学年人教版九年级英语单元知识点总结Word文档格式.docx
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Ican’tpronouncesomeofthewords
Ican’talwaysunderstandspokenEnglish.
Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.
Ican’tspellsomeEnglishwords.
Ioftenmakemistakesingrammar.
四、短语：
1.asksbforhelp向某人求助2.Studyfor为....而学习
3.Haveconversationswithsb.4.have....incommon在.....方面有共同之处。
5.Payattentionto...注意，关注6.Connect...with..把...和...连接起来
7.Bitbybit点点滴滴，一点一点地
8.Wordbyword,stepbystep,daybyday
9.Bepatient.耐心点10.Useitorloseit非用即失
11.Practicemakesperfect.熟能生巧
12.Knowledgecomesfromquestioning.知识源于质疑。
五、.写作------练习册p10如何学习英语。
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.
1、话题：
节日
2、功能句---能表达自动的态度或作出回应。
IknowthattheWaterFestivalisfun.
WhatfuntheWaterFestivalis!
3、语法（练习册p16-17）
1.能正确使用用that、if、whether引导的宾语从句。
IknowthattheWaterFestivalisfun.
Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.
IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.
2.能正确使用感叹句。
（how,what引导）
WhatfuntheWaterFestivalis!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
What+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语！
例如：
Whataclevergirlsheis!
Whataninterestingstoryis!
Whatgoodchildrentheyare!
Whatdeliciousfooditis!
How+adj./adv.+主语+谓语！
Howcolditistoday!
Hownicethepicturesare!
Howwellshesings!
另外how也可修饰动词构成感叹句，但动词不能提前。
HowIwishedmyselftobecomeanastronaut.
4、短语
1.theLanternFestival元宵节 2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与.......相似
17.endup最终成为;
最后处于18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果20.one,..theother...（两者中的）一个……另一个……
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮
23.hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊
32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像
34.treatsb.with.用/以……对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始
句子。
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout…?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
关于端午节，你最喜欢什么？
3.Whatagreatday!
多么美好的一天！
4.1wonderif… Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓！
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊！
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样？
6、写作----P22节日。
Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
》
1、话题--游览
2、功能句---
1.礼貌地询问信息。
Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?
B;
Sure,There’sasupermarketdownthestreet.
A:
Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?
Sorry,I’mnotsurehowtogetthere.
2.遵照指令Gotothesecondfloor./Turnright.
3、语法---能正确使用含有Wh-和how问句的宾语从句。
Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine.
Canyoutellmewhenthebandstartsplayingthisevening.
Iwonderwhereweshouldgonext.
Getsomemoneygetsomeinformationaboutthetown
Getsomemagazinesbuyanewspaperhavedinner
Buysomestampsgetadictionarygetapairofshoes
...................
四、【短语归纳】
1.usedto过去常常2.beafraidof害怕3.Fromtimetotime时常；
有时
4.turnred变红5.takeup开始做6.dealwith对付；
应付
7.not…anymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout担心
10.becareful当心11.hangout闲逛12.giveup放弃
13.thankabout考虑14.averysmallnumberof…极少数的……
15.bealone独处16.giveaspeech做演讲
17.takeavacation==goonavacation去度假
18.dressup打扮dressupas打扮成
19.onthebeach
20.18.dependon:
根据、依靠、依赖、决定于
Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。
21.ontheotherhand22.goalong沿着......走
22.Besideone’sright在某人右边
23.Onone’swayto在某人去......的路上
24.Passby路过经过
五、写作----练习册P34写作训练营
Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》知识点
一、话题-----我们所发生的变化
二、功能句---能谈论人物过去的特点。
Mariousedtobereallyshort
Heusedtobesoshyandquiet.
Ididn’tusetobepopularinschool.
3、语法---能正确使用usedto（过去经常，以前常常）结构描述或询问过去的情况。
Usedto+V原形过去常常
Paulausedtobereallyquiet./Ididn’tusetobepopularinschool.
Youusedtobeshort,didn’t?
Yes,Idid/No,Ididn’t.
Didheusetowearglasses?
Yes,hedid/No,hedidn’t
Be/getusedto+Ving习惯于.........
Heisusedtolivinginthecountry.他习惯于住在乡下。
四、短语
1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.
3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.worryabout担心.
6.allthetime一直,总是7.chatwith与…闲聊8.hardlyever几乎从不
9.fromtimetotime.时常，有时10.aswellas不仅…而且
11.takeup从事12.dealwith应对；
处理
12.Dareto敢于13.hangout闲逛
13.13.anumberof+复数thenumberof+单数
14.beabsentfrom缺席boardingschoolz寄宿学校
【重点句子】
1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常前害怕黑暗.
2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.
3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.
5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.
6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.
7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.
8.GraceusedtowatchalotofTV格瑞斯过去常常看很多电视
9.Shedidn’tusetoliketests她过去不喜欢考试。
10.Whathelikenow?
他现在长的怎么样？
五、写作--------练习册P44写作大本营变化
Unit5《Whataretheshirtsmadeof?
》知识点
一、话题-----中国制造的东西
二、功能句--讨论产品用什么制造，在哪里制造（bemadeof/bemadefrom/be
madein）
（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么
例：
Thekiteismadeofpaper．风筝是用纸做的。
（2）bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。
Thepaperismadefromwood．纸是木头做的。
Butterismadefrommilk．黄油是从牛奶中提炼出来的
（3）bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。
例：
Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。
Areyourshirtsmadeofcotton?
Yes,theyare.AndtheweremadeintheUSA.
What’sthemodelplanemadeof?
It’smadeofusedwoodandglass.
3、语法---能正确使用一般现在时的被动语态。
一般现在时的被动语态：
am/is/are+V过去分词
Howisteaproduced?
Teaplantsaregrownonthesidesofmountains.
四、1.了解中国的传统文化元素。
2.了解当今世界制造业的格局，看到中国在世界经济竞争中的优劣之处。
五、【短语归纳】
1.bemadeof由……制造2.bemadein在……制造
3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以……而著名
5.beproducedin在……生产6.beknownfor以……闻名
7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘
9.sendfor发送10.avoiddoingsth避免做某事
11.everydaythings日用品
1.Whataretheshirtsmadeof?
衬衫是由什么制成的？
2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。
3.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。
4.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在每年的四月举行。
5.Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。
5.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。
6.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。
六、写作----练习册P55中国制造
Unit6《Whenwasitinvented?
》知识点
1、话题---发明
2、功能句-----能简要谈论发明的历史
（Telephone1876,car-1885,TV--1927,computer---1971）
A：
Whenwasthetelephoneinvented?
Ithinkitwasinventedin1876.
A;
IthinktheTVwasinventedbeforethecar.
Well,IthinktheTVwasinventedafterthecar.
3、语法---能正确使用被动语态的过去时。
-
一般现在时的被动语态为：
am/is/are+过去分词
一般过去时的被动语态为：
was/were+过去分词
与情态动词连用的被动语态：
情态动词+be+过去分词（
被动语态：
主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分
如：
ManypeoplespeakEnglish.
被动语态:
Englishisspokenbymanypeople.
A：
Whenwasthezipperinvented?
Itwasinventdein1893.
Whowasitinventedby?
ItwasinventedbyWhitcombJudson.
Whatisthehotice-creamscoopusedfor?
It’susedforservingreallycoldice-cream.
1.byaccident偶然地；
意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；
的确
3.bymistake错误地；
无意中4.lookupto钦佩；
仰慕
5.takeplace发生；
出现6.allofasudden突然；
猛地
7.divide…into…把……分开8.theOlympics奥林匹克运动会
9.thestyleof……的样式10.beusedfor被用于……
11.overanopenfire在火上12.byaccident偶然，意外地
13.dreamof梦想14.takeplace发现，出现
句子
1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明，可数名词
2.ItsaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据说有一位叫作神农的中国统治者最早发现了茶可以饮用。
3.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人民认为，茶在6至7世纪传到了韩国和日本。
4.TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.
5.ItisbelievedthatthefirstbasketballgameinhistorywasplayedonDecember21,1891.
6.BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1861
7.Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.
5、写作----练习册P66发明
Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》
1、话题---规则
2、功能句--1.能讨论允许或者不被允许的事情2.能表达同意或者不同意
Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
Idon’tthinksixteen-year-oldshouldbeallowedtodrive.
Iagree/IdisagreeIdon’tthinkso/Idon’tagreewiththis.
三、语法-----能正确运用含有情态动词的被动语态（should+beallowedto
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