三大类从句的引导词文档格式.docx
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(3)Itisverylikelythattheywillholdameeting.
(4)Itisstrangethatheshoulddothat.
(5)Itisimportantthatweallshouldattendthemeeting.
(6)Itisstrangethatthemanshouldhavestucktohissillyideas.
(7)Itisapitythatwewon'
tbeabletogotothesouthtospendourvacation.
(8)Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.
(9)ItissaidthathehasgonetoTaiwan.(=HeissaidtohavegonetoTaiwan)
(10)ItisknowntoallthatthegunpowderwasfirstinventedbytheChinese.
(11)Itissuggestedthattheworkshouldbedonewithgreatcare.
(12)Itseemsthathehasseenthefilm.(=Heseemstohaveseenthefilm)
(13)Ithappenedthatthetwocheatswerethere.(=Thetwocheatshappenedtobethere)
(1)以that引出的主语从句,常以形式主语it引导.Itis+形容词/名词/某些动词ed+that从句.
(2)在有些that从句中要用虚拟语气(should+do/should+havedone)例句4,5,6,11.
名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses)。
名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一、引导名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为三类:
连词:
that(无任何词意)
whether,if均表示“是否”表明从句内容的不确定性)
asif,asthough(均表示“好像”,“似乎”)
以上在从句中均不充当任何成分
连接代词:
what,whatever,who,whoever,whom,
whose,which.whichever,whomever
连接副词:
when,where,how,why
不可省略的连词:
1.介词后的连词
2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
比较:
whether与if均为"
是否"
的意思。
但在下列情况下,whether不能被if取代:
1.whether引导主语从句并在句首
2.引导表语从句
3.whether从句作介词宾语
4.从句后有"
ornot"
Whetherhewillcomeisnotclear.
大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。
Itisnotimportantwhowillgo.
Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.
二.主语从句
1.作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。
that在句中无词义,只起连接作用;
连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。
例如:
Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,还不清楚。
Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。
2.有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
常用句型如下:
(1)It+be+名词+that从句
(2)It+be+形容词+that从句
(3)It+be+动词的过去分词+that从句
Itisbelievedthat25yearsafterconstruction,thebuildingwasdismantledandmovedtimberbytimbertotheSouthBankoftheThames,whereareconstructionofthetheatrenowstands.
据信经过25年的建设后,该建筑物将被拆处.并且该建筑物的一砖一石将被移到泰唔士河的南岸.重建的戏剧院现在正座落于此。
Itisthoughtthecostofthislostlabourisaround£
1billion(10billionyuan)tobusinessesandtheeconomy.
大家一直认为这次对贸易和经济失去劳动力的损失的费用应该在10亿英镑(人民币100亿元)
Itisnotknownhowmanyofthe59millionwordsMrSheahasrememberedbuthehascertainlymadehistorywithhiseccentrichobby.
在590万的词汇中Mr.Shea到底记住了多少不得为知,但是她却以这样的怪癖创造了历史。
(4)It+不及物动词+that从句
3.另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”,常用的句型有:
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
4.It作形式主语和it引导强调句的比较
It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。
被强调部分指人是也可用who/whom。
Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.
Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.
Itisinthemorningthatthemurdertookplace.
ItisJohnthatbrokethewindow.
5.What与that在引导主语从句时的区别
What引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that则不然。
(1)Whatyousaidyesterdayisright.
(2)Thatsheisstillaliveisaconsolation.
名词性从句---宾语从句
;
表语从句
(2009-03-1822:
15:
32)
转载
三、宾语从句
名词句用作宾语的从句叫宾语从句。
引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
1.
作动词的宾语:
1).由that引导的宾语从句(that通常可以省略,例如:
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好,别人什么都不好。
Iheardthathejoinedthearmy.我听说他参军了。
ExpertsthinkthatShakespearehimselfactedatthetheatre.专家认为莎士比亚本人是在戏剧中担任角色的。
SpeakingtotheBBC,hesaidthatanOscarnomination"
wouldbesoexciting"
.
他向BBC说奥斯卡的提名是令人激动人心的。
However,PresidentObamacontinuedtosaythatAmericawouldrespondtothechallenges.
可是,奥巴马总统继续说美国将对这次挑战做出反应。
ThemayorofDerry,GerardDiver,thoughttheeventswereextremelyimportant,notjustfortheChinesecommunity,buttoeveryoneinDerry.
得瑞的市长DerardDiver认为这些事件是特别重要,不仅仅是对中国的社区,而且对得瑞的每一个人都很重要。
PeoplearedeterminedtowelcometheNiuYearinstyleandhopetheYearoftheOxwillbringprosperitythroughfortitudeandhardwork.
人们坚定地去迎接牛年的到来,并且希望在牛年通过他们的艰苦的工作将给他们带来繁荣。
Wethinkitisthemostperfectheart-shapedislandintheworld.
我们认为它将是世界上最完美的像心形状的岛屿。
Well,todayIhavetosay'
springisintheair'
-whichmeansthereisafeelingaroundusthatspringiscoming
好吧,今天我要说春意盎然,那将意为我们有一种感觉那就是春天来了。
2).
由what,whether(if)引导的宾语从句,例如:
Shedidnotknowwhathadhappened.
她不知道发生什么事了。
Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.
我想知道是否你能为我换开这张钞票。
Aftersuchastirringspeech,theworldwaitstoseeifAmerica’snewpresident’sactionswillmatchhisloftywordsandideals.
在聆听美国总统激动人心的演讲之后,世人将试目以待是否美国的新总统将言行一致。
3)动词+间接宾语+宾语从句。
Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告诉我她将接受邀请。
2.作介词的宾语
例如:
Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功将取决与我们是否能合作的成功。
3.作形容词的宾语
Iamafraid(that)I’vemadeamistake.我恐怕我已犯了错误。
That引导的从句常跟在下列形容词后作宾语:
Anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。
也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。
注意:
在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should)+动词原形”。
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
2.用who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人,她都会给予热情的支持。
3.用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。
此外,whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
a.引导主语从句并在句首时;
b.引导表语从句时;
c.引导从句作介词宾语时;
d.从句后有“ornot”时;
e.后接动词不定式时。
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。
Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest.
问题是我们是否应该对这次测试有一个较低的评价。
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。
Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。
Canyoutellmewhethertogoortostay?
你能否告诉我是去还是留?
4.注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用
不同时态。
hestudiesEnglisheveryday.(从句用一般现在时)
hestudiedEnglishlastterm.(从句用一般过去时)
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.(从句用一般将来时)
hehasstudiedEnglishsince1998.(从句用现在完成时)
当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;
当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。
TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica.
5.think,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。
即将从句中的否定形式移到主句中。
Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。
四、表语从句
在句中作表语的从句叫表语从句。
引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从句。
Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。
Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.他迟到的原因就是他今天早上错过了火车一分钟。
【注意】whether可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
名词性从句引导词的基本用法
下表对高考中常见的名词性从句的引导词进行了总结:
名词性从句的引导词引导词是否在名词性从句中充当成分的情况
连接代词:
what,which,who,whom,whose
连接副词:
when,where,why,how
what,which在从句中作主语、宾语、表语或定语;
who在从句中作主语、表语;
whom在从句中作宾语;
whose在从句中作定语;
when,where,why,how在从句中分别作时间、地点、原因状语、方式状语
连词that否
连词whether,if否
名词性从句的引导词在高考中的基本用法详见下面的总结:
1.引导特殊疑问句的疑问词在转为引导名词性从句时,即成为连接代词(主要包括what,which,who,whom,whose)或者连接副词(主要包括when,where,why,how)。
注意体会如下例句:
Choosewhichyoulikebest.选你最喜欢的。
//Whohastakenawaymybagisunknown.谁拿走了我的包还不知道。
//Haveyoudecidedwhomyouaretonominateasyourcandidate?
你们是否已经决定提名谁做候选人了?
//HeaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohome.他问什么时候可以允许吉尔伯特先生回家。
//Wherewecanlookuphisaddressisstillaproblem.我们在哪儿可以查到他的地址还是个难题。
//Whyhedidthatwasn’tquiteclear.他为什么做那件事还不十分清楚。
//Howtheywillsolvetheseriousproblemhasnotbeendecided.他们将怎样解决这个严重问题还没有决定。
以下两种特殊情况要给予特别关注:
(1)what作连接代词引导的名词性从句既可以表示一个问“什么……?
”的问题,也可以表示相当于“名词/代词+关系代词引导的定语从句”结构的意思,这种特殊用法在语法上被称作“关系代词型的what”,注意体会如下例句:
Heisnotwhat(=thepersonthat)hewasafewyearsago.他不是几年前的他了。
//Thisiswhat(=theplacethat)theycal