初中英语语法名词篇备课讲稿Word格式文档下载.docx
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（2）定冠词，如theUnitedStates，theGreatWall,由形容词+普通名词组成。
（3）姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义）,如：
theGreens（格林一家人）。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
普通名词又可进一步分为四类
1）个体名称:
表示单个的人和事物。
house马 car汽车 room房间 apple苹果 fun风扇 picture照片
2）集体名称:
表示一群人或一些事物的名称。
people人们 family家庭 army军队 government政府group集团
3）物质名词:
表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire火 steel钢 air空气 water水 milk牛奶
4）抽象名词:
表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour劳动 health健康 life生活 friendship友情 patience耐力
3.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：
box,child,orange；
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
water,news,oil,population,information.
4、英语可数名词的单复数：
英语可数名词有单数和复数两种形式。
1.规则名词的复数形式：
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2
以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es
class-classes,box-boxes,watch-watches,dish→dishes,
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,wife-wives
加-s
belief-beliefs（信仰，信念）,chief-chiefs（首领）,proof-proofs（证据）,roof-roofs（屋顶）
4
以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es
party-parties,family-families,story-stories,city-cities,baby-babies
5
以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s
toy-toys,boy-boys,day-days,key-keys,way-ways
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos,photo-photos,kilo-kilos
两者皆可
zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos（火山）
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios,bamboo-bamboos（竹子）,zoo-zoos
8
以-th结尾的名词加-s
truth-truths,mouth-mouths,month-months
2.不规则名词复数：
英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
改变名词中的元音字母或其他形式
man-men,woman-women,tooth→teeth,foot-feet,goose-geese（鹅）,mouse-mice，child-children
单复数相同
sheep,deer,series,means（方法）
只有复数形式
trousers（裤子）,clothes,thanks,goods,glasses
部分集体名词既可以作单数（表整体）也可以作复数（表其中的人或者成员）
couple,group,population,team,public,enemy,party,
police警察,class班，同学,family家，家庭成员
复数形式表示特别含义
times（时代）,spirits（情绪）,drinks（饮料）,sands（沙滩）,papers（文件报纸）,manners（礼貌）,looks（外表）,
greens（青菜）,ruins（废墟）
表示“某国人”
Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形
Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen,Frenchwomen
复合名词
中心词变为复数
aboystudent-someboystudents，anappletree-someappletrees,ashoefactory-someshoefactories
两部分都变为复数
awomansinger-womensingers,amanteacher-menteachers,
10
单复数意义不同
fish鱼——fishes鱼的种类,
paper纸——papers报纸，卷子，论文,
work工作——works作品，工厂,
glass玻璃——glasses玻璃杯，眼镜,
orange桔子水——oranges橙子
light光线——lights灯,
people人——peoples民族,
time时间——times时代,次数
chicken鸡肉——chickens小鸡
5、名词所有格：
名词在句中表示所属关系的语法形式叫做名词所有格，相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
所有格分三种：
一是名词词尾加’s构成，
二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
三是双重所有格。
1.’s所有格的构成：
单数名词在末尾加’s
theboy’sfather,Jack’sbook,herson-in-law’sphoto,Jim'
sbed,theman'
swife
复数名词
一般在末尾加’
theteachers’room,thetwins’mother,Childern’sDay,
不规则复数名词后加’s
thechildren’stoys,women’srights,
以s结尾的人名所有格加’s或者’
Dickens’novels,theSmiths’house,thestudents'
books,
Teachers'
Day,agirls'
dormitory（宿舍）
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’s
Japan’sandAmerica’sproblems,Jane’sandMary’sbikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加’s
JapanandAmerica’sproblems,JaneandMary’sfather,LucyandLily’sbedroom
名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。
Whosepenisthis?
It'
sTom'
s.这是谁的钢笔？
是汤姆的。
Thebikeisnotmine,butTom’s.这辆自行车不是我的，是Tom的。
2.of所有格的用法：
a.用于无生命的东西：
thelegsofthechair,thecoverofthebook,amapoftheworld,
thewindowsoftheroom,thetitleofthefilm
b.用于有生命的东西，尤其是名词较长时：
theclassroomsofthefirst-yearstudents，thestoryofahero
某些of所有格和’s所有格可以互换：
sonofapoorpeasant＝apoorpeasant’sson一个贫农的儿子
3.双重所有格
在意义上与"
oneof..."
相似：
of+名词所有格/名词性物主代词”
afriendofmyfather’s（我父亲的一位朋友）=oneofmyfather’sfriends,
afriendofmine（我的一位朋友）=oneofmyfriends
of前面的名词被a/an,some,several,no,few,another,all,many等表数量的词修饰时，表示“某整体中的一部分”，强调部分与整体的关系
名词专项练习
（）1.Shewasveryhappy.She
____
inthemathstest.
A.makesafewmistakeB.madeafewmistakes
C.madefewmistakesD.makesfewmistake
（）2.Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?
A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe
（）3._____areusedforcuttingthings.
A.KnifeB.KnivesC.KnifeD.Knives
（）4.Whatbig____thetigerhas!
A.toothB.teethC.tooths.toothes
（）5.Pleaseremembertogivethehorsesometree___.
A.leafsB.leavesC.leafD.leave
（）6.-Canwehavesome___?
-Yes,please.
A.bananaB.orangesC.appleD.pear
（）7.Onthetabletherearefive____.
A.tomatosB.pieceoftomatoesC.tomatoesD.tomato
（）1.Theygotmuch___fromthosenewbooks.
A.ideasB.photosC.informationD.stories
（）2.Hegaveus____onhowtokeepfit.
A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice
（）3.Whenwesawhisface,weknew___wasbad.
A.somenewsB.anewsC.thenewsP.news
（）4.What___lovelyweatheritis!
A./B.theC.anD.a
3.
（）1.-Wouldyoulike___tea?
-No,thanks.Ihavedrunktwo____.
A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange
C.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforanges
（）2.Heishungry.Givehim___toeat.
A.twobreadsB.twopieceofbread
C.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads
（）3.Iwouldliketohave___.
A.twoglassesofmilkB.twoglassofmilkI
C.twoglassesofmilksD.twoglassofmilks
（）4.Canyougiveme____?
A.ateaB.somecupofteaC.acupteaD.acupoftea
（）5.Pleasegiveme___paper.A.oneB.apieceC.aD.apieceof
（）6.Johnbought___forhimselfyesterday.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes
（）
1.-Howmany____haveyougotonyourfarm?
-I'
vegotfive.
A.sheepsB.sheepC.pigD.chicken
（）2.Some___cametoourschoolforavisitthatday.
A.GermansB.GermenC.GermanyD.Germanies
（）3.Inthepicturetherearemany____andtwo______.
A.sheep;
foxesC.sheeps;
foxesB.sheeps;
foxD.sheep;
foxs
（）4.Agroupof______willvisitthemuseumtomorrow.
A.HungarianB.AustralianC.JapaneseD.American
（）1.Thistableismadeof___.
A.manyglassB.glassesC.someglassesD.glass
（）2.-Whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?
dlike____.!
A.chickenB.achickenC.chickensD.thechicken
（）3.Childrenshouldmake____foroldpeopleinabus.
A.roomB.aroomC.roomsD.theroom
填空
foot——mouse——German——
Frenchman——Canadian——knife——
roof——Russian——bus——
watch——blouse——baby——
holiday——tomato——photo——
radio——life——sheep——
mandoctor——
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