普通高考英语科广东卷英语听说试题评分参考PartsAB图文稿.docx

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普通高考英语科广东卷英语听说试题评分参考PartsAB图文稿

集团文件版本号：

（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

普通高考英语科广东卷英语听说试题评分参考PartsAB

2013年广东省普通高考《英语听说》试题

评分参考

PartsAandB

Contents

A题

PartAReadingAloud

IntheheartofLondonsitsoneofBritain’smostrecognisablebuildings.Yetitsstoryisoneoftheleastunderstood.Butwhatisnowthesiteofasplendidpalacewasonceopencountryside.Asroyalresidencesgo,BuckinghamPalaceissomethingofanewcomer.Thestateroomsarelessthan200yearsold.Yetitshistoryismucholderandmoredramaticthanyoumightthink.Itsroomsarefilledwithobjectsthatarecluestothecharacterofkingsandqueenspast.AndtheartandarchitecturecombinetomakeastatementaboutBritain'splaceintheworld.

PartBRolePlay

情景介绍

角色：

你是校电视台记者Mary。

任务：

（1）就新技术对教育的影响采访Dr.Brown；

（2）根据谈话内容回答同学的提问。

Questionstoraise:

1.在将来的教室里互联网有什么用

2.

WhatwillbetheroleoftheInternetinthefutureclassroom

（语言1分，信息1分）

WhatwillbethefunctionoftheInternetinthefutureclassroom

（语言1分，信息1分）

3.将来学生如何参加考试？

Howwillstudentstakeexamsinthefuture（语言1分，信息1分）

Howwillstudentsbeexaminedinthefuture（语言1分，信息1分）

4.将来学生需要学习什么？

Whatwillstudentsneedtolearninthefuture（语言1分，信息1分）

Questionstoanswer:

1.HowlongisDr.Brown’scourse

3months.（语言1分，信息1分）

2.Whatwillthefutureclassroomdependon

（Itheavilydependson）newtechnology.（语言1分，信息1分）

3.Wherecanstudentsgetinformationfrominthefutureclassroom

（The）Internet.（语言1分，信息1分）

4.Whatwillstudentsbetestedon

（Studentswillbetestedon）howtouseinformation.（语言1分，信息1分）

5.Whydostudentsneedtobecreative

（Becauseitis）thekeytosuccess（inthefuture）.（语言1分，信息1分）

B题

PartAReadingAloud

In1939,ontheeveoftheSecondWorldWar,AlbertEinsteinwrotealettertotheAmericanPresident.TheletterwasaboutanapplicationofEinstein’sfamousequation,EequalsMCsquared,andhisfearthattheNaziscoulduseittobuildanatomicbomb.EequalsMCsquaredisthesymbolofEinstein’sgenius.It’sanequationthatsumsuponeofthemostpowerfultruthsabouttheuniverse.Itcombinestwoideas,whichuntilEinsteincamealong,noonehadeverdreamedcouldbeconnectedinsuchapowerfulway.Theideaofmassandtheideaofenergy.

PartBRolePlay

情景介绍

角色：

你是团队负责人Tom。

任务：

（1）和前辈Mary谈论团队合作的问题;

（2）根据谈话内容回答同学的提问。

生词：

teammates团队成员

Questionstoraise:

1.我怎样才能使他们共同工作呢？

HowdoIgetthemtoworktogether（asateam）（语言1分，信息1分）

2.你认为什么时侯召集开会最好呢？

3.

When/Whatdoyouthinkisthebesttimetocallforameeting

（语言1分，信息1分）

4.作为领导，我应该怎样对待团队成员呢？

5.

Asaleader,howshouldItreatmyteammates（语言1分，信息1分）

Questionstoanswer:

1.Howmanypeopledoyouneedtoworkwith

Five.（语言1分，信息1分）

2.WhatdoesMarythinktheproblemis

（Marythinksthat）thegroupisnotgoodatteamwork.（语言1分，信息1分）

3.Whatshouldyourteammatesknowinthemeeting

Toknowthatworkingasateamisimportant.（语言1分，信息1分）

4.Whatroleshouldyouplayinthemeeting

Amonitor.（语言1分，信息1分）

5.Whydoyouneedtolistentoyourteammates

（Bylisteningtotheteammates,）Icanknowhowmuchtheyhaveachieved.

（语言1分，信息1分）

C题

PartAReadingAloud

IsaacNewtonhasalwaysbeenaheroofmine,andprobablyeveryphysicistyou'llevermeet.Hewasn’taneasycharacter.HearrivedinCambridgein1661afteradifficultchildhood.Hisfatherhaddiedbeforehewasbornandhismotherhadabandonedhimattheageofthree.ButtheyoungNewtonshowedhisgeniusatanearlyage.Hewonderedwhatlightmightbemadeofandwantedtoknowhowvisionworkedandhewaspreparedtotryanythingtofindout.Onenightinhisdarkenedlaboratory,hedecidedtoexperimentonhisowneye.

PartBRolePlay

情景介绍

角色：

你是学生Tom。

任务：

（1）与外国留学生Mary谈论体育运动；

（2）根据谈话内容回答同学的提问。

生词：

facilities设施competitive竞争的

Questionstoraise:

1.体育运动在英国中学和大学里重要吗？

AresportsimportantinBritishschoolsanduniversities（语言1分，信息1分）

2.哪些体育运动在英国最流行？

WhatarethemostpopularsportsinBritain（语言1分，信息1分）

3．体育运动是不是谈话中的常用话题？

Issportsacommontopicofconversation（语言1分，信息1分）

Questionstoanswer:

1.WhatsportisMarycrazyabout

Tennis.（语言1分，信息1分）

2.WhatsportdoesMaryplaysometimes

Volleyball.（语言1分，信息1分）

3.Whatdosportsenablestudentstodo

（Sportswillenablethestudents）tobetterfaceeverydaylife（inthehighlycompetitivesociety）.（语言1分，信息1分）

4.Whendidfootballbegintobeplayedasanorganizedgame

（From）thebeginningofthenineteenthcentury.（语言1分，信息1分）

5.HowdoBritishpeopleusuallystartaconversation

Theytalkabouttheweatherorarecentfootballmatch.（语言1分，信息1分）

D题

PartAReadingAloud

Themostambitiousmapinhistoryistakingshapebeforeoureyes.Andscientistsareheadingfortheedge.Itmaybethestrangestmapyou’lleversee.Andit’sbiggerthanyoucanbelieve.It’samapoftheentireuniverse.They’reevenbuildingpictureso