教育集团届九年级下学期双休日作业二语文试题附答案Word文件下载.docx

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5.名著阅读。

（6分）

（1）著名童话《小王子》中，小王子拜访的第五个星球，稀奇古怪，是熠熠繁星中最小的一颗。

它的地方仅

能容纳和。

小王子最后拜访的是，他首先踏

足在，遇到了神秘的蛇，最后在它的帮助下回到他的星球。

（2）当你向成人介绍一位新朋友的时候“他们从不打听他的基本情况，他们从不会问你：

‘他的嗓子怎么样?

他喜欢玩什么游戏?

他是否采集蝴蝶标本?

’而是问：

‘他几岁了?

有多少个兄弟?

体重多少?

他的父亲

挣多少钱?

’”在成人的思维逻辑里，了解了这些就真正的了解了一个人。

这反映了成人怎样的价值观？

6.专题与语文实践活动。

你是校刊《小荷》“文化窗”栏目的编辑之一，你将四月的文化主题定为“话说清明”。

【活动一：

缅怀英烈】清明节是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，栏目组决定辟出一块版面来供大家留言

缅怀英烈。

请你在横线上再写上两句话寄托哀思。

“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激越的旋律在耳畔响起，我想起了狼

牙山五壮士为了民族气节那义无反顾的纵身一跃，，

……是他们为我们开创了今天的幸福生活。

【活动二：

清明漫谈】中国民协节庆研究会主任李汉秋说清明节的文化内涵非常丰富,除了纪念先人、思

考生命价值这一生命清明的含义外，还有政治清明、生态清明的含义。

请你根据以下资料概括政治清明、生

态清明的含义。

介子推宁可抱母被烧死，也不肯出山，留下一封血书给晋文公，“……倘若主公心有我，忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

”晋文公把它作为座佑铭。

《历书》说清明节“时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名”。

民谚说：

“种树造林，莫过清明”,“清明前后，种瓜种豆”。

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

（宋吴惟信《苏堤清明即事》）

政治清明：

生态清明：

二、阅读理解（60分）

（一）阅读唐朝诗人杜牧的《旅宿》一诗，完成下列题目。

旅馆无良伴，凝情①自悄然②。

寒灯思旧事，断雁③警愁眠。

远梦归侵晓④，家书到隔年。

沧江好烟月，门系钓鱼船。

【注】①凝情：

专注深沉的思虑。

②悄然：

静静地。

这里是忧郁的意思。

③断雁：

失群之雁。

此为失群孤雁的鸣叫声。

④远梦句：

家远梦亦远，梦归之时已到拂晓，言梦里归家时间之短暂。

7.⑴诗中触景生情、借景抒情的诗句是：

，。

（1分）

⑵“家书到隔年”写出了诗人盼望家人音信的急切心情。

由此，我们联想到杜甫在《春望》一诗中表达这种情怀的诗句：

（2分）

⑶结合全诗，分析尾联的表达作用。

（3分）

__________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文字，回答8－11题。

（14分）

魏文侯使乐羊伐中山①，克之；

以封其子击②。

文侯问于群臣曰：

“我何如主？

”皆曰：

“仁君。

”任座曰：

“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？

”文侯怒，任座趋③出。

次问翟璜，对曰：

”文侯曰：

“何以知之？

”对曰：

“臣闻君仁则臣直。

向者任座之言直，臣是以知之。

”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

（选自《资治通鉴•周纪一》）

【注】①魏文侯：

战国时魏国国君，名叫魏斯。

中山：

中山国，战国时小国。

②击：

魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。

③趋：

指快走。

这里是任座见主子盛怒，只得惶恐走出。

8.⑴解释下列句子中加点的词语。

①魏文侯使乐羊伐中山（）②克之（）

③使翟璜召任座而反之（）④亲下堂迎之（）

⑵下列各句与“何以知之”中“以”用法相同的一项是（2分）（）

A．养之以德则民合B．卷石底以出

C．可以一战D．以其境过清

9.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。

臣闻君仁则臣直

10.将下列句子翻译成现代汉语。

⑴向者任座之言直，臣是以知之。

译文：

_____________________________________________________________________

⑵富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

11.从魏文侯由“怒”到“悦”这件事，你获得了什么启示？

（三）阅读下面说明文，完成12～14题。

（10分）

①人们通常以为微波食品是安全的。

在美国，90%以上的家庭拥有微波炉。

微波炉既快又方便，经济实惠，是现代快节奏生活的理想烹饪工具，但微波炉对人体健康具有一定的危害。

②事实上，质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。

令人惊讶的是，这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。

1991年，由于一场公众瞩目的官司，人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。

一位名叫诺尔玛•利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。

③诺尔玛去医院进行髋部更换手术。

手术很成功，诺尔玛却死了。

诺尔玛死于一次输血之后，血液是经过微波炉加温的。

这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。

如果仅用微波炉把血液加热到体温，就能使血液包含致人于死命的毒性，那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品，又会有什么情况呢？

④食物的分子吸收了大量能量。

这些能量足以分解蛋白质的分子结构，导致了通常情况下不会发生的分子异变。

结果许多新的奇怪的分子出现了。

这些奇怪的新分子是人体不能接受的，有些有毒性。

因此，经常吃微波食品的人或动物，体内会发生一定的生理变化。

⑤瑞士皇家科技协会的汉斯•赫尔特博士和博尔纳德博士发现，微波加热破坏了食物的营养成分。

他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。

令人震惊的是，这些人血液中的红细胞减少了，这意味着血液携带的氧减少，人体组织无法得到所需的氧。

相反，白细胞和胆固醇增加了。

白细胞增加会引起人体的压力和紧张，通常只有当人体感染急性疾病、细菌感染或细胞受损坏时，白细胞才会上升。

此外，淋巴细胞和白细胞对产生抗体有重要作用。

俄罗斯的研究表明，遭受微波辐射不仅有损健康，而且食用微波食品同样会造成严重的健康问题。

在美国，俄利根波特兰的科学家也曾发表过俄罗斯的研究发现。

无论何种食物一旦经过微波加热都会产生已知的致癌物。

肉类、奶类、谷物、水果和蔬菜都会产生引起癌症的化学物。

吃微波食品的人消化系统紊乱，淋巴系统发生障碍，血液中癌细胞增加。

经常吃微波食品的人更容易患胃肠癌，消化系统也会逐渐出现问题。

12.认真阅读全文，为本文拟写一个标题。

13.文章列举诺尔玛在医院误死的事例有何作用？

14.文章从哪几方面说明了微波炉对人体健康的危害。

（四）阅读《谈“忍”》一文，完成15～17题。

①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：

一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；

一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。

②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。

但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身以求志、苟且以偷生。

今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。

相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。

“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。

忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。

因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；

力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。

③“忍”是有大小之分的。

韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。

由此看来，“忍”，不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。

难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。

④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。

寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。

著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。

他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。

晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。

有人看到他的文章后慕名来访，他说：

何必非要看到下蛋的鸡呢？

他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。

他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。

要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。

倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。

⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。

但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。

15．开头一段在全文中的作用是什么?

（2分）

16．文章第④段论述的观点是什么?

并结合具体语境，说说文章第④段中加线句子的含义。

17．根据你对文章第②段中“忍，是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解，请补写一个事实论据。

（五）阅读谢永华的《卖艾草的女孩》，完成18～21题。

（20分）

①老屋旁边有块地，父亲在地里种满了艾草。

每到端午节时，也是艾草飘香的季节。

②大清早，父亲早饭都顾不上吃，就带着镰刀和绳索去割艾草。

艾草在父亲的精心照顾下长势喜人。

粗壮的杆子，浓密的叶片。

我跟着去，摘几片放在手心里揉搓，艾草的清香味，使人神清气爽。

我很喜欢这种味道。

③母亲则在大塘边割菖蒲。

母亲说，用菖蒲和艾草煮水洗澡，既能消炎，又能去痘。

屋门两边，插上一根还能防虫驱蚊，用处大着呢。

④只听见一阵镰刀沙沙的声响，一大捆艾草便割好了。

父亲用绳索捆好，扛回家再细细挑拣，稍小的拣出来留着自己用，大的一小捆一小捆扎起来，扎了几十扎。

父亲说，吃过饭，他拿一大捆到余成湾街上去卖，要我拿着小捆的到老街上去卖。

我从来没有卖过东西，我怕丑，我轻声对父亲说道。

父亲说，这有什么丑的?

自家的东西，又不是偷来的抢来的，三姐弟中，你是老大，应该给弟弟妹妹做个好榜样。

这样吧，卖艾草的钱，你和弟弟妹妹买糖吃吧。

⑤父亲这话说到我心里去了。

⑥商铺柜台上的红辣椒糖，那是我的最爱。

红红的像辣椒一样，有着尖尖的尾巴，五分钱一个。

每次放学路过，即使不买，我也要回头看上几眼。

在那样的年代，这对于一个12岁的孩子来说，是多大的诱惑。

有些人的家里，吃饭还要掺红薯。

一想到红红的辣椒糖正向我招手，我吞了吞口水，扛着艾草就岀发了。

⑦老街上全是石板路，一块块青石板，在岁月的洗礼下格外光滑，像打了蜡似的，以致我扛着艾草差点滑倒。

听爷爷讲过，在古代，我们这里是驿站，这石板路就是那时候修成的，来往的客商和马帮都在这里歇脚。

也可能是太紧张的缘故吧，我头上细密的汗珠顺着脸颊流下来。

我把艾草放到三婶家门口，也不敢吆喝。

⑧这时，同学的妈妈喊我，这不是永宝么?

我正好要买艾草，你爸怎么没有来啊？

要你这个小妹子来了。

刘婶一边说着，一边挑了两扎。

一毛钱一扎，第一单生意就卖了两扎，我心里美滋滋的。

只是这个刘婶，把手里的艾草翻来覆去的，像是要从里面翻岀花来一样。

小一点的艾草被她扯岀来，硬是从另外一扎里面抽岀几根大的插进去。

如此反复几次，刘婶自己的眼睛都看花了。

对于刘婶如此挑剔，我也不好说什么。

因为刘婶买东西，挑剔是很有名的。

比如说，她买只鸡婆，恨不得把鸡毛全部扯掉再过秤。

当然，这是玩笑话。

但是，很多卖主的确都不太喜欢她。

尽管如此，我还是耐住了性子，因为这刚卖出的两扎，我可以买4个辣椒糖了。

⑨紧接着，附近的大叔大婶们也都来了。

王奶奶的眼神不太好使，我就拿了两扎送到她家里。

我本来不想收她的钱，可是，王奶奶坚持要给，我也不好再推辞了。

王奶奶一个人在家里，儿子在外地打工，两年都没回来了。

她老伴也去世多年，是个苦命的人。

⑩没多久艾草就卖完了。

12扎艾草变成了1块2毛钱，我悬着的心终于放了下来。

不但辣椒糖有着落了，父亲还会表扬我的。

我雀跃地跑回家，手里紧紧抓住那1块2毛钱，生怕一不小心丢掉了。

⑪现在，每看到艾草，我就想起父亲，想起当年的自己。

18.根据选文内容，完成下列填空。

本文以为线索，依次记叙了“我”12岁那年一家人与艾草相关的几件往事:

→→父亲捆（扎）艾草→。

（4分）

19.联系具体语境，回答下列两小题。

（1）请从记叙的顺序角度分析第⑥段有何作用？

（2）请从人物描写的角度赏析第⑦段划线句子。

20.请从内容和结构两个方面分析最后一段的作用。

21.阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接】老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。

我十分恼火，便刺她：

“别撕了，你撕了让我们怎么卖？

！

”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？

”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。

（莫言《卖白菜》）

链接文字和选文第⑧段划线句子分别描写了老太太、刘婶两位顾客，请从描写方法的角度分析这两个人物形象，并分别说说两文中的“我”对二者的情感态度。

老太太：

刘婶：

参考答案

1.煦曼娑惬2.C3.B

6.活动一:

必须要写出烈士的名字（或团体的名称）、英雄事迹。

如：

我想起了董存瑞炸碉堡时那高高擎起的手臂；

我想起了江姐在走向刑场时那视死如归的眼神。

（每句2分）

活动二:

政治清明：

企盼统治者勤政爱民、励精图治，（1分）将国家治理好（1分）。

生态清明：

清明节万物蓬勃生长，是农耕、种树的大好时光，（1分）也是人们踏青游春、亲近大自然的大好时光。

7、⑴寒灯思旧事，断雁警愁眠。

⑵烽火连三月，家书抵万金

⑶以乐景写哀情。

通过描绘优美的风光图景反衬出诗人思乡的愁苦。

（意思对即可）

8、⑴①攻打②攻占，攻克③同“返”，返回④亲自⑵C

9、臣/闻/君仁则臣直

10、⑴先前任座的话坦率直爽，我因此知道您是仁德的君主。

11、要想取得好的进言效果，必须讲究言辞的技巧。

（意对即可）

12．微波食品影响健康（2分）

13．

（1）列举实例有力证明了微波加热血液会产生毒性。

（2）引起人们对微波加热食品危害的思考和研究。

14．微波对血液处理造成病人死亡、微波处理食品产生毒性物质、微波处理破坏营养成分、微波处理食品产生致癌物质等方面来说明了微波炉对人体健康的危害。

（每点1分，答对4点即可）

15．从社会现象引出论题，激发读者阅读兴趣。

（一点1分）

16．“忍”总与寂寞相伴，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。

读到好文章并不一定要了解作者，也没有必要特意拜访作者。

（一问2分）

17．示例一：

诸葛亮隐居隆中，躬耕陇亩，是为了等待时机，寻找机会，以施展自己的抱负。

示例二：

越王勾践卧薪尝胆，休养生息，是为了等待时机，以报仇雪耻。

（所列事例不能杜撰，要符合语境，能证明论点）

18．（共4分）艾草；

（父亲）种艾草，（父亲）割艾草，（父亲让）“我”卖艾草（一空1分）

19．（共6分）

（1）运用插叙（1分），插叙红辣椒糖对我的强烈吸引（1分），为下文我去卖艾草做铺垫（1分）。

（3分，意对即可）

（2）细节描写（外貌描写）（1分），十分形象地表现了我第一次去卖艾草走在光滑的青石板路上内心的极度紧张心理（2分）。

20.（共4分）内容上：

点明中心，表达对父亲的思念，以及对当年卖艾草生活的回忆（2分）；

结构上：

总结全文，与开头相呼应，使文章结构完整。

21.（共6分）老太太：

运用语言、动作描写（1分），表现了老太太买菜时的贪婪、挑剔和精明（1分），表达了我的厌恶和不满之情（1分）。

运用语言、动作描写（1分），表现了刘婶的热情和买艾草时的挑剔（1分），表达了虽然不喜欢却又无可奈何的心情（1分）。

（3分）字运用比喻，既生动形象地再现了月光的晶莹透明、无处不在，也写出了作者的深深陶醉之感。