数据库实验三查询Word下载.docx

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■验证□综合□设计□创新实验日期：

实验成绩：

一、实验目的

1．掌握select语句的基本语法

2．了解select语句中各子句的作用和特点

3．掌握select语句的统计函数的作用和用法

4．掌握子查询的用法

5．掌握连接查询的用法

二、实验内容与结果

（一）．简单查询

1．select选择列

--1、选择所有列（*），查询学生表中的所有纪录。

--2、选择特定列，查询学生表中全体学生的学号,姓名,性别。

--3、计算列，查询选课表中给每个学生加了20分后的所有课号和成绩

--4、改变列标题的名称，查询所有学生的学号,课号和成绩并将成绩改名为期末分数显示出来。

--5、删除重复行，查询一列中不重复的记录值.查询所有的学生的性别，要求不重复。

--6、限制返回行数

--topn关键字；

只显示表中前面n条记录。

--topnpercent关键字；

只显示前n%条记录。

--显示学生表中的前3条记录。

--显示学生表中的前3%条记录

2.where子句

--1、比较运算符:

（1）查询分数<

80分学生的学号、成绩、课号。

（2）查询学号001学生的情况。

--2、范围运算符:

查询学生分数在70-80之间的学生的学号、课号。

（包括70分、80分）

--3、列表运算符:

（1）查询学号为'

001'

、'

005'

、'

007'

008'

的学生学号。

（2）查询学生成绩不在60-70之间的学生的学号、课号、成绩。

--4、匹配运算符:

（1）查询姓刘学生的信息。

（2）查询姓刘单名的学生信息。

（3）查询01-03年级学生的信息。

--5、空值运算符，查询变动情况为空的学生

3.orderby子句

--查询学生课程编号为'

05'

的课程的成绩，并按成绩的降序进行排列。

4.使用函数:

--1、计算学号为001的学生总分数、平均分。

--2、集合函数avg（）、count（）、count（*）、max（）、min（）、sum（）

（1）查询学期成绩表中的平均分,最大分数,最小分数，总和（前面四项为查询出的相应字段）

（2）统计课程表中所有记录数和各个列中值的个数，要求不能重复。

5.groupby和having子句

--1、简单分组：

（1）按照班级进行分组，查询一下每个班级的人数。

（2）查询每门课程的平均成绩。

--2、使用having条件

（1）查询班级为'

01'

的班级中学生的人数。

（2）查询各班的学生人数超过3人的班级。

（3）查询每门课程的平均成绩。

（4）查询每门课程的平均成绩<

80分的课号。

6.compute和computeby子句

--对不及格人数进行汇总,产生汇总行,结果中显示学号,课号,成绩字段。

--对每门课程不及格人数的记录进行明细汇总。

（对每门课程的不及格人数生成汇总行。

）

7．into子句

--将不及格学生的学号和成绩保存在新表不及格学生名单中。

--将不及格学生的学号和成绩保存在临时表不及格学生中。

--查看临时表中的信息

（二）．多表查询

1、列出学生的学号、姓名、课程名称、成绩。

2、列出选修了‘01’或‘05’课程代号的学生学号、姓名、课程名称、成绩

3、查询选修了’01’课程编号且该课程的成绩在90分以上的学生姓名。

4、学生表和学期成绩表进行联接.显示出所有的列.并把学生表中的信息全部显示出来.

5、学生表和学期成绩表进行联接.把两个表中的信息全部显示出来.

6、查询每门课程名称以及该课程的平均分数。

7、查询学生姓名、每个学生的平均分数

8、查询课程分数大于75分的学生学号、姓名、课程名称和成绩.

9、列出所有没有选修课程‘01’的学生清单.

10、查询选修了所有课程的学生人数。