初中写人作文我的老师作文700字Word下载.docx
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我们就这样度过，考试上，我看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
那是我记忆中晨难忘的一节课：
上课铃声刚响，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地背诵着昨天老师讲的《将进酒》。
我一边背一边偷偷的向门口看，心里祈祷着老师慢点来。
就在这时，老师走进了教室，我心里别提有多紧张了，今天早上背的全忘光了，要是一会儿提起到我就惨了，这时说什么也没用了，只能听天由命了。
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，老师说：
“下面检查语文背诵。
”她锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教师里鸦雀无声，比上自习还静。
我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张的看着书本。
老师又突然来了句：
“今天背诵，由同学们提问我。
”我们的头在瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。
老师说：
“背诵一直是同学们的一个大难题，晨读时，有位同学对我说，老师总是让同学们背，自己会不会背？
我意识到，要让同学们背会，首先自己得做个榜样。
so，这节课由我背，同学们提问。
”
同学们都个个看着书，生怕错过老师背诵时出的笑话。
“君不见黄河之水天上来”
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室里响起了雷鸣般的掌声。
老师脸上绽开了惬意的微笑，此时，窗外风儿沙沙，鸟儿啾啾
这就是我的语文老师！
河北石家庄鹿泉市宜安镇中学初二:
杜立志我的老师作文700字（3）
当我刚进教室的时候，第一眼便看见了我的班主任----刘老师。
虽然您以前没有教过我，但我已经从您的眼神中看到了她的慈祥、和蔼。
刘老师代我们的英语课，刚上课的时候，我们胆子都非常小，不敢积极发言，生怕说错了挨训。
但是您并没有批评我们，而是告诉我们回答问题的时候不要怕，回答错了也没有关系。
当他再次提问时，同学们有的迟疑地举了举手，有的刚举起又放了下去，有的低着头默默地坐着
这时，您叫起我来回答。
我低着头慢慢地站了起来，结结巴巴语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼。
同学们笑了，我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。
但是，您并没有责怪我，反而亲切和蔼地说：
“你别害怕，也别紧张，大胆的说。
”我终于鼓足了勇气，用响亮地声音流畅地回答了您提出的问题。
您表扬了我，从此，同学们都积极发言，即使回答错了，您也从未责备过我们。
刘老师，您对我们像慈母般地关怀和抚爱，不仅体现在学习中，而且在生活中也闪闪发光。
开学第二周，天气开始转凉，那天我只穿了一个秋衣，您看见了说：
“你怎么穿那么薄啊！
不冷吗？
”虽然当时天气有点冷，但是我的心里却暖洋洋的。
刘老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；
您是船夫，把我们送达知识的彼岸；
您是出色的灵魂工程师，带给我们生活的希望；
您是一支粉笔，牺牲了自己，却留下了亘古不变的学识。
您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。
刘老师，虽然我们相处才一个月，但是我却从中领悟到了做人的道理，是您教会了我怎样做人。
刘老师，您就像无边学海里的一盏启明灯，为我们指明了前进的方向，我要从心底喊一声：
“刘老师，我爱您！
老师，这些事对您来说，显然是微不足道的，但是，正是这些看似平常的事留在了我的脑海里挥不去也抹不掉，就像烙印一样烙在了我的心里。
老师，谢谢您！
焦恩俊我的老师作文700字（4）
——孝悌忠信礼义廉
老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；
老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；
老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。
我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。
我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。
在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。
陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。
子曾经曰过：
“今之孝者，是谓能养。
至于犬马皆能有养；
不敬，何以别乎？
”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。
我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。
我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。
在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。
在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。
他对国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。
我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。
我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。
他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。
我的老师更是现在的老师，他们教会了我：
总结昨天，珍惜今天，展望明天。
我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。
老师，正是教会我这些精神的讲师。
我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。
love52129我的老师作文700字（5）
“陈希，接我一招玄冥神掌。
”说完我向他扑去。
“我的黯然销魂掌也不是吃素的。
”他提手还击。
在宝贵的下课十分钟里，我二人在教室里大得不亦乐乎，颇有一股华山论剑的味道。
“砰”一声脆响吸引了全班同学的目光，也将我从美好的幻想拉回了残酷的现实。
呀，糟糕了，玩得太过火，一不小心把班级的热水瓶打破了，这可如何是好。
正巧这时班主任路过教室，咱这个班主任可是出了名的母老虎。
性格火辣似太阳，又因为名字里有个红字，人送外号“红太阳”。
哎，这回完蛋了，我暗自感叹着。
果然，老班二话没说开骂了：
“说过多少次了，别再教室打闹，就是不听。
班长，怎么回事？
”“报告老师，叶扬和陈希在教室里打闹，把热水瓶打破了。
”“什么。
”正当我准备挨骂时，却传来了老师亲切的询问：
“你们怎么样，没事吧？
”这还是往日的红太阳吗？
我望着一脸关切神色的老师，不敢相信。
这时，脚上传来一片火辣辣的疼，刚才因为担心挨骂的事，没怎么注意自身的情况，现在这么一问，还真有点疼。
“老师，我脚疼。
”“快，你们几个送她去医务室。
”说着她指了指班上几位力气大的男生。
“你忍着点，一会儿就到了。
”望着老师关切的神情，一种莫名的感觉涌上心头。
我忽然觉“红太阳”并没有那么的严厉。
她就像一位母亲关心着我这个调皮的大孩子。
那一刻，往日的点点滴滴浮上心头。
灯光下，熬夜为我们改作业；
讲台上，带病为我们上课；
生活中，关心我们成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是对老师最好的写照。
老师，谢谢你，祝你桃李满天下！
木头烟雨我的老师作文700字（6）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美老师的名言成千上万，但负责任、慈祥的老师，却寥廖无几。
时间如白驹过隙，小学六年已经过去，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是教了我六年的数学老师。
“叮铃铃”上课铃响了。
瞧，从教室两、三米远的地方来了一个中等的个子，胖胖的身材，一头乌黑的短发，一张大众脸，脸上一双炯炯有神的眼睛，耳朵上挎着一副黑色的眼睛，她，就是我们的数学老师——许博兰。
老师走进教室，对我们说：
“今天我们来第一单元测试，你们准备好了吗？
”同学们纷纷回答；
“准备好了。
”我却嘀咕着；
“刚开学，又要考试。
”偏给老师听见问；
“赵露你有甚么问题吗？
”我摇了摇头。
老实巴卷子发给了组长，再由组长发给我们。
考试开始了，教室安静的只能听见同学们的写字声，我看着卷子一脸茫然：
早知道这样，上课就专心听讲。
老师那尖锐的眼睛早就看出了我的心思，走到我身边用手轻轻拍了拍我，对我说：
“放学后到我办公室来一趟。
”我点了点头。
今天下午时间，比往常过的快了许多，一下子就到了放学的时间。
我迅速收拾好书包，像一根离弦的箭奔跑到了老师的办公室。
老师让我进去，对我说：
“带上笔和本子到这里来。
”我拿起一支笔，走到老师旁边坐下来。
老师说；
“你看，这是一个圆柱和一个圆锥，三个圆锥的面积才等于一个圆柱的面积，你明白了吗？
我高兴的点了点头，终于把第一单元遗漏的知识弄懂了。
我一看表，呀，都六点半了，学校早该没人了，我看着数学老师还在辛勤的工作着，不由得流下了眼泪，这是多么负责任的老师啊。
小草感恩阳光，因为阳光哺育了它；
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；
我们要感恩老师，因为老师传授我们知识，把一生奉献给了芬芳的桃李
陕西咸阳泾阳县镇中初二:
赵露我的老师作文700字（7）
李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过，今天我仍然要用它来形容我们的班主任。
我们的班主任为我们付出了很多，他每天为我们操劳着，日复一日的辛勤工作着，他无私奉献，默默无闻。
还记得八年级上学期刚入班时，当我走进教室后，才发现所有的同学我都不认识了，只有一个人是我以前的同学。
这时我心里忐忑不安，觉得很害怕。
班主任走进教室的时候，我的心砰砰的直跳。
第一眼看到班主任时，我惊呆了，我当时以为男班主任会很严厉，可没想到的是，班主任竟然和我们谈笑风生，如同好朋友一般。
他既是我们的班主任，也是我们的数学老师。
他鼓励我们上课积极发言，认真做笔记，不放过课上的一分一秒。
在他的鼓励下，我们都喜欢上了在课堂上发言。
他是我们学习上的引导者，让我们都对学习产生了兴趣，一步步踏踏实实的向上攀登。
每当我们犯了错误时，他总是对我们进行耐心的教导，不厌其烦。
在生活上，他对我们无微不至。
每天早上5点钟他都会去参加教师晨会，等我们跑完操后，他都会把晨会的内容告诉我们，为我们制定好一天的目标，叮嘱我们应注意什么，给我们提前打好预防针。
上完早自习，他要去查饭口，早上经常不吃饭，他为了我们身体都累垮了。
每天中午和晚上，他都要去查宿舍，这大大减少了他的休息时间，这直接影响到了他的身体健康。
虽然班主任休息不好，但是只要上他的课，他总是显得精力旺盛，让我们的每一节课都上的快快乐乐。
从我上学以来，换了很多老师，但我觉得，无论换多少个老师，他们总会尽心尽责的教育我们。
我们的每个代课老师，他们都是呕心沥血、无私的奉献着他们的所有知识。
因为有了他们那无私的奉献，所以我们才能在知识的海洋中遨游，不断扩充自己的学问。
老师就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
这无私的奉献，令我终身难忘！
信都初二：
东博我的老师作文700字（8）
我小学三年级时，多了一门作文课，教这门课的是我们的班主任。
我记得很清楚，他叫冯平宽，四十多岁的样子，有着浓厚的口音。
他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台前，挺直着腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。
第一次上作文课，他没有让我们写作文，而是带我们看了一场电影，是到学校的多媒体教室看的。
我到现在依然清晰地记得，看的是《举起手来》。
那时，多媒体教室刚刚建好，内外一新，我的位子在前面，一层层椅子由低而高像布在梯田上的小苗苗。
电影一开演，身后的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。
我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上露出一个怪怪的影子来。
尤其让我感到新鲜的是，在每一排椅子下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光，可以使迟到的观众不必担心找不到位子
冯老师让我们第一次写的作文就是这次看的电影。
他说：
“你们怎么看，怎么想，就怎么写。
”我把我所感的一切都写了。
没想到，第二周作文课讲评时，冯老师给全班同学朗读了我的作文。
他那浓重的口音，听起来是那样的亲切。
童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚兴趣。
啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！
冯老师对这篇作文提出表扬，也提出意见，这些，我统统忘记了。
但我记得从这以后，我迷上了作文。
作文课成了我最盼望的一课，评讲时，冯老师常常要我念作文。
冯老师对我器重起来，他常在课下对我说：
“多读些课外书！
”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和多了。
这就是我的老师冯老师。
我的老师作文700字（9）
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
弹指一挥间，我们已经离开小学老师两个春秋，记得我们在毕业之前与老师拥抱，那种感觉我没有忘记，很清楚。
记得我们与老师说过“再见”，这不是幻想，我们在放假的第一天去看望我的小学老师——苏老师。
我们见面时竟然很尴尬，不知道该说些什么。
是老师打破了沉寂，她说：
“放假了吧？
”一句很普通的话，让我们觉得很温馨，仿佛是回到了小学。
我们逐一坐到沙发上，很拘束自己的样子。
她又给我们洗水果，还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕，虽然在冬天吃雪糕是很荒谬的事情，但是却温暖。
我们终于不再沉默，重温起旧事，往事历历在目。
又说着学校发生的事情，真的好希望苏老师可以一直做我们的班主任，直到地老，天荒虽然她不在我们的中学，但她永远是我的老师，“园丁”这个崇高的称号永远属于她！
和老师在一起的时间溜得好快，已经4：
30了，老师又提议请我们去吃饭，我们有点儿惊讶，老师请学生吃饭，这种事情我们是第一次看见，也第一次听说，大多都是学生家长请老师的。
我们不好推辞，便同老师去吃快餐。
虽然不是山珍海味，但是我们吃得很好。
饭后，老师非要送我们回家，我们知道，老师身体一直不是很好，还是不让她走太多的路了。
可她非要这样做。
直到把我们每一个人安全护送回家，我与老师告别的时候说了“再见”，相信有这两个字，我们会再相见！
我很喜欢这句对老师说的话：
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
我的老师作文700字（10）
我虽只是初一的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。
第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。
我自然也沉浸在无限的遐想当中：
新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子最好在一米七左右
“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀！
今天是愚人节吗？
还是我在做梦？
我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。
我心底立马闪过一丝失望。
“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧！
”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗？
一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。
她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀！
这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。
我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。
李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：
“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。
李老师！
您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。
我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作
李老师您可知道那么爱您的并不止有我一个人吗？
我的老师作文700字（11）
生活里，遇到过许多人。
有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。
陈老师，是其中一位。
陈老师教我六年级英语。
他中等身材，圆溜溜的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提醒我们动脑筋思考，十分搞怪。
眼睛装饰这一副眼睛。
整天穿黑色衣服的他，却慈祥搞笑，令我们都十分喜欢他。
老师是个幽默的人，他个性开朗，讲课语言风趣：
“拿出习题来。
”这正是讲习题的时候。
“小锋，你说一下这题答案。
”小锋爽快答道：
“d。
”老师睁大眼睛，问：
“确定？
”这令小锋有点矛盾，心慌慌。
这时，老师用响亮的声音说：
“是e左边那个！
答对了！
”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。
霎时间才明白老师“捉弄”我们，与我们开玩笑。
老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。
老师对不认真的同学十分严肃：
一次在课堂上，调皮的小佳在捣蛋。
老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。
小佳一副不理睬的样子，“出去！
立刻！
”这时小佳斜视着老师。
“马上！
”小佳听了，不认输地出去了。
过了一会儿，老师出去训斥小佳。
几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师平静走进教室。
这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法，让我觉得他总有一股神奇的力量。
而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。
我十分惭愧面对老师，老师没有责骂我，宽容原谅了我的过错。
从此，让我警惕这个错误。
在毕业时，老师带给我们一个美好的回忆，唱了《笨小孩》给我们听，我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌，听得十分入神，也跟着节奏摇摆，十分快乐！
陈老师与我们相处得十分融洽，他带给我们许多欢乐与知识，使我们每天受益匪浅。
活跃的课堂，处事严格的老师，令我难以忘怀。
东莞中堂中学初二谢婉婷
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