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下面请听高一6班焦鹏的演讲《改革开放三十年，继往开来、讲文明、树新风》
我的时代我做主,21世纪使我们９0后需要创造的世纪,我们坚信，在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。
下面请听高一7班郭耀荣的演讲《投入青春活力，创造文明校园》
你是人生的向导,拥有你,是我一生的幸运,你用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
下面请听高一8班吕宁的演讲《文明礼仪伴我行》
既然选择了攀登,我们就不在回头欣赏留在身后的小山,既然路的前面还是绵延的路，那我们就没有理由停下坚定的脚步。
下面请听高一9班杨浩珍的演讲《改革开放激起千层浪,职中学子扬帆起航》
女；
:
暴风雨过后,最绮的是彩虹。
冷却的溶岩里,最耀眼的铅石,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。
让文明的火炬在你我手中传递。
下面请听高一10班郭俊霞的演讲《知荣辱,讲文明》
健康的体魄,振奋向上的精神,让生命充满健康的活力。
腾飞的经济，和-谐安定的环境,让社会充满希望的活力。
下面请听高一１1班刘莉的演讲《播撒现代文明,构建和-谐社会》
你如微风，轻轻吹走我心头的云翳，你如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪,你如阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。
文明的接力棒需代代相传，永不止息。
下面请听高一1２班蔺慧的演讲《让文明接力棒在我们手中传递》。
12位演讲者的口才实在让我佩服，真的有余音绕梁的感觉呀!
下面请评委老师张建光老师做评议,大家欢迎。
各位老师,各位同学《纪念改革开放3０周年,继往开来,讲文明,树新风》演讲比赛马上就要结束了,可文明已注入我们每个人的心田,希望我们永远保留珍藏。
同学们（大家）再见。
高二年级：
男：
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
我们坚信,在人生中,我们定能披荆斩棘，真正闯出属于自己的路,下面请听高二1班沈慧芳的演讲《文明与同行》
精彩的你，如同细雨后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的文明。
下面请听高二2班杨志的演讲《文明从我做起》
男：
1949年,新中国的成立,使祖国母亲彻底摆脱的被压迫的境地,中国这头东方睡狮开始慢慢苏醒，却步履维艰,直到１978年,改革开放新决策的实行,中华民族才真正踏上民族复兴的伟大征程。
下面请听高二3班祁小燕的演讲《我的母亲》
雨中悄然为你撑开的一把伞,有时它是黑暗中为你守候的一盏明灯,春风悄然化作一片雨,构成完美的华夏文明，让文明的接力棒在你我手中永远传递。
下面请听高二4班高丽的演讲《让文明接力棒在我们手中传递》
你如微风,轻轻吹走我心头的云翳,你如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪，你如阳光,缓缓解冻我冰封的心扉,让文明天使时刻在你我身边。
下面请听高二5班段雷飞的演讲《文明礼仪在校园》
唯有了解,我们才会关心，唯有关心，我们才会行动,唯有行动，生命才有希望。
我们的三十年，需要我们共同去创造下面请听高二6班李俊的演讲《辉煌3０年》
19７8年,一项崭新的决策被世人注目——改革开放,从那时起,中国正式步入社会主义现代化建设的新时期,3０年来中国的发展有目共睹。
下面请听高二7班张雷的演讲《忆改革开放,现中华雄威》
女：
一枚绿叶,可融化雪野茫茫,一滴晨露,可映射整个太阳一只彩蝶可催满园芬芳,每人文明一小步，社会进步一大步。
下面请听高二8班刘佳伟的演讲《用文明点亮校园》
我的时代我做主，2１世纪使我们90后需要创造的世纪，我们坚信,在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。
下面请听高二9班杨凤凰的演讲《做文明学生,创文明校园》
健康的体魄，振奋向上的精神,让生命充满健康的活力。
腾飞的经济，和－谐安定的环境,让社会充满希望的活力。
下面请听高二１0班李燕的演讲《把文明带给校园》
每一份劳苦，都有一份成功的相随,每一片星辰，都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔，每一个文明的校园，都需要我们共同创造。
下面请听高二1１班李瑞莲的演讲《宣传现代文明,构建和-谐校园》
女：
下面请评委屈彦老师对本次比赛做简略评议,大家欢迎。
本次比赛马上要接近尾声了，让我们记住今天,记住每一位演讲者对祖国的热爱,对文明的追求。
合:
同学们再见。
文明主题班会主持词-晚会主持词
第一篇：
文明主题班会主持词
1．合：
敬爱的老师们,亲爱的同学们，大家好!
（行礼）
a、b：
乘着和煦的文明之风。
ｃ、ｄ:
伴着明媚的礼仪之光。
合:
让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
ａ：
自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!
作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
ｂ：
初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。
c：
首先,请班长致辞。
２.a:
有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!
ｂ:
有人说,文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!
d:
有人说,文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!
c:
有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
文明道底在哪里?
我们呼唤你，我们追寻你
现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2
（1）ａ:
b，你作为纪律委员,不知道你注意没有，本学期从《爱我xｘ山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
b:
是吗?
那怎么还有这么多不文明行为啊!
a:
夸张了吧,我怎么没看到啊!
我夸张吗？
那就看ｘｘx等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!
２（２）a:
不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。
看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!
现在，你相信了吧?
a：
是啊，不守文明的人,首先遭秧的是自己。
但是，这个这个我还是不太相信!
除非我亲眼看到，眼见为实嘛!
b：
你想眼见为实吗?
那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧！
请看《文明礼仪采访记》吧!
2（3） a：
唉,不听不知道,一听还真吓一跳。
看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！
喂,b,你还在找什么啊?
我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
文明在哪里?
让我来告诉你,文明就在你身边，在你的生活里,在勤奋学习里。
请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.c：
文明就是花圃里的花，给人以磬香。
d：
文明就是森林里的树，给人以荫凉。
文明就是原野上的草，给人以生命。
文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。
文明就是一道美景,是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。
文明就心与心交流时发出的，您好请谢谢再见对不起。
ｃ：
现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。
3
（1）ｃ:
人无礼则不生，事无礼则不成,国家无礼则不宁。
拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。
但在我们生活中,还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？
ｄ:
现在,请xｘx用照片来谈谈怎么才算文明吧!
下面请看《图说不文明事》
3
（2）d：
知错能改也是一种文明，一种修养。
不能因恶小而为之 ，不能因善小而不为，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。
ｄ：
怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?
那就学学文明礼仪知识吧！
大家对文明礼仪知识知多少呢?
现在就请xxx和ｘxx来考考大家吧！
现在就看《文明礼仪知识竞赛》。
3（3）d:
同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!
希望同学继续加油吧！
古人云:
自修齐，至治平。
不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
怎么才能学好礼仪呢?
那就听ａ给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4. d：
文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
ｃ:
文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！
文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!
行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！
下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。
4
（1）：
上课听讲要认真，争取考得一百分。
遇到摩擦别计较,道声ｓorry微微笑。
a、b:
美丽龙山我的家，我们一定爱护她。
下面,请听ｘxx等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵a:
文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!
礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏！
我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!
下面请听ｘxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
5a：
让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
让我们携手共进，用行动,实践和体验文明礼仪的快乐！
朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!
文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!
现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5
（1）c:
做文明的人须要有良好的行为!
做文明的人须要有良好的习惯！
c、d：
做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!
下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。
５（２）ｃ:
铮铮誓言催心!
豪情壮语满腔情!
c、d:
希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
下面,请班主任发言.
5（3） c：
文明是歌声，文明是微笑
留下你的微笑,留下你的文明
幸福之花就会开遍天涯!
下面请听《歌声与微笑》
结束：
让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!
让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!
让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!
b、c:
我们相信，经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
a、ｄ：
让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
合：
敬爱的老师，亲爱的同学，初ｘx班《爱我xｘ,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!
第二篇:
主持人（合）:
四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
老师们,同学们,大家好!
四
（2）班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：
做文明的人要有良好的行为,
主持人乙：
做文明的人要有良好的习惯。
做到这些,需要克服许多困难,
做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。
（学生表演略）
主持人甲:
这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:
文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。
（多媒体出示三种情况：
怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。
）
（人物:
小记者,甲乙丙学生）
小记者问甲:
请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲：
阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看，好吗?
小记者：
好的。
你真有礼貌。
谢谢!
（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。
我们要自觉用好礼貌用语,
谢谢同学们的表演，,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。
下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫:
“工作负责真是好!
”
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
要问采花干什么？
戴给争章达标的文明小少年。
我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。
更增强了我们呼唤文明的决心。
不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功！
是啊!
我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!
（《给力青春》或·
第三篇:
《拥抱文明》主题班会主持词
主持人：
傅子俊张曦 胡玉婷闫铜铜
1.合：
敬爱的老师们,亲爱的同学们，大家好！
傅张：
胡闫：
让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!
傅:
自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!
作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧！
张：
初2014级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。
胡：
2.傅:
有人说,文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！
有人说,文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！
闫:
有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
胡:
有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!
文明道底在哪里？
我们呼唤你,我们追寻你…
２⑴傅:
张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！
傅：
夸张了吧,我怎么没看到啊！
我夸张吗?
那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
2⑵傅：
不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。
张:
看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!
现在，你相信了吧？
是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。
但是，这个·
这个·
我还是不太相信！
除非我亲眼看到，眼见为实嘛！
那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧！
２ ⑶傅:
唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂，张曦,你还在找什么啊？
我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢？
让我来告诉你,文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
３.胡:
闫：
文明就是森林里的树,给人以荫凉。
合：
文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩,守德明理的风景。
文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”。
胡：
3⑴胡：
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。
胡:
但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?
闫：
现在,请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！
３⑵闫:
知错能改也是一种文明,一种修养。
胡：
不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。
闫:
怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢？
胡:
那就学学文明礼仪知识吧!
现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！
3⑶ 闫:
古人云：
“自修齐，至治平”。
那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4． 闫:
文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！
文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树！
4⑴:
遇到摩擦别计较,道声ｓoｒry微微笑。
傅张:
美丽龙山我的家,我们一定爱护她。
下面,请听彭豪等带来的快板《文明龙山歌》。
4⑵傅：
礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!
我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!
下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。
５傅：
让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！
让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐！
朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!
文明礼仪我先行,快乐伴我长，共同唱响文（转载请注明来源wWW.HaOｗｏＲD.ｃｏｍ）明歌!
闫：
现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。
5⑴胡：
做文明的人须要有良好的习惯!
做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造！
5⑵ 胡：
豪情壮语满腔情！
胡闫:
下面，请班主任发言.
5⑶胡:
闫:
留下你的微笑，留下你的文明
胡闫：
让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明！
让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐！
胡张:
我们相信,经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
傅闫：
让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会！
敬爱的老师,亲爱的同学,初二、二班《爱我龙山,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!
第四篇:
文明礼仪主题班会主持词
告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯 班会详案
主题《告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯》
时间 2014年４月２0日星期五八年二班
地点班级教室参加人数51人
活动目的
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
３．培养学生从现在做起,从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
活动流程
文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田,
乙:
礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
乙：
我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会现在开始!
甲：
或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。
可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。
文明，就差这一点!
让我们来看一组不文明行为的图片
不文明的行为其实随处可见，看了这些图片，大家有什么感受呢?
不久前，曾看到这样一则报道,说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
甲:
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,这些颇有“中国特色”的“行为艺术”,让天安门泪流满面!
让我们来做一个文明小测试。
请大家思考一下两个问题：
１.究竟应不应该对陋习进行重罚?
2.中国人吃饭的时候喜欢大声说话,这往往被外国人认为是陋习，你同意吗?
乙:
每天踏出一小步，离文明近一点,或许刚开始的时候，效果会不明显,但是请不要沮丧、不要忧郁,相信吧，只要持之以恒，我们就能向陋习ｓaｙgｏoｄbｙe!
了解一些常见的礼貌用语也是必不可少的。
这还有一些最令人最令人深恶痛绝的生活陋习。
最后，让我们来一同阅读中学生校园礼仪规范！
以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会到此结束!
第五篇:
文明礼仪伴我行主题班会主持词
女：
文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田，
男：
女:
我们乘着凉爽的秋风，在阳光
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