word完整版最新人教版七年级上册英语精品导学案Unit2Word文档下载推荐.docx

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①Grace’sfamily(be)ahappyone.

②Herfamily(be)veryfriendly(友好的).

2.介绍人物的句型

阅读下面的句子,思考并完成后面的探究总结

Thisismysister.这是我的妹妹。

Thesearemybrothers.这是我的兄弟们。

That’smygrandfatherJohn.那是我的爷爷约翰。

Thosearemyparents.那是我的父母。

(教材第7页)

(1)介绍近处的单个人或事物时用Thisis...,若是复数用are...。

(2)介绍远处的单个人或事物时用Thatis...,若是复数用are...。

(3)介绍人物的句型变为一般疑问句Isthis/that...?

或Arethese/those...?

后,即成为指认人物的句型。

this/that/these/those的用法

this近来that远,these、those复数现,

this、that来提问,it回答是习惯;

问句these和those,回答皆用they代指。

①—Bob,canyouseetheboysoverthere?

—aremycousins.Let’sgoandsayhellotothem.

A.ThisB.ThoseC.ThatD.These

②Thesearemybooks.(改为一般疑问句并做肯定回答)

—yourbooks?

3.who引导的特殊疑问句

阅读下面的句子,体会句中画线部分的用法

—Who’sshe?

她是谁?

—She’smysister.她是我的妹妹。

—Who’sthatboy?

那个男孩是谁?

—He’sJack.他是杰克。

Whocansingthesong?

谁会唱这首歌?

(1)who意为“谁;

什么人”,是指人的疑问代词,可在句中作主语、表语、宾语(作宾语时也可用其宾格形式whom)。

(2)who引导的特殊疑问句常用来询问人物的姓名或身份等。

(3)回答Whois/are...?

句型时,如果主语为单数,根据人物的性别选用代词he或she;

如果主语为复数,则用代词they。

【注意】

用who提问,不知道是谁和人的数量时,问句的谓语动词常用单数。

如:

Whoisn’tatschooltoday?

今天谁没到校?

①ThatgirlisSally.(对画线部分提问)

thatgirl?

②ThemaninthepictureisTom’sfather.(对画线部分提问)

Tom’sfather?

【达标检测】

Ⅰ.按要求写单词

1.brother(对应词)

2.this(复数)

3.that’s(完全形式)

4.whois(缩写词)

5.parent(复数)

6.she(物主代词)

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

1.Those(be)youryellowpens.

2.—Who(be)Jenny?

—Sheismysister.

3.—Are(this)yourbrothersinthepicture?

—Yes,theyare.

4.Jennyisagirl.(she)familynameisGreen.

5.Thesearemy(parent).

Ⅲ.从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答语

        Ⅰ

(  )1.IsheTom?

(  )2.Arethesehisfriends?

(  )3.Who’she?

(  )4.Whoisshe?

(  )5.IshisgrandfatherMr.Black?

        Ⅱ

A.No,heisn’t.HeisJim.

B.Heismyfriend.

C.Sheismymother.

D.No.HisgrandfatherisMr.Green.

E.No.Theyarehisbrothers.

 

SectionA(GrammarFocus—3c)

Ⅰ.词形转换,学习本课常用缩写形式和完全形式

1.thatis 2.whoare

3.who’s4.they’re

5.she’s

1.这是我的朋友简。

myfriendJane.

2.那是我的(外)祖父。

mygrandfather.

3.这是我的兄弟们。

mybrothers.

4.那是我的父母。

myparents.

5.——他们是谁?

——他们是我的(外)祖父母。

—they?

—mygrandparents.

人称代词I、you、she、he、it、they的用法

阅读下面的句子,思考句中人称代词的用法

—AreyouLiLei?

你是李雷吗?

—No,I’mLiMing.不是,我是李明。

She’smysisterandhe’smybrother.

她是我的妹妹,他是我的哥哥。

ItisanEnglishbook.它是一本英语书。

They’remygrandparents.

他们是我的(外)祖父母。

(教材第9页)

(1)人称代词是用来指代人或事物的代词,用来表示“我(们)”“你(们)”“他(们)”“她(们)”“它(们)”。

人称代词有人称、数和格的变化。

I、you、she、he、it、they在句中作主语,是主格形式。

(2)人称代词单独使用时,I与am搭配使用;

he、she、it与is搭配使用;

you,they与are搭配使用;

而任何两个人称代词并列作主语时,均表达复数意义,与are连用。

(3)在英语中,单数人称代词并列作主语时,通常排序为:

第二人称→第三人称→第一人称,即youandhe;

heandI;

youandI;

you,heandI。

人称代词手拉手,排队纪律要遵守。

单数队列二(you)、三(he/she)、一(I),

复数要按一(we)、二(you)、三(they)。

若把错误责任担,第一人称(I)勇当先。

单身男女同时到,男士站在女士前。

①—IsNancyyoursister?

—.

A.Yes,heisB.Yes,sheis

C.No,heisD.No,sheis

②你、我和他是好朋友。

,aregoodfriends.

语法聚焦

指示代词

阅读下面的句子,思考句中指示代词的用法

ThisismyfriendJane.

这是我的朋友简。

Thesearemybrothers.

这是我的兄弟们。

—IsthisanEnglishbook?

这是一本英语书吗?

—No,itisn’t.不,它不是。

—IsthatJimBrown?

那是吉姆·

布朗吗?

—Yes,itis.是的。

—Arethoseyourparents?

那是你父母吗?

—Yes,theyare.是的。

(1)指示代词概述

表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词,英语中的指示代词有:

(2)指示代词的用法

①指时间或空间上较近的事物用this/these;

指时间或空间上较远的事物用that/those。

②指示代词可以单独使用,也可以后接名词。

③this/that在一般疑问句中作主语时,其答语中的代词通常用it;

these/those在一般疑问句中作主语时,其答语中的代词通常用they。

④见面介绍时,把某人介绍给第三者,要用“Thisis...”或“Thatis...”。

而在电话交际用语中,介绍自己用“Thisis...”、“Thisis...speaking.”,询问对方是谁,可以用“Who’sthat(speaking)?

”。

指示代词不能和冠词、物主代词连用。

①Mr.Black,myfather.

A.itisB.thisisC.thisD.heis

②这些钢笔是汤姆的。

Tom’s.

Ⅰ.用所给词的适当形式填空

1.Theyaremy(parent).

2.(this)aremykeys.

3.Isthat(I)map?

4.Those(be)myredcups.

5.Arethese(she)jackets?

Ⅱ.写出下列单词的复数形式

1.this  2.that

3.brother4.friend

5.boy6.parent

7.it,he,she8.ruler

9.pencil10.phone

Ⅲ.单项选择

1.Idon’thavea,butIhaveasister.                

A.brotherB.sister

C.fatherD.mother

2.HeandIbrothers.

A.amB.isC.areD.be

3.hisgrandparents.

A.HeisB.Theyare

C.TheyisD.Sheis

4.aremyparents,andismybrother.

A.This;

thisB.This;

that

C.These;

thatD.that;

those

5.Look!

mysisterAnn.

A.ThatB.That’sC.ThisD.It’s

SectionB(1a—1d)

Ⅰ.英汉互译,了解本课重点单词短语

1.uncle(对应词)

2.daughter(对应词)

3.sister(对应词)

4.家谱

5.一张全家福

1.这是我的父母。

my.

2.这是我的(外)祖母。

Thisis.

3.这是我的朋友,林芳。

Thisis,LinFang.

auntn.姑母;

姨母;

伯母;

婶母;

舅母

unclen.舅父;

叔父;

伯父;

姑父;

姨父

阅读下面的句子,思考句中称谓词的用法

Thisismyaunt.这是我的姑母。

MyuncleisanEnglishteacher.

我的叔叔是一位英语教师。

Ihaveanaunt.我有一个姑母。

ThatisUncleMike.那是迈克叔叔。

(1)aunt用来指与父亲或母亲同辈的女性,其对应词为uncle,用来指与父亲或母亲同辈的男性。

(2)aunt和uncle是以元音音素开头的可数名词,因此其前的不定冠词要用an,即anaunt/uncle。

(3)英语中的AuntLiu与汉语中的“刘阿姨”顺序正好相反。

aunt/uncle后面跟姓或名时,aunt/uncle与姓或名的首字母都要大写。

UncleWang(王叔叔)。

①根据提示完成句子

Mymother’ssisterismy.

②Heismygrandparents’son,butheisn’tmyfather.Heismy.

③这是露西阿姨。

ThisisLucy.

Ⅰ.在下列家谱图中填上正确的词

1. 2. 3. 

4. 5. 6.

Ⅱ.单项选择

1.Cindyismyaunt.Herismycousin.

A.momB.daughter

C.brotherD.sister

2.Isyouraunt?

What’s

name?

A.he;

hisB.she;

his

C.he;

herD.she;

her

3.Tomismyfather’sbrother.Heismy.

A.auntB.uncleC.cousinD.mother

4.—theseherkeys?

—No,they.

A.Are;

aren’tB.Is;

isn’t

C.Are;

isD.Is;

are

5.Thatmybrotherandthese

mycousins.

A.is;

isB.is;

areC.are;

areD.are;

is

Ⅲ.完成句子

1.迈克是你的表哥吗?

IsMike?

2.这是他的儿子们。

hissons.

3.那三个男孩是我的朋友。

threeboysmyfriends.

4.那是我舅舅,我母亲的弟弟。

ismy,mymother’sbrother.

5.——那个男孩是谁?

——他是我的弟弟。

—thatboy?

—mybrother.

SectionB(2a—SelfCheck)

Ⅰ.英汉互译,了解本课重点短语

1.两个女孩

2.在我的家里

3.thenameofmydog

4.一张我的家庭照

5.你父母

1.这里有两张我家人的漂亮照片。

twonicephotos

myfamily.

2.在第一张照片中有我的(外)祖父和(外)祖母。

Mygrandfatherandgrandmother

thefirstphoto.

3.这是我的父母,艾伦和玛丽。

my,AlanandMary.

4.在下一张照片中有我的兄弟们,鲍勃和埃里克。

picturearemybrothers,BobandEric.

hereadv.(用以介绍某人或某物)这就是;

在这里

阅读下面的句子,注意句中主语和谓语的位置

Herearetwonicephotosofmyfamily.

这里有两张我家人的漂亮照片。

(教材第11页)

(1)这是一个here引导的倒装句。

当here放在句首时,后面的句子往往要倒装,即将句子的主谓倒装,常见的句型结构为:

Here+be(谓语)+主语(名词)。

类似的词还有there。

句型中的谓语动词be用单数还是复数是由be动词后面的主语的单复数来决定的。

(2)若该句型中的主语是代词,则不倒装,即“Here+主语+谓语”。

最常见的是Hereitis.(它在这里)。

①看!

你的钢笔在这儿。

Look!

yourpen.

②它们在这儿。

Here.

写作指导

话题分析

本单元话题为“家庭”,围绕这一话题学习介绍自己的家人。

本单元的话题作文一般是介绍家庭照片,照片中的人物常会涉及三代人,介绍的过程要注意先介绍长辈再介绍晚辈。

写作任务

假如你是Bill,请给你的笔友Emma写一封信,感谢她介绍她的全家福,然后再寄给Emma一张你的全家福,并介绍你的家庭成员(家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、一个妹妹Helen、一个弟弟Bob和两个堂弟)。

要求:

40词左右。

写前指导

1.人称:

第一人称。

2.时态:

一般现在时。

3.结构提纲:

(1)先表达谢意

(2)根据写作提示逐一介绍

(3)收尾

4.语句储备:

(1)Thisis...

(2)Inthenextpicture...

(3)Hereisaphotoof...

汇思成篇

Ⅰ.按要求写出下列单词或句子

1.grandfather(口语)

2.father(口语)

3.grandmother(口语)

4.mother(口语)

5.picture(同义词)

Ⅱ.用所给词的适当形式填空

1.Here(be)myruler.

2.(that)aremydogs.

3.Thisismyuncle.(he)nameisJimSmith.

4.(be)theseherredjackets?

5.These(photo)areJim’s.

1.Isthisapictureyourfamily?

A.inB.ofC.atD.for

2.Isthatyour?

A.apictureB.picture

C.picturesD.nicepictures

3.Herefivephotos.

A.isB.amC.areD.be

4.—Isthegirlyoursister?

—.Sheismyfriend.

A.Yes,sheisB.Yes,heis

C.No,heisn’tD.No,sheisn’t

5.Ihavetwo.TheyareJackandPaul.

A.auntB.auntsC.uncleD.uncles

【单元复习课】

单词活用——必考单词,灵活运用

1.His(女儿)isatschoolnow.

2.That’smy(家庭).

3.Thisismy(儿子),Jim.Ilovehimverymuch.

4.Are(that)herparents?

5.Therearetwo(photo)ofmyfamilyonthewall.

6.(this)dogsareMary’s.

短语速译——高频短语,速填速记

1.我父母

2.过得愉快

3.家谱

4.我的一张家庭照片

5.inthenextpicture

6.thenameofmycat

句型闯关——重点句型,逐一突破

1.这是我的老师,高老师。

myteacher,MissGao.

2.那是我的姑姑和表弟。

myauntandcousin.

3.——他是谁,汤姆?

——他是我的好朋友,布鲁斯。

—he,Tom?

—mygoodfriend,Bruce.

4.——那些是你的图画吗?

—yourpictures?

—Yes,.

5.过得愉快,朋友们!

a,friends!

6.这里有一张我姐姐的漂亮照片。

aniceofmy.

语法专练——特别训练,专项提升

Ⅰ.根据句意,用正确的指示代词填空

1.What’sinyourhand?

2.—Arepears?

—No.Theyareapples.

3.—Mary,ismycousinJim.

—Nicetomeetyou,Jim.

4.—AregirlsEnglish?

—No.TheyareChinese.

5.—Hello!

IsMaryspeaking?

—No.isCindy.

Ⅱ.用所给词的适当形式填空。

1.Myaunthasthree(brother).

2.Herearesome(photo).

3.Therearetwo(boy)inthepicture.

4.Isthathis(orange)?

5.Ihavefour(apple).

真题演练——揭秘考点,挑战中考

Ⅰ.

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