Unit 4 Cyberspace Lesson 1 Tomorrows World 导学案 1北师大必修2精品Word格式.docx
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5．Luckily，thechildfelloverbutcametono________（伤害）.
6．Ifthesunstoppedshinning，allthelivingthingswouldd________.
7．Wereachedourd________，tiredandhungry.
8．Theyhavealreadymadea________forourvacation.
II根据提示完成下列短语
1.有可能干某事___________________
2.集中于，专注于___________________
3.（愿望，梦想等）实现___________________
4.秘密地___________________
5.出毛病，不对头___________________
6.查出，发现____________________
7.在过去的30年中___________________
8.和......连接___________________
9.对......很乐观___________________
10.从......中获取信息___________________
11.在网上____________________
12.仿佛，好像____________________
13.显然......____________________
课堂互动探究
Period1Reading
1.Tousethetitleofatexttopredictthecontent.
2.Topracticereadingforspecificinformation.
Warmup:
Comparedto20yearsago，howdoyouthinktechnologywillchangeourlives？
Theteachercangivethefollowinghelp:
Forexample:
Goshoppingonlineneedn’tcarrycashandusecreditcards.
Insteadofgoingtothebank，youcanuseacomputerandatelephonetopayforbills.
Theteacherasksthetwoquestions.
1.Imaginewhatwillhappeninthenexttwentyyears？
2.Whatdoyouthinkthecomputergivesusadvantagesordisadvantagesforourlife？
Ofcoursethestudentswillgivevariousanswers.
Lookatthetitleofthearticle.
Whichofthesetopicsdoyouthinkitwillmention？
theInternetartificialhumantimetravelrobotsglobalwarmingvirtualreality
Readthearticlequicklyandcheckyourguesstoquestion2above.
StepOne:
ReadthetextanddotheTorFexercises.
1.Withthedevelopmentofcomputers,ourlifemaychangeinshoppingandcommunicatingways
2.ThetextinferstousthatworryisnotnecessaryandcomputersandtheInternetonlydogoodtous.
3.Someexpertssayinthefuturewewillnotgotoschoolintheclassroomlikeus.
4.Inthefuture,itispossiblethatpeopleliveinanotherworldofouterspace.
5.Thetexttellusyoucandomanythingsbutneedn’tgototheplaceyourself.
6.BecauseoftherapiddevelopmentoftheInternet，televisionsandmailswillbereplacedbycomputer.
StepTwo:
Learningvocabulary
Dotheexercise4
Correcterrors:
1.Inthelastthirtyyears，theInternethasgrewrapid.
2.Terroristmay“attack”theworld’scomputers，causechaos，makeplanesandtrainscrash.
3.ItisconvenientbookticketsontheInternet.
4.In1983，therewereonly200computersconnectingtotheInternet.
5.ThisisclearthatwecanusetheInternettodoallkindsofthingsathome.
6.Personal，I’moptimisticaboutthefutureoftheinternet.
7.Associetydevelops，computerswillmakeourlifemuchconvenient.
8.Themailservicemayalsodisappearastheincreasinguseofe-mail.
StepThree:
Voiceyouropinion
DoyoufeelpessimisticoroptimisticaboutthefutureoftheInternet?
Why?
StepFour:
grammar
Beforedoingtheexerciseturntopage92withthehelpoftheteacherstudentslearngrammarthendothefollowingexercise.
Dotheexercise7,8and9
StepFive:
LanguageinUse
Workinpairs.StudentAisapessimistandStudentBisanoptimist.Makepredictionsaboutlifebytheyear2050.
Tomastertheimportantlanguagepointsinthislesson.
核心词汇
1.likelyadj.有可能的，有希望的；
adv.或许；
很可能
Itislikelythat.....很有可能
Sb./sth.islikelytodosth......有可能做某事
Eg:
Itislikelythathewillagreewiththelpan.
他很有可能会同意这个计划。
拓展：
辨析：
likely，probable与possible
三个词中probable的可能性最大，possible的可能性最小。
三个词均可用Itis...that...的结构。
可以说：
sb./sth.islikelytodosth.……有可能做某事，但possible和probable通常不用人作主语。
可以说Itispossible（forsb.）todosth.某人做某事是有可能的。
（3）.Itislikely/possible/probablethattheplanwillbeworkedouttomorrowafternoon.
计划（很）有可能在明天下午制定出来。
应用:
（2010·
陕西卷）Studiesshowthatpeoplearemoretosufferfrombackproblemsiftheyalwayssitbeforecomputerscreensforlonghours.
A．likelyB．possibleC．probableD．sure
句意为：
研究表明如果总是长时间地坐在电脑屏幕前，人们的背部很有可能会出现毛病。
本题考查表“可能性”的三个形容词possible，probable，likely在搭配上的区别：
Itispossible/probable/likelythat从句
Itispossibleforsb.todosth.
Sb./Sth.islikelytodosth.
综上所述，正确答案为A项。
2．focusv.＆n.集中（注意力，精力等）；
调整焦点焦距；
中心点，焦点
focusone’sattention/thought/effortson...
集中注意力/思想/努力于……
focuson/upon集中于……
eg：
（1）.（2011·
天津阅读，D）Ifyouaregoingtofollowsomeone，focusontheirtalent，nottheirbadcharacterorunacceptablebehavior.
如果你想效仿某人，要注重他们的才能，而不是他们不好的品质或不可接受的行为。
（2）.Recently，ourgovernmenthaskepttheirattentionfocusedonthepriceofthehouse.最近政府一直非常关注房价。
（3）.Governmentsthroughouttheworldarefocusingtheireffortsonholdingbackglobalwarming.
世界各国政府正努力防止全球变暖。
（4）.Theboyalwayswantstobethefocusofattention.
这个小男孩总想成为关注的焦点。
bethe/afocusofattention成为关注的焦点
应用：
Mostofusknowweshouldcutdownonfat，butknowingsuchthingsisn’tofmuchhelpwhenitshoppingandeating.
A．referstoB．speaksofC．focusesonD．comesto
解析：
考查动词短语辨析。
绝大多数人都知道我们应该降低脂肪的摄入，但当涉及到购物和饮食时，知道这些事情也没有多大的帮助。
whenitcomesto（doing）sth.“当涉及到（做）某事”是固定用法，referto查阅；
提到；
speakof“谈及，说到”其主语一般是人；
focuson“集中于”均不符合句意。
答案：
D
3．affectvt.影响；
感染；
（疾病）侵袭；
使感动
回归课本P8：
PeterTaylorfindsouthowcomputersandtheInternetaregoingtoaffectourlives.
（1）.Shewasdeeplyaffectedbythenewsofhisdeath.
他去世的消息使她深感悲痛。
（2）.（2011·
福建阅读，A）Evenbelowthedrivinglimit，drivingwillbeaffected.即使低于酒驾限度，驾驶也将受影响。
（3）.Hewasaffectedwithhighfeverwhenwediscussedtheproblemyesterday.昨天当我们讨论这个问题时，他正发高烧。
（4）.Whatparentsdoandsayhasalifelongeffectontheirchildren.父母的言行对孩子有长远的影响。
begreatly/deeplyaffected很/深受感动
beaffectedbyheat/cold中暑/着凉beaffectedwithhighfever发高烧
haveaneffect/influenceon对……产生影响
（上海高考）Withthegovernment’said，thosebytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.
A．affectB．affectingC．affectedD．wereaffected
在政府的援助下，那些受到地震影响的人们已经搬到新的定居点。
用affect的过去分词形式作主语those的后置定语，表示“受到地震影响的人们”。
C
4.offerv．提供；
提议；
出（价）；
主动提出；
n.提供；
意图；
报价
offersb.sth.＝offersth.tosb.（主动）把某物提供给某人
offertodosth.主动提出做某事
makeanofferofhelp/support/food
主动提供帮助/支持/食物
offersb.sth.forsomemoney索价卖某物给某人
offersb.somemoneyforsth.出价向某人买某物
eg:
（1）.Thewaiterofferedsomecoffeetotheguests.
＝Thewaiterofferedtheguestssomecoffee.
服务员给客人们端了些咖啡来。
（2）.Allpassengerswereaskedtooffertheirpassportsbeforeboarding.所有乘客被要求登机前主动出示护照。
（3）.ShealwaysmakesanofferofhelpeverytimeIgetintotrouble.每当我陷入困境，她总是主动提供帮助。
（4）.They’veofferedus￡60，000forthehouse.Shallwetakeit？
他们已向我们出价六万英镑买这所房子。
我们卖不卖？
offer，provide与supply
三个词均表示“提供”，其结构为：
offersb.sth.或offersth.tosb.。
providesb.withsth.或providesth.forsb.。
supplysb./sth.withsth.或supplysth.tosb./sth.。
（5）Weareheretoprovideaserviceforthepublic.
我们来这里为公众服务。
—Doyouhaveanyproblemsifyouthisjob？
—Well，I’mthinkingaboutthesalary.
A．offerB．willofferC．areofferedD．willbeoffered
考查时态。
——如果你得到这份工作，你还有问题吗？
——嗯，我在考虑薪水问题。
注意：
条件状语从句和时间状语从句中，用现在时态代替将来时态。
句中you和offer是被动关系，故选C。
5.harmvt.＆n.伤害，损害
Aterroristissomeonewhodoesterriblethingstoharmcountries，governmentsandpeople.dosb.harm＝doharmtosb.Thereisnoharmindoingsth.不妨做某事
Itdoesnoharmtodosth.不妨做某事
beharmfulto对……有害处
（1）.Toomuchdrinkingwilldogreatharmtoyou/doyougreatharm.饮酒过量危害甚大。
（2）.Thereisnoharmincombiningthetwomixtures.
不妨把这两种混合物放在一起。
（3）.Obviously，theyounglady’sfeelingwasharmed/hurtbywhatherhusbandsaid.
显然，这个年轻女士的丈夫的话伤害了她的感情。
（4）.Airpollutionwillgetworseandthiswillbeharmfultopeople，forexample，itcancausecancer.空气污染会加剧，而且这会对人们造成危害，例如，它可以引发癌症。
harm，destroy，damage，injure，hurt
harm多指对有生命事物的健康、权利、事业的"
损害"
。
例如:
Thesekindofanimalsarepeople’sfriends.Theywillnotharmpeople.
destroy表示严重"
毁坏"
某物，使之不复存在或无法修复。
Theschoolwascompletelydestroyedbythebigfire.
damage意思是"
损害，伤害"
，多用于无生命的事物，一般可修复。
Theflooddidgreatdamagetothecrops.
injure多指意外事故中"
受伤"
Fivepeoplewereinjuredinthecaraccidenttendaysago.
hurt在表示"
时与injure同义，但比injure通俗，而injure语气更强。
此外，hurt也常用来表示感情、自尊心"
受伤害"
；
作不及物动词时，还可以表示"
疼痛"
Mikedidn’tplayfootballyesterdaybecausehehadhurthisleg.
MystomachhurtswhenIhavecoolfood，doctor.
浙江卷）Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedupweakeningofthehumanbody.
A．a；
/B．/；
theC．a；
theD．/；
/
考查冠词的用法。
许多生活方式对健康有如此大的伤害，甚至实际上会加速人体的衰退。
第一个空格中的“doharmto...”为固定搭配，中间不用冠词，第二个空格后由于有of引导的后置定语，所以weakening前加the予以限定。
B
重点短语
1．cometrue实现，变成现实
回归课本P7：
Whichofthepredictionsinthemhavealreadycometrue？
（1）.Herdreamofrunningherownbusinesshascometrue.
她经营自己企业的梦想已成为现实。
（2）.Webelievethatallofourdreamswillcometruesoonerorlater.我们相信我们的梦想迟早会实现。
realise与cometrue
realise和cometrue都有“实现（理想、愿望等）”之意，但用法
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