
若从句不缺主语、宾语、定语或表语，那么必须用关系副词。
Thisistheplacewhichwevisitedlastweek.
这是我们上周参观的那个地方。
Thisistheplacewherewewentlastweek.
这是我们上周去的那个地方。
2．常用的关系副词有when,where,why
其中when＝表时间的介词（如in,at,during等）＋which；
where＝表地点的介词（如in,at,over等）＋which；
why＝for＋which。
Thisisthehousewhere（＝inwhich）Ilivedtwoyearsago.
这是我两年前住过的房子。
3．关系副词where的考查新趋向
高考试题上对于where的考查趋于复杂，从先行词为明显的“地点”转为“地点的模糊化”。
事实上，对于where这个词，考生不能只理解为表地点。
当先行词表示某人/物的situation，或某事所发展的stage，或表达某事某个方面时都可用where这个关系副词。
Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.
他们已经到了彼此必须分手的地步。
4．先行词time后关系词的选用
先行词是time时，若time作“次数”讲，应用关系代词that引导定语从句，that可省略；
若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词“at/during＋which”引导定语从句。
Thisisthesecondtime（that）thePresidenthasvisitedthecountry.
这是总统第二次访问这个国家了。
Thiswasatatimewhen/duringwhichtherewerenoradios,notelephonesandnoTVsets.
这是在一个没有录音机、没有电话也没有电视的时候。
5．先行词reason后关系词的选用
注意下面两个句子中关系词在定语从句中所作句子成分的不同，前者是作宾语，后者是作状语。
Thereason
thecompanyoffersisunbelievable.
公司给出的理由是不可信的。
Thereason
thepresidentwasabsentforthepartywasthatthesnowwastooheavy.
董事长没来参加聚会的原因是雪下得太大了。
6．先行词way后关系词的选用
Theway
heexplainedtouswasquitesimple.
他给我们解释的这个方法很简单。
heexplainedthesentencetouswasnotdifficulttounderstand.
他向我们解释句子的那种方法不难理解。
[典题示例]
Hissisterhasbecomealawyer,________shewantedtobe.
剖析：
which 先行词与从句之间有逗号，是非限制性定语从句。
此处alawyer代表一种职业而非一个人，所以用which引导定语从句。
考点五 定语从句其他
1．关系代词在定语从句中作主语时，不可省略
2．定语从句中的谓语动词与先行词保持一致
（1）当引导定语从句的关系代词在从句中作主语时，那么定语从句中谓语动词在人称、数的方面，应该与先行词保持一致。
Thosewhoareintheirfortiesarerequiredtohaveaphysicalexaminationthisafternoon.
请那些年龄在四十几岁的人于今天下午进行体检。
（2）当关系代词as与which作主语，引导非限制性定语从句，修饰主句内容时，从句的谓语动词用单数形式。
Asisknowntoall,heisthebeststudentinourclass.
众所周知，他是我们班最好的学生。
3．定语从句与并列句的识别
定语从句与主句之间要有“逗号”分隔，并且不能加入and，but,so等连词。
并列句一般由and,but,so等词连接，或中间用“分号”隔开。
Hepaidtheboy$20forwashingthewindows,mostofwhichhadn'
tbeencleanedforatleastayear.（定语从句）
Hepaidtheboy$10forwashingthewindows,andmostofthemhadn'
tbeencleanedforatleastayear.（并列句）
Hepaidtheboy$10forwashingthewindows;
mostofthemhadn'
tbeencleanedforatleastayear.（并列句）
二、方法技巧总结
方法一：
巧妙排除that
1．从形式上看，限制性定语从句和非限制性定语从句的区别点就只有一个“逗号”，只要先行词与定语从句之间用逗号隔开，那么就是非限制性定语从句，这样就可以排除关系代词that，除that之外，其他的as,which,whose以及when，where都可引导非限制性定语从句。
2．介词＋that这个搭配是错误的，可从选项中排除掉。
方法二：
看从句缺什么成分
选用哪一个关系词，主要看从句中缺什么成分。
只要原句中缺少主、宾、表，就排除when,where,why以及介词＋which结构，缺定语就用whose；
同样的道理，只要原句中缺状语，就先排除关系代词who,whom,whose,that,which,as。
Ifashophaschairs________womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeintheshop.
where 从句的主语women，宾语theirmen，先行词与定语从句连接起来为：
Womencanparktheirmenon_the_chairs.（作地点状语），所以选用where。
方法三：
巧用固定结构
只要四个选项中有as，这时就可考虑关于as的固定结构，such...as...，thesame...as,asisknown,asisexpected...，但还要注意看从句是否缺主语、表语或宾语，如果不缺这三种句子成分，则不用as。
Thosehousesaresoldatsuchalowprice________peopleexpected.
as 原句中有such而且从句缺宾语，所以用as。
真题改编，语法填空
1．（2013·
浙江改编）Thechildren,allof________hadplayedthewholedaylong,werewornout.
答案：
whom 本题考查定语从句。
句意：
孩子们都玩了一整天，都累坏了。
分析结构可知，此处是非限制性定语从句，定语从句的先行词为thechildren,为人，所以正确答案为whom。
2．（2013·
江苏改编）ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,________heremembersstartingasearlyashischildhood.
which 考查定语从句。
世界银行行长说他非常喜爱中国，他记得这早在他的童年时代就开始了。
分析句子成分：
逗号前为主句，逗号后为非限制性定语从句，先行词在定语从句中作了remember的宾语，用which来引导定语从句。
3．（2013·
新课标全国Ⅰ改编）“Youcan'
tjudgeabookbyitscover，”________theoldsayinggoes.
as 本题考查句子的排列顺序。
俗话说“不能根据封面判断一本书”。
Astheoldsayinggoes“俗话说”。
4．（2013·
山东改编）Thereisnosimpleanswer，________isoftenthecaseinscience.
as 本题考查非限制性定语从句。
没有简单的答案，这在科学方面是常有的事。
分析句子结构可知，此处引导非限制性定语从句。
“asisoftenthecase”可以看成是固定表达，意为“这是常有的事”。
5．（2013·
陕西改编）________isoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.
As 本题考查定语从句。
正如孩子们经常的状况，到医生来时，Amy好些了。
Asisoftenthecase“正如经常的状况”，是一个常用结构，逗号后Amywasbetterbythetimethedoctorarrived是主句，作了前面非限制性定语从句的先行词，as在此引导非限制性定语从句。
6．（2013·
安徽改编）MoYanwasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein2012,________madeoneoftheChinesepeople'
slonghelddreamscometrue.
which 本题考查定语从句。
莫言在2012年被授予诺贝尔文学奖，这使得中国人长期以来的梦想之一变成了现实。
分析句子结构可知，此处要用连词，引导定语从句，因此用which。
7．（2013·
重庆改编）Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostof________arefamilymembers.
whom 本题考查定语从句的引导词。
约翰请了大约40人参加他的婚礼，绝大多数是家庭成员。
分析结构可知，此处是定语从句，先行词为people，用“代词most＋介词＋whom”引导了非限制性定语从句。
which也可以用于此结构，但是其先行词不能是人。
8．（2013·
天津改编）Wehavelaunchedanothermanmadesatellite,________isannouncedintoday'
snewspaper.
我们又发射了一颗人造卫星，这是今天的报纸发布的。
逗号前的句子是主句，作了逗号后句子的主语，故逗号后句子是非限制性定语从句。
先行词在定语从句中作主语，指物，用which来引导。
9．（2013·
辽宁改编）Hemaywinthecompetition,________（incase）heislikelytogetintothenationalteam.
inwhichcase 考查定语从句的用法。
他或许在比赛中胜出，如果那样，他很可能进入国家队。
后半部分是定语从句，故用inwhichcase引导定语从句。
10．（2013·
新课标全国Ⅱ改编）WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse________Iwouldbestaying.
where 本题考查定语从句。
当我到达时，Bryan带我去看我将要住的房子。
先行词是house，且从句中缺少地点状语，故用关系副词where引导定语从句。
11．（2013·
四川改编）Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment________theylive.
where 本题考查定语从句引导词的用法。
先行词是environment为物（抽象地点），而且定语从句中不缺少主语，live在此为不及物动词，故选where（＝inwhich）。
12．（2013·
湖南改编）Happinessandsuccessoftencometothose________aregoodatrecognizingtheirownstrengths.
who 考查定语从句引导词。
快乐与成功会伴随那些对自己的
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