精选数学小学数学公开课优秀教案欣赏十几减9教学设计.docx
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精选数学小学数学公开课优秀教案欣赏十几减9教学设计
小学数学公开课优秀教案欣赏十几减9教学设计
十几减9
教学目标:
1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9。
2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。
3、能应用知识解决生活中相关的实际问题,体会数学的作用。
教学重点:
能比较熟练地计算十几减9。
教学难点:
理解十几减9的退位计算方法。
教学过程:
一、创设情境,提出问题。
同学们,上一节课我们讲到小猴子水果店里的桃子可香甜了,你看(挂图出示)小白兔蹦蹦跳跳跑来了,它对小猴子说:
“我买9个”。
你们能看图提出哪些要解决的问题呢?
学生互相说图意。
全班交流,提出:
还剩多少个的问题。
应怎样计算呢?
根据回答板书:
13-9=□
二、自主探索,领悟算法。
1、实物操作。
讲述:
假如用小棒来表示,你应该怎样摆、怎样算?
(学生摆学具)
2、请大家先独立思考,再四人一组互相讨论:
13个怎样减去9个?
3、小组汇报:
你是怎样算的?
4、结合学生的回答演示不同的算法。
方法一:
10-9=11+3=4
方法二:
13-3=1010-6=4
方法三:
9+()=139+(4)=13
……
5、师:
同学们能用这么多方法来计算13-9,真不简单,告诉老师,你喜欢哪一种方法?
为什么呢?
(根据学生的回答进行算法的优化)
6、试一试。
出示:
14-9=12-9=17-9=让学生用方法二来计算。
提示:
可以先用小棒摆摆再计算。
指名学生口答,并要求说出算法。
三、巩固应用,深化拓展。
1、做“想想做做”第1题。
(1)引导学生看图,说图意。
(2)先独立完成,再同伴交流。
(3)全班交流算法。
2、做“想想做做”第2题。
让学生独立计算,然后说说算式的含义以及计算的方法。
3、做“想想做做”第3题。
让学生独立计算,然后说说计算的方法。
4、做“想想做做”第4题。
你能帮小蚂蚁算一算吗?
指导书写格式后让学生独立完成在书上。
5、做“想想做做”第5题。
游戏“夺冠军”:
让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系,知道可以利用相邻的算式推出得数。
四、总结评价,点拨学法。
师:
想一想,这节课我们学习了哪些新知识?
这些知识你是怎样学到的?
先互相说一说,再告诉大家。
(根据学生回答,板书:
十几减9)
板书设计:
十几减9
方法一:
一个一个地减.
13-9=4方法二:
先减去3,再减
方法三:
9加(4)等于13.
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
2.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比( )。
A.一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定
3.关于“分数”,下面说法错误的是( )
A.分数是指把“单位1”分成若干份,表示这样一份或几份的数
B.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示
C.分数分为真分数、假分数和带分数三类
D.约分和通分的依据是分数的基本性质
4.有13个乒乓球,其中12个质量相同,另一个较轻一点,如果用天平秤,至少()次保证能找到这个乒乓球。
A.1B.2C.3D.4
5.长方形ABCD的长是8厘米,宽3厘米,将这个长方形(如下图)沿EF对折,阴影部分的周长是多少厘米?
()
A.6B.11C.16D.22
6.如图所示,将一张长方形纸的一角斜折过去,使顶点A落在A,,BC为折痕,如果BD为∠A,BE的平分线,那么∠CBD=()。
A.80°B.90°C.100°D.70°
7.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是4dm,做一只这样的水桶至少要用()平方分米铁皮。
A.50.24B.62.8C.75.36D.125.6
8.如图,正方形边长是10cm,甲三角形的面积比乙三角形的面积少20cm2,则AB长为()mm。
A.14B.24C.140D.240
9.一个三角形最小的角是50°,这个三角形是()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定
10.某项工程,原计划50天完成,实际提前10天完成,工作效率比原来提高()
A.10%B.20%C.25%D.80%
二、填空题
11.小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.
星期
日
一
二
三
四
五
六
收入(元)
160
148
132
105
117
142
190
(1)小王平均每天收入________?
(2)照这样计算,1个月(按25天计算)可以收入________?
12.小军走一段路,原来用5分钟,现在用4分钟,速度比原来提高(______)%。
13.42的因数中有________个是质数;从42的因数中选出两个奇数和两个偶数组成一个比例是________。
14.“五一”节里,苗苗游乐场第一天接待小客人960位,第二天比第一天增加了,第三天比第二天增加了,第三天共接待小客人________
15.如图,要把两根直径为5厘米的钢管捆在一起,至少需要______厘米的线。
(忽略接头长度,π取3.14)
16.阅读下面的信息,根据要求填空。
日前,泉州市统计局发布《2018年泉州市国民经济和社会发展统计公报》,根据核算,泉州市土地面积约11015(____________),全市常住人口约8700500人。
实现地区生产总值8467.98亿元,连续20年保持全省第一。
(1)在括号内填入合适的单位名称。
(2)横线上的数读作(______________),改写成以“万”为单位的数是(_______)人。
(3)生产总值保留整数约是(___________)亿元。
17.506080000读作________,改写成以“亿”为单位的数是________.
18.一个长方形广场长是200m,在设计图上长5cm,这幅图的比例尺为_____,图上长方形面积为20cm2,实际有_____m2.
19.两个数4000000004和5000000005的乘积的各位数字和是_____.
20.五个孩子的年龄刚好是一个比一个大一岁,如果中间一个孩子的年龄为a,则其余4个孩子的年龄用式子表示是__,__,__,__.
三、判断题
21.把一根长为1米的绳子分成5段,每段长米。
(____)
22.含有字母的等式叫做方程。
(______)
23.如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数都是质数。
(_______)
24.把一条绳子连续对折2次,对折后的每段长度是这条绳子的。
(_____)
25.大圆的直径是小圆的5倍,大圆的周长和面积都是小圆的5倍。
(_______)
四、作图题
26.在方格纸上作图。
(1)已知三角形ABC的顶点B的位置为(a,b),则点A的位置是(,)。
(2)画出把三角形ABC绕B点顺时针旋转90度后的图形。
(3)画一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都与三角形ABC相等。
五、解答题
27.两辆汽车分别同时从A、B两地相对开出,甲车的速度是80千米/时,乙车的速度是75千米/时,经过1.2小时两车共行了全程的。
A、B两地相距多少千米?
28.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20厘米,甲、丙两地的直线距离是12厘米.如果甲、丙两地的实际距离是960千米,那么甲、乙两地的实际距离是多少?
29.在图书室借阅图书的期限为10天,10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。
小明借了一本故事书,如果每天看5页,16天才能全部看完。
请你帮他算一算,他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费?
30.求下图阴影部分的周长和面积。
31.学校合唱队有88人,是舞蹈队人数的2倍还多12人,舞蹈队有多少人?
32.甲、乙两站之间的铁路长1650千米,一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站,两车同时出发,相遇时行驶了几小时?
33.某次会议安排代表住宿,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位。
如果每个房间住5人,那么情况又怎样?
六、计算题
34.计算。
÷2= ×=68÷10%=×72%=×÷=
35.列式解答
一个数的40%与它的3.2倍的和是144,求这个数。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
D
B
B
C
A
C
二、填空题
11.142元3550元
12.25
13.6:
14=3:
7
14.1536位
15.7
16.平方千米八百七十万零五百870.05万8468
17.五亿零六百零八万5.0608亿
18.1:
400032000
19.8
20.a+1a+2a﹣1a﹣2
三、判断题
21.×
22.×
23.╳
24.正确
25.×
四、作图题
26.
(1)a,b+6
(2)略(3)略
五、解答题
27.279千米
28.1600千米
29.3页
30.周长:
53.12cm
面积:
61.76cm2
31.38人
32.11小时
33.有2个房间空着
六、计算题
34.0.45
35.40
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.如图,正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大( )
A.长方形B.正方形C.一样大D.无法比较
2.梯形ABCD的面积为20,E点在BC上,三角形ADE的面积是三角形ABE面积的2倍,BE的长为2.EC的长为5,那么三角形DEC的面积为( )
A.9B.8C.9D.8
3.一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。
以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。
A.75.36B.150.72C.56.52D.226.08
4.找规律填空3、5、8、10、13、( )、18、20.
A.14B.15C.16D.17
5.圆柱的侧面是()
A.平面B.曲面C.圆D.无法确定
6.下列选项中的两种量不成正比例关系的是()
A.人的体重和身高B.今年订阅《小学数学》杂志的份数和钱数C.速度一定,路程和时间
7.下列属于旋转现象的是( )
A.用卷笔刀削铅笔
B.从滑梯顶部滑下
C.把晾晒的衣服从绳子的左边推到右边
D.物体从高处落下
8.自然数(0除外)a、b、c、d满足a×=b×=c×=d,则a、b、c、d中最小的一个为( )
A.aB.bC.cD.d
9.箱子里有3个红球,4个白球和5个蓝球,从中摸出()个球,才能保证每种颜色的球至少有一个。
A.9B.10C.11D.12
10.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,表面积的总和()。
A.增加了B.减少了C.不变
二、填空题
11.一块麦地今年产量比去年增产20%,去年产量是4500kg,今年产量是________ kg。
12.下图是用同样大小的正方体靠墙角叠放成的图形,按叠放规律填空。
如果叠放216个正方体,露在外面的有()个面。
13.2004年,我国小学生总数达一亿一千二百四十六万二千人。
这个数写作(________),省略“亿”后面的尾数大约是(_______)。
14.a×=b×