高一下学期第二次月考语文试题 含答案IWord下载.docx

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C．在封建卫道者眼中，贾宝玉“愚顽怕读文章”，是一个身无长物的“不肖”“无能”的纨绔子弟。

D．在文化遗产继承问题上，复古主义者吵吵嚷嚷，“全盘西化”论甚嚣尘上，左翼队伍内部也颇多分歧，针对这些，鲁迅先生写出了著名杂文《拿来主义》。

5．下列文学常识表述错误的一项　　（　　）（3分）

A．《苏武传》选自《汉书·

李广苏建传》。

《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

班固，字孟坚，东汉人，著名史学家和文学家。

B．《张衡传》选自《后汉书》。

范晔，南朝人，历史学家。

C．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。

他的剧本著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。

D．柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。

二．阅读《父母与孩子之间的爱》回答7～8题。

父母对孩子的态度符合孩子的要求。

婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。

在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。

母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。

一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。

母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。

她应该希望孩子独立并最终脱离自己。

父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。

父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，从而能够脱离父亲的权威。

一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。

他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。

母亲的良知对他说：

“你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。

”父亲的良知却说：

“你做错了，你就不得不承担后果；

最主要的是你必须改变自己，这样你才能得到我的爱。

”成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。

同弗洛伊德的“超我”理论相反，人不是通过合并父亲和母亲，从而树立起这两个形象，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。

成熟的人既同母亲的良知，又同父亲的良知生活在一起，尽管两者看上去互为矛盾。

如果一个人只发展父亲的良知，那他会变得严厉和没有人性；

如果他只有母亲的良知，那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。

6．下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．母亲从身体和心理上给婴儿以爱和关怀，父亲则从孩子六岁左右开始，树立自己的权威并向孩子指出通往世界的路。

B．母亲在孩子的成长过程中，常常惶恐不安，害怕孩子独立并最终脱离自己；

父亲则表现出对孩子成长的宽容和耐心。

C．母亲应在生活上处处给孩子以安全感，而父亲则应教育孩子自己面对生活并设法克服人生道路上的各种困难。

D．好母亲期待孩子成长并鼓励孩子自立，好父亲帮助孩子树立自信并最后使孩子脱离父亲的权威成为自己的主人。

7．下列理解分析正确的一项是（）（3分）

A．母亲的良知的特点是对孩子一如既往的无条件的爱。

父亲的良知的特点是对犯错的孩子有条件的予以谅解，二者是相互对立无法统一的。

B．成熟的人不再同自己的父母形影相随，而是在内心更加依恋父母。

C．一个人如果片面地发展父亲的良知，就会失去自我判断力，如果片面地发展母亲的良知，就会变得严厉和没有人性，这两者都会阻碍自己和他人的发展。

D．成熟的人以自己的爱的能力为基础发展母亲的良知，同时又以自己的理解和判断力为基础发展父亲的良知，最终达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。

三、阅读下列文言文，然后完成所给问题（9分）

张衡，字平子，南阳西鄂人也。

衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。

虽才高于世，而无骄尚之情。

常从容淡静，不好交接俗人。

永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。

精思傅会，十年乃成。

大将军邓骘奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。

遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。

衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。

以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱，傍行八道，施关发机。

外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。

其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。

如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。

振声激扬，伺者因此觉知。

虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。

验之以事，合契若神。

自书典所记，未之有也。

尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。

后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。

自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。

……

初，光武善谶，及显宗、肃宗因祖述焉。

自中兴之后，儒者争学图纬①，兼复附以妖言。

衡以图纬虚妄，非圣人之法，乃上疏。

后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。

尝问衡天下所疾恶者。

宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。

阉竖恐终为其患，遂共谗之。

衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。

乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。

时国王骄奢，不遵典宪；

又多豪右，共为不轨。

衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。

视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

年六十二，永和四年卒。

节选自《后汉书·

张衡传》

注释①图纬：

指图谶和纬书，都是一些符命占验类的书。

8．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是：

（）（3分）

A．尤致思于天文阴阳历算致思：

用尽心思

B．衡下车，治威严，整法度下车：

指官吏初到任

C．视事三年，上书乞骸骨视事：

指官员到职工作

D．衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明图身：

图谋进取

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：

A．因入京师，观太学君因我降，与君为兄弟

B．精思傅会，十年乃成今其智乃反不能及，其可怪也欤

C．虽才高于世，而无骄尚之情王如知此，则无望民之多于邻国也

D．饰以篆文山龟鸟兽之形且以一璧之故逆强秦之欢，不可

10．下列语句中，属于表现张衡的“科学才能”的一组是：

①遂通五经，贯六艺②衡乃拟班固《两都》作《二京赋》③遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪④阳嘉元年，复造候风地动仪⑤著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明⑥阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然⑦乃作《思玄赋》以宣寄情志

A．①②⑦B．③④⑤C．③⑤⑥D．②④⑦

2021年高一下学期第二次月考语文试题含答案（I）

四.翻译、背诵

11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）

（1）永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

（3分）

（2）大将军邓骘奇其才，累召不应。

（2分）

_______

（3）衡以图纬虚妄，非圣人之法，乃上疏。

______

12．诗句默写题（共7分）

⑴谨庠序之教，________________

⑵_________________________，不尽长江滚滚来

⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，_____________________

⑷吾所以为此者，

⑸，非利足也，而致千里

⑹__________________，无复鸡人报晓筹。

⑺人生如梦，

五.诗歌鉴赏:

阅读下面一首元曲，并回答问题。

（6分）

[双调]殿前欢·

对菊自叹

张养浩

可怜秋，一帘疏雨暗西楼，黄花零落重阳后，减尽风流。

对黄花人自羞，花依旧，人比黄花瘦。

问花不语，花替人愁。

13.题目是：

“对菊自叹”，作者在曲中感叹自己什么？

__________________________________________________________________________

14.这首曲层层深入地表达了作者内心的感情，请你对此作具体的分析。

（4分）

六.现代文阅读

阅读下面的文字，完成15-17小题，（共21分）。

永远的唐诗宋词

梁宇广

①情有独钟于唐诗宋词。

每当月照庭院或雨打纱窗，从床头柜上随手拿过一本唐诗宋词，低声读将起来，感觉琅琅上口，满口清香。

想像那月照唐朝雨落宋朝，该是怎样的意境啊！

②感谢诗歌。

感谢它们使那些古代大师们不朽的精神千百年来得以流传至今。

走进唐诗宋词，就走进了一个神奇迷人的王国。

那是一个人类精神之花全面盛开的季节。

我们的大师从薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千：

______A的陈子昂，清朗雄健的王之涣，飘逸豪放的李白，_______B的杜甫，清扬畅丽的白居易，_______C的李贺，_______D的温庭筠，凄婉优柔的李煜，闲雅清婉的晏殊，________E的苏轼，雄放流畅的陆游……

③“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

”恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微风拂动我头上淡蓝色的逍遥巾。

我坐上一辆古旧的马车，“吱吱呀呀”而去，驿道两边是一片火红的枫林，把我的双颊也映照得微红，叫我怎能不停下车来望上几眼？

“小令樽前见玉箫，银灯一曲太妖娆。

歌中醉倒谁能恨？

唱罢归来酒未消。

”夜色已深，打更人在窄窄的街衢上越走越远，而红楼之上酒兴正浓。

箫是那精精致致的玉箫，灯是那华华贵贵的银灯，音乐在身边流淌着，心爱的人儿跳着欢快的舞蹈，叫我怎么不想再做一回多情的公子？

④独爱唐诗宋词，独爱其中所展示的一个个古雅的诗词意境，独爱浪荡于境界之中的一个个不羁的灵魂。

可与之携手同游，可与之相对品茗。

无论是“千树万树梨花开”的胡天八月，还是“客舍青青柳色新”的渭城客栈，无论在“花市灯如昼”的元夜，还是在“有暗香盈袖”的黄昏，或笑、或泣，或长歌、或短叹，或无语徘徊、或滔滔不绝，都是那么令人难忘。

⑤在中学校园里读晏殊：

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大脑中一片空白。

今天，在经历了一些世事之后，再来读它，便渐渐悟出一些意蕴来。

想当年，晏殊徜徉在小园的香径上，借着老酒写下这首词的时候，又怎能知道千年之后的我能读到它？

又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它？

我想，这就是所谓的沧桑了，这就是所谓的历史了，这就是所谓的缘份了。

⑥我还觉得，这份沧桑之感，并非建立在“生命无为”的悲观基调上。

相反，它是人对生命的自我意识。

它教会我更加珍惜生命，理解生命，更加热爱生活。

⑦现代社会的飞速发展，许多事物正在不断地遭受抛弃。

对物质的狂热追求，使心灵愈来愈贫穷。

面对今天的生活，我们的心在隐隐作痛，我们痛苦：

噪音、污染、人口爆炸、腐败蔓延、生态失调……人，成为一台开足马力的机器，在复杂的人情世故中无休止地旋转。

⑧好不容易觅个闲时，吟吟唐诗，读读宋词，在月色花影之中超越现实，进入那个理想的古朴纯美的世界，我们的灵魂便找到了一个临时的寓所：

归隐于一片“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，汲泉煮茗，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。

或者置身于一间“深深深几许”的庭院，绿柳如烟，院门萦雾，枕一帘幽梦，带半身闲愁，想想那些风花雪月的事情……渗透着人文精神的唐诗宋词，已经影响了一代又一代的中国人，也必将使更多的现代人产生心灵的共鸣，在人生的路途上投去怀旧的一瞥。

⑨用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。

永远的唐诗宋词，永远也读不尽……

15.①根据语境，将下列词语准确填入第②空缺处。

（5分）

豪放旷达沉郁顿挫精巧艳丽奇诡璀璨古朴雄浑

②.从全文来看，题目“永远的唐诗宋词”中“永远”的含义是什么？

____________________________________________________________________________

16.写出下列两个句子在文章中的含义。

（1）对物质的狂热追求，使心灵愈来愈贫穷。

（2）用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。

17.请结合文中画线的语句，分析作者在文中的思想感情。

____________________________________________________________________________

六、语言知识运用题（8分）

18.依照下面加波浪线的句子，在横线上各写个比喻句，要求句式与加波浪线的句子相同，连接顺畅。

在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。

站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石；

站起来，__________；

站起来，_______。

19.下面是两幅对联，请你分别补出下联或者上联。

（1）上联：

黄土田间牛作画；

下联：

（2）上联：

；

书山万仞志能攀。

七:

作文（40分）

20.阅读下列材料，按要求作文。

当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；

当装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。

只有当杯子空置时，人们才看到杯子本身，说“这是一只杯子”。

同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。

请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①自定立意；

②自拟标题；

③写一篇议论文。

班级姓名考号

天津市一百中学xx第二学期第二次月考高一语文试卷

………………………………密………………………………封………………………………线………………………………

高一语文月考答题纸

第Ⅱ卷（非选择题，90分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

15.①根据语境，将下列词语准确填入第②空缺处。

A____________B____________C____________D____________E____________

18.站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石；

（1）______________________________

（2）________________________________

高一语文月考答案

１．B　　２．Ｄ

3.A（B成分残缺。

缺主语，可删去“由于”或“使”；

C不合逻辑，同时使用“避免”和“不”使语意与本意相反；

D搭配不当，“反而”与“因为”，不搭配，可改为“因而”）

4.Ｃ（身无长物：

指贫穷）

５．Ｃ

6.B7.D

8．D9．C10．B

主观题部分

11、

（1）（汉和帝）永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐；

屡次被公府征召，（他）都没有就任。

当时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有谁不过度奢侈的。

（2）大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，（他）也不去应召。

（3）张衡认为图谶和纬书是虚假荒谬的，不是圣人的法规，于是给皇帝上奏章

三、默写题

12.略

五.13.--14（见质量检测P117组６－７）　

15.①.A古朴雄浑B沉郁顿挫C奇诡璀璨D精巧艳丽E豪放旷达

②.⑴唐诗宋词已经影响了一代又一代的中国人；

⑵唐诗宋词必将使更多的现代人产生心灵的共鸣；

⑶对唐诗宋词内涵的解读让人常读常新，永无止境。

（答对一点得2分，两点或以上得4分）

16.

（1）在现代社会里，人们一味贪图物质的享受，忽视了对精神生活的追求。

（3分）

（2）指读唐诗首先要通过眼睛来看懂诗词内容，然后要用自己的心灵去感知作者的感受，再结合自己和作者的人生经历领悟诗词里的深刻精神。

17.①“情有独钟于唐诗宋词”这句话表现了作者对唐诗宋词的挚爱之情；

②“人，成为一台开足马力的机器，在复杂的人情世故中无休止地旋转”，表达了作者对复杂喧嚣的现代社会的厌恶；

③“我们的灵魂便找到了一个临时的寓所”，表达了对唐诗宋词所营造的古朴纯美世界的向往。

（每句2分，共6分）

六、语言知识运用题

18．示例:

在暴风雨中站成庄严的雕塑。

在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。

（一句2分）

19．

（1）绿林梢头燕吟诗

（2）学海无涯勤可渡