福建省福州市平潭县城东中学学年度第二学期高二期中考试生物试题Word版附答案Word下载.docx
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科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。
相关叙述正确的是( )
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,体现了植物细胞的全能性
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
6.细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程()
A.有性杂交B.体细胞杂交C.组织培养D.细胞核移植
7.下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是()
A.用胰蛋白酶组织分散成单个细胞的过程
B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程
C.出现接触抑制现象后取下的细胞的培养过程
D.哺乳动物细胞在培养基中悬浮生长过程
8.(江苏高考改编)下列事实能体现体细胞全能性的是()
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D.将注射了目的基因的受精卵细胞培养成具有新性状的动物
9.(上海高考)下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()
A.外植体可以来自于植物的任何细胞
B.培养应在无菌条件下进行
C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同
10.对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
下列说法错误的是()
A.在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B.动物细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止动物细胞培养过程中的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分
11.(广东高考)从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是()
A.合成编码目的肽的DNA片段
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
12.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶
、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()
A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②
13.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法错误的是()
A.甲方法可建立该细菌的基因组文库
B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与
14.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。
下列属于目的基因检测和鉴定的是()
①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录出mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
15.科学家为提高玉米中赖氨酸的含量,计划将天冬氨酸激酶第352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶第104位氨基酸由天冬酰胺变成异亮氨酸,就可以使玉米叶片和种子中游离的赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。
下列对蛋白质改造的操作正确的是()
A.直接通过分子水平改造蛋白质B.直接改造相应的mRNA
C.对相应的基因进行操作D.重新合成新的基因
16.转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程就是改造CO2固定酶。
其目的是()
A.提高光合作用效率B.延长果实的储存期
C.培育新作物品种D.提高植物的抗性
17.科学家运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体,以下叙述不正确的是()
A.该技术将导致定向的变异
B.表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子
C.目的基因是抗原合成基因
D.受精卵是理想的受体细胞
18.目前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是()
A.都与天然产物完全相同
B.都与天然产物不相同
C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同
D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同
19.聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历下述30次循环:
95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。
下列有关PCR过程的叙述中不正确的是()
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高
20.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示。
则下列有关叙述错误的是()
A.步骤①所代表的过程是逆转录
B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶
C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态
D.检验S蛋白的免疫反应特性,可用S蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应
21.如下图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是()
A.过程①用到的酶是纤维酶和果胶酶B.过程②常用的化学试剂是聚乙二醇
C.过程④细胞的全能性提高D.过程⑤细胞的全能性降低,最终失去全能性
22.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()
①不同种植物叶肉细胞融合时,应先去掉细胞膜
②叶肉细胞脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞
③叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织
④叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞全能性
A.①③B.②④C.①②④D.①②③④
23.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是()
A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通人5%的CO2刺激细胞呼吸
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
D.用血球计数板计数的方法,可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长
24.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合,用灭活的仙台病毒处理后,不可能获得下列哪种基因型的细胞()
A.AAaaB.AaBbC.AabbD.BBbb
25.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是()
A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B淋巴细胞
B.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞
C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体
D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎
26.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是()
A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株
B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株
C.转入抗卡那素霉基因的烟草细胞培育出转基因植株
D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株
27.(江苏卷高考)关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物细胞培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
28.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
29.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。
如图表示治疗性克隆的过程,下列有说法正确的是()
A.上述过程利用了动物体细胞融合技术
B.上述过程实现了动物细胞的全能性
C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D.①②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
30.如图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是( )
A.该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术
B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端
C.若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因),则该过程中的Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞
D.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体
二、非选择题(共6题,共50分)
31.(10分)(海南高考)如图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。
请据图回答:
(1)获得A有两条途径:
一是以A的mRNA为模板,在酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;
二是根据目标蛋白质的序列,推测出响应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的序列,再通过化学方法合成所需基因。
(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为。
(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是。
32.(8分)(新课标卷II)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题:
(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用酶和酶去除细胞壁,获得具有活力的,再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成组织,然后经过形成完整的杂种植株。
这种培育技术称为。
(2)这处杂交植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
33.(8分)现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。
然后再从培养细胞中取出注入B品种牛的卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为,将该胚胎移入代孕母牛的子宫中,通过培育可达到目的。
(2)克隆牛的产生说明具有全能性。
克隆牛的性状主要表现品种牛的特征。
由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自个亲本,细胞质来自性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成(相同、不同)。
34.(8分)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。
最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
请回答:
(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是。
(2)通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。
(3)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达。
(4)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的转入细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。
该技术称为。
35.(9分)下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。
请回答下列问题
(1)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的
细胞,这种细胞具有产生的特点,但难以在体外培养。
甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠
体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能,但不能产生抗体。
(2)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为。
把它在乙培养皿(含选择培养基)中进行培养,则能产生大量的细胞,这种细胞称为。
(3)过程①的主要目的。
通过过程②或③的培养方法能产生大量抗体。
36.(7分)现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800lx司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。
然后,放到大于800lx司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。
请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为和。
(2)在大于800lx司光照下培养,有种细胞团不能分化;
能分化的细胞团是由的原生质体融合来(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。
由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是,基因型是。
该植株自交后代中,在大于800lx司光照下,出现不能生长的植株的概率是。
学校班级姓名座号准考号.
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生物答题卡(理科)
一、单项选择题(1—10每题1分,1—30每题2分,共50分)
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
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27
28
29
30
二、非选择题(共6题,共50分)
31.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(8分)
(1)
(2)
33.(8分)
(1)
(2)
34.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(9分)
(3)
36.(7分)
(1)
(2)
(3)
生物试卷(理科)参考答案与评分标准
C
D
A
B
(1)逆转录(1分)DNA聚合酶(1分)氨基酸(1分)脱氧核苷酸(1分)
(2)引物(1分)模板(A基因)(1分)
(3)基因表达裁体(2分)
(4)使其成为感受态细胞,有利于吸收重组DNA分子(2分)
(1)纤维素酶(1分)果胶酶(1分)原生质体(2分)
愈伤(2分)再分化(分化)(2分)植物体细胞杂交技术(1分)
(2)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(1分,答对其中一个即给分)
(1)细胞核(1分)去核(1分)重组胚胎(1分)
(2)动物体细胞核(1分)A(1分)两(1分)雌(1分)不同(1分)
(1)显微注射(1分)
(2)DNA分子杂交(核酸探针)(1分)
(3)膀胱上皮(1分)
(4)细胞核(1分)去核的卵(2分)核移植(或克隆)(2分)
35.(9分)
(1)B淋巴细胞(效应B细胞)(1分)
单一的抗A抗体(或单一的特异性抗体)(1分)无限增殖(1分)
(2)杂交瘤细胞(1分)单克隆(1分)
(3)筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞(2分)抗A单克隆(2分)
(1)aB(1分)Ab(1分)
(2)2(1分)甲乙两品种(1分)48(1分)AaBb(1分)7/16(1分)