深圳福田区城市绿洲学校小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文件下载.docx
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5.选出标点符号完全正确的一项（）（3分）
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。
B.“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么
响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C．新城区的立体斑马线视觉效果神奇：
远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
D．人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是出于自己直觉的驱使？
6.下列词语中有共同特点的一组是（）（3分）
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
7.下列句子有语病的一句是（）（3分）
A.小学漫长的六年一下子过去了。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；
屋内温暖舒适，整洁干净。
C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员，说
：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”
8.综合改错。
（标点一处，错字1个，病句2处，格式1处。
5分）
小华姐姐：
最近，我们在学校学习非常紧张，什么活动我们都不让参加，必竟我们是毕业生了，虽然我早已做好了应考准备，但妈妈还是整天逼我看书。
我想，这样一定不能就有好成绩。
你说是吗。
祝你愉快！
小于
9.吟诗弄词。
（10分）
（1）_________________，一览众山小；
（《望岳》）
（2）奔腾急，_______________；
（《十六字令》）
（3）一道残阳铺水中，_______________；
（《暮江吟》）
（4）洛
阳城里见秋风，_______________；
（《秋思》）
（5）_______________，洪波涌起。
（《观沧海
》）
10.“这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句子换个说法，不正确的一项是（）（3分）
A.这个故事把我感动得流泪。
B.这个故事被我感动得流泪。
C.我被这个故事感动得流眼泪。
11.“人的身躯怎能从狗洞子里爬出？
”改成陈述句，正确的选项是（）（3分）
A.人的身躯能从狗洞子里爬出。
B.人的身躯怎能从狗洞子里爬出。
C.人的身躯不能从狗洞子里爬出。
二、阅读理解。
（共22分）
（一）阅读下面的短文，借助注释，完成练习。
狐假虎威
①荆宣王问群臣曰：
“吾闻②北方之畏③昭奚恤也，果诚何如？
”群臣莫对。
④江一对曰：
“虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：
‘子无敢食我也！
天地使我⑤长百兽。
今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？
’虎以为⑥然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
今王之地方五千里，带甲百万，而专属之昭奚恤。
故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也……。
注释：
①荆宣王--楚国的国君楚宣王。
②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
③昭奚恤--人名，楚国当时着名的将领。
④江一--人名，魏国人，很有智谋，当时在楚国做事。
⑤长（zhǎnɡ）--长官，首领的意思。
⑥然--就是这个样子，（回答）“对”的意思。
12.用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。
天地使我长百兽。
”的意思。
13.在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。
（2分）
这个成语的本意是（2分）
这个成语常用来比（2分）
（二）阅读短文，回答问题。
（12分）
生活处处有语文
生活处处有语文，只要你平时做个有心的人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。
不信，你跟我一起去走一走。
走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。
说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；
商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精炼和准确。
更有趣的是有些同学会为一个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然，有人会感觉不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能将大自然描绘得如仙境一般。
细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；
艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。
厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。
生活中离不开与人的交往，更离不开语文。
有时需要写份留言条，拟份表扬稿；
节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；
同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。
生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。
只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。
14.解释词语。
受益匪浅：
绞尽脑汁：
15.作者在文章中从、、、四个方面，说明了生活中处处有语文的道理。
16.“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
”一句中“这”指：
（2分）
17.联系文章的内容谈谈网络对你学习语文有什么帮助？
三、作文。
（35分）
请你以“难忘的‘第一次’”为题写一篇作文。
要把“第一次”的经历写具体。
要求:
内容具体,感情真实,语句通顺,书写整洁。
400字左右。
参考答案
1.C
2.Ddǐng③②①④
3.A4.B5.C6.D7.A
8.①“我们都不让”改成“都不让我们”②“必”改成“毕”③段末句号改成问号④“一定不能就有”改成“不一定就有”⑤署名下一行加上日期。
9.
（1）会当凌绝顶
（2）万马战犹酣（3）半江瑟瑟半江红（4）欲作家书意万重（5）秋风萧瑟
10.B11.C
12.老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物，有一天抓到狐狸，狐狸说：
你不敢吃我的，上天让我来管理野兽，你今天把我吃了，是违背上天的命令。
13.凭借本意是狐狸假借老虎的威势。
现比喻依仗别人的势力欺压人。
14.受益匪浅：
得到的益处很多。
绞尽脑汁：
形容想尽了办法，用尽了心机。
15.大街上的广告电视节目社会生活艺术世界
16.“这”指没有真情实感的故事描述，既不能掀起读者心中的波澜，也不能比以前动人，只不过是文字的堆砌而已。
17.①网络的资源丰富，利用网络这个平台，可以学到更多的语文知识；
②网络可以帮助我们拓宽视野，增长见识，对我们写作有很大的帮助；
③网络是一个多元化的平台，可以促进同学与同学，同学与老师之间的相互交流与沟通。
略
（共46分）
1.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。
（3分）
刹那间（ ）（A.shà
B.chà
）悼念（ ）（A.dià
o B.dà
o）
勉强 （ ）（A.qiá
ng B.qiǎng）守则（ ）（A.zé
B.zhé
）
矫健 （ ）（A.jiāo B.jiǎo）刺猬（ ）（A.wè
i B.wei）
2.补全成语或根据拼音写出正确汉字（4分）
巧妙绝（ ） 抑扬顿（ ） 言简意（ ） 无动于（ ）
脉bó
（ ） 渊bó
（ ） 臂bó
（ ） 鄙bó
（ ）
3.选词填空。
虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）
有空儿，（）到我们班问这问那。
4.根据意思写出的词语，错误的一项是（）（2分）
A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
5.下面语句排列正确的一项是（ ）（2分）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤
6.把下面句子中的错别字找出来做上标记，再改正过来。
（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好抵卸秦兵的准备。
（）
（2）这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，融古代技艺与现代科技于一炉。
（ ）
（3）喷水池内水花四浅，飞扬起冲天的水柱。
（ ）
（4）写完纸条，他又在上面鉴署了自己的名字。
7.下列文学常识中有误的一项是（）。
A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。
C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。
8.下列句子没有语病的一项（）（2分）
A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。
9.按要求写句子。
（8分）
（1）妈妈对我说：
“你不能明知故犯。
改为转述句：
_________________________________________________。
（2）把“他非常着急”改写成打比方的句子。
_______________________________________________________。
（3）李华被评为“十佳少年”光荣称号。
（修改病句）
____________________________________________________________。
（4）这操场只有巴掌大块。
（仿写句子）
____________________________________________________。
10.综合改错。
（5分）
王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她就能耐心地教育。
有一次，我经常看见她疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。
同学们都非常孝敬她。
11.古人云:
诗言志，文传情。
下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
苏轼有千里共对明月的情谊:
__________，__________；
李清照也有死为鬼雄的豪迈：
__________，__________。
古人云:
一切景语皆情语。
作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形：
它（夹竹桃）把影子投到墙上，__________，__________，可以引起我许多幻想。
日有韵：
（落日中）大海失去了原色，__________，醉醺醺地__________。
水有义:
水没有一定的形状，或方或长__________，__________，它好像有情义。
（共24分）
（一）（10分）
《天游峰的扫路人》片断
“30年后，我照样请您喝茶！
说罢，老人朗声大笑。
笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。
这充满、的笑声，一直伴随我回到住地。
（1）在横线上正确地填写词语。
（2）读词，选择带点字的意思（写序号）。
宿鸟（）宿愿（）宿将（）
A.旧有的；
一向有的B.夜里睡觉；
过夜C.姓D.年老的；
久于其事
（3）30年后，作者能见到老人吗？
简要写出你的两点理由.（3分）
（4）写出你对最后一句的理解。
2分
（二）认真读文再完成题目。
（14分）
悼念玛丽·
居里
（作者：
爱因斯坦）
①在居里夫人这样一位崇高人物的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。
②我幸运地同居里夫人有二上年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律已，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留有任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使接近她的人发生误解——这是一种无法有任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会极为顽强地并且毫不妥协地坚持走下去。
③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来，所以能取得，不仅是靠大胆的直觉。
而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一部分在于于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
（1）“阿”多音字，字典中读音有“ō、ē”两种。
先选择“公正不阿”中读
然后用另一种读音组词。
。
（2）补充八字成语：
严于律己，。
（3）文中画横线的句子是病句，先在原句上用修改符号修改，然后将正确的句子抄下来。
（4）联系生活经验或原有知识的理解：
直觉
（5）爱因斯坦认为一流人物应该为人类作出哪些贡献？
（6）本文第②段中说“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
”居里夫人伟大人格表现在哪些方面？
结合全文内容回答。
（7）从爱因斯坦致的悼念词中，可以看出他从玛丽·
居里的和两方面追忆。
同时对欧洲知识分子提出倡导学习玛丽·
居里的。
而爱因斯坦最想赞美的也是玛丽·
居里，所以在文中是详写。
（30分）
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!
你欣赏什么?
是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?
你被人欣赏过吗?
请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟，400字左右。
参考答案：
1.B.chà
B.dà
o B.qiǎng A.zé
B.jiǎo B.wei
2. 巧妙绝（伦） 抑扬顿（挫） 言简意（赅） 无动于（衷）
脉搏 渊博 臂膊 鄙薄
3.
（1）无论……都
（2）（与其）……（不如）
（3）（虽然）……（但是）
（一）……（就）
4.C
5.B
6.卸——御融——熔浅——溅鉴——签
7.D
8.B
9.
（1）妈妈对我说，我不能明知故犯。
（2）他急的像热锅上的蚂蚁。
（3）李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。
（4）教室里安静得连根针掉在地上也能听见。
（答案不是唯一的）
10. 垦（恳）他（她）既然（即使）就（也）
删去“经常”疼得前加“头或胃”等孝（尊）“艰若朴素”后的“，”号改为“。
”号
11.但愿人长久千里共婵娟生当作人杰死亦为鬼雄
叶影参差花影迷离像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩流必向下和顺温柔
（1）自信、豁达开朗
（2）宿鸟B宿愿A宿将D
（3）能，理由：
老人自信乐观；
生活在无污染的环境中；
坚持劳动、锻炼等
不能，理由：
老人现在70多岁，30年后100多岁，客观上可能性小。
（4）文中的说法表达的是作者及我们对老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。
（上述答案仅供参考，学生表达有理有据即可
（1）ē，阿里山。
（2）宽以待人
（3）一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会毫不妥协并且极为顽强地走下去。
（4）未经充分的的逻辑论证的感性认识。
（5）品格力量和才智成就两个方面。
（6）坚强、意志纯洁，严于律己，公正不阿、淡泊名利。
（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作热忱，品德力量。
（30分）（略）
一、语言积累与运用（40分）
1.看拼音写词语。
（6分）
piānpì
biāozhì
shēnqǐngdǐyù
pá
ihuá
imiǎoshì
（）（）（）（）（）（）
jīngzhà
nliá
olià
ngchú
chuānglí
nglì
shǎnshuò
chè
dǐ
2.选字组词。
（呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄）
（魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼
3.选词填空。
描写描绘
（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会体味
（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫意;
“任凭自己”叫意;
“沾沾自喜”叫意;
“任意妄为”叫意;
“心情爽快”叫意;
“心术不正”叫意。
5.修改病句。
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
（2）不管你信不信，事实才是事实。
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
6.按要求填空。
（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：
_____________
（2）写一句借月抒怀的诗：
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：
______________________。
（格言警句）
（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
__________________________________________________________
7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。
8.下面语句排列正确的一项是（）（3分）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤
9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（4分）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④
二、阅读理解（30分）
（一）智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。
其子曰：
“不筑，必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。
______________________________________________________
2.富家被盗的原因是什么?
“其家甚智其子”，为什么?
3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?
请写在下面。
_________________
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