数据库实验三查询Word下载.docx

1、 验证 综合 设计 创新 实验日期： 实验成绩：一、实验目的1 掌握select语句的基本语法2 了解select语句中各子句的作用和特点3 掌握select语句的统计函数的作用和用法4 掌握子查询的用法5 掌握连接查询的用法二、实验内容与结果（一）简单查询1select 选择列-1、选择所有列（*），查询学生表中的所有纪录。-2、选择特定列，查询学生表中全体学生的学号,姓名,性别。-3、计算列，查询选课表中给每个学生加了20分后的所有课号和成绩-4、改变列标题的名称，查询所有学生的学号, 课号和成绩并将成绩改名为期末分数显示出来。-5、删除重复行，查询一列中不重复的记录值.查询所有的学生的性

2、别，要求不重复。-6、限制返回行数-top n 关键字；只显示表中前面n条记录。-top n percent 关键字；只显示前n%条记录。-显示学生表中的前3条记录。-显示学生表中的前3%条记录2 .where 子句-1、比较运算符:（1）查询分数80分学生的学号、成绩、课号。（2）查询学号001学生的情况。-2、范围运算符:查询学生分数在70-80之间的学生的学号、课号。（包括70分、80分） -3、列表运算符: （1）查询学号为001 、005、007008的学生学号。（2）查询学生成绩不在60-70之间的学生的学号、课号、成绩。-4、匹配运算符: （1）查询姓刘学生的信息。（2）查询姓刘

3、单名的学生信息。（3）查询01-03年级学生的信息。-5、空值运算符，查询变动情况为空的学生3 .order by 子句-查询学生课程编号为05的课程的成绩，并按成绩的降序进行排列。4.使用函数:-1、计算学号为001的学生总分数、平均分。-2、集合函数 avg（）、count（）、count（*）、max（）、min（）、sum（）（1） 查询学期成绩表中的平均分,最大分数,最小分数，总和（前面四项为查询出的相应字段） （2） 统计课程表中所有记录数和各个列中值的个数，要求不能重复。5. group by 和 having 子句-1、简单分组： （1）按照班级进行分组，查询一下每个班级的人数

4、。 （2）查询每门课程的平均成绩。-2、使用having 条件（1）查询班级为01的班级中学生的人数。（2）查询各班的学生人数超过3人的班级。（3）查询每门课程的平均成绩。（4）查询每门课程的平均成绩80分的课号。6. compute 和 compute by 子句 -对不及格人数进行汇总,产生汇总行,结果中显示学号,课号, 成绩字段。-对每门课程不及格人数的记录进行明细汇总。（对每门课程的不及格人数生成汇总行。）7into子句-将不及格学生的学号和成绩保存在新表不及格学生名单中。-将不及格学生的学号和成绩保存在临时表不及格学生中。-查看临时表中的信息（二）多表查询1、列出学生的学号、姓名、课程名称、成绩。2、列出选修了01或05课程代号的学生学号、姓名、课程名称、成绩3、查询选修了01课程编号且该课程的成绩在90分以上的学生姓名。4、学生表和学期成绩表进行联接.显示出所有的列.并把学生表中的信息全部显示出来.5、学生表和学期成绩表进行联接.把两个表中的信息全部显示出来.6、查询每门课程名称以及该课程的平均分数。7、查询学生姓名、每个学生的平均分数8、查询课程分数大于75分的学生学号、姓名、课程名称和成绩.9、列出所有没有选修课程01的学生清单.10、查询选修了所有课程的学生人数。