最新人教版七年级下册英语所有必考单词词组语法总结Word下载.docx
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.10.Wantsb.todosth想要做某事
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♦语法
can能；
会；
可以
【用法】
它本身有一定的含义，没有人称和数的变化，但不能单独作谓语，要和动词原形一起构成谓语。
（1）表示能力，意为“能；
会”，表示客观上具有某种能力。
（2）表示许可，用法相当于may,但不如may正式，多用于口语。
（3）句式:
【例句】
HecanspeakEnglish.他会说英语。
CanIknowyourname?
我可以知道你的名字吗?
Wecan'
thelphim.我们不能帮助他。
—Canyouplaythedrums?
你会敲鼓吗？
—Yes,Ican.是的，我会。
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.whattime几点
4.takeashower洗淋浴
2.gotoschool去上学
5.brushteeth刷牙
3.getup起床
6.getto到达
7.dohomework做家庭作业
8.gotowork
去上班
9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭
11.getdressed穿上衣服
12.gethome至U家
13.either…or…要么…要么…
15.inthemorning/afternoon/evening
16.takeawalk散步
播电台
19.atnight在晚上
14.gotobed上床睡觉
在上午/下午/晚上
17.lotsof=alotof许多，大量
20.belatefor=arrivelatefor
18.radiostation广
迟到
1.at+具体时间点
2.eatbreakfast/lunch/dinner
在几点（几分）吃早饭/午饭/晚饭
.3.thirty\halfpast+基数词
4.fifteen\aquarterto+基数词
5.takea/an+名词
6.from…to…
占半
八、、I
差一刻到……点从事……活动从……到……
7.needtodosth需要做某事
♦1.Whattimedoyouusuallygetup?
Whendoyourfriendsexercise?
【句析】
你通常什么时候起床？
你的朋友们什么时候锻炼?
这两句话都是特殊疑问句，分别由特殊疑问词whattime和when引导。
【辨析】
whattime,when
二者都有“什么时候”的意思，提问做某事的具体时间（几点几分）时，二者可通用。
Whattime/Whendoyougotowork?
你什么时候上班？
但也有区别点：
Whattime
提问具体的几点钟时，用whattime。
—Excuseme.Whattimeisitnow?
打扰了。
现在几点了？
—Sorry,Idon'
thaveawatch.
对不起，我没有手表。
when
提问年份、月份、
日期等时间时，用
when。
—Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
—It'
sonJune24th.六月二十四日。
2.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。
本句是简单句，either…or…连接两个并列成分。
【考点】
（1）eitheradv.或者，常构成短语：
either…or…要么要么；
或者或者，使用时如果连接两个主语，谓语动词要
与or后面的主语保持一致。
（2）作“也”讲，用在否定句末加强语气。
EitheryouorIamrightonthisquestion.
在这个问题上，要么你对，要么我对。
Shedoesn'
tlikesinging,andshedoesn'
tlikedancing,either.
她不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。
either,too,also
三者都可作“也”讲，但用法稍有不同。
eith
er
用于否定句末尾。
Ididn'
tgototheparty,
either.
我也没参加宴会。
too
多用于非正式的口语，常置于句末。
ShecanspeakJapanese,too.
她也会说日语。
also
比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。
Wealsohaddinneratthatrestaurant.
我们也在那家餐馆吃的晚餐。
Unit3Howdoyougettoschool?
1.gettoschool到达学校
2.takethesubway
乘地铁
3.rideabike骑
自行车
4.howfar多远
5.fromhometoschool
从家到学校
6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽车
8.bybike骑自行车
9.busstop公共
汽车站
10.thinkof认为
11.between…and
…在…和…
，之间
12.one11-year-oldboy一个
11岁的男孩
13.playwith…和…
玩
14.cometrue实现15.haveto不得不
by…乘…去…
…是怎样到…的？
从…到…有多远？
做某事花费某人多长时间。
…花费多长时间？
做某事是….
感谢你（做）某事。
—T—hTTFT*・*▼*■・TFFTHPhTPFLTFFL*PFBFB=B^■SB*
■
:
1.take…to…=goto…
2.Howdo/does（sb）getto
¥
3.Howfarisitfrom…to
1
4.Ittakessb.sometimetodosth.
5.Howlongdoesittaketodosth.?
.6.Itis+adj.+todosth.
7.Thanksfor+n./Ving
♦1.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。
本句是一个含有宾语从句的复合句。
whathethinksofthetrip作know的宾语。
在宾语从句中,
语序用陈述句语序，即主语、谓语的顺序。
Doyouknowwhathelikesforlunch?
你知道他午饭喜欢吃什么吗？
Pleasetellmewhenhegetsupinthemorning.请告诉我他早上什么时候起床。
2.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说，到校很容易。
做某事是……的。
其中it是形
本句是一个简单句。
句中使用了句型：
It'
s+adj.+todosth.
式主语，真正的主语是动词不定式。
看电视是很令人放松的。
srelaxingtowatchTV.
拓展】
（1）
表示“对某人来说做某事怎样”。
表示“某人做某事是怎样的”。
对你来说学好英语是不容易的。
Itis+adj.+（forsb.）+todosth
（2）It'
s+adj.+（ofsb.）+todosth.【例句】
你来帮助我真是太好了。
snoteasyforyoutostudyEnglishwell.
sniceofyoutohelpme.
3.Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有一条大河。
本句属therebe句型。
（1）表示“某地存在某人/物”，它的构成形式一般为Thereare/is+某物/人+地点。
它既可以表示某地方有什么东西，也可以表示某地方有什么人。
be随
（2）be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are;
如为并列主语,
第一主语变，即就近原则。
Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。
Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。
课桌上有一支钢笔和两块橡皮。
课桌上有两块橡皮和一支钢笔。
Thereisapenandtwoerasersonthedesk.
不要做某事。
帮助某人做某事太多的……练习做某事对某人要求严格对某事要要求严格把某物忘在某地使……保持某种状态学会做某事不得不做某事
Therearetwoerasersandapenonthedesk.
Unit4Don'
teatinclass.
1.ontime
准时，按时
2.listento
…听
3.inclass
在课上
4.belatefor
做……迟到
5.haveto
不得不
6.bequiet
安静
7.goout
外出
8.dothedishes清洗餐具
9.makebreakfast做早饭
10.make（one
s）bed铺床
11.benoisy
吵闹
12.keepone
shairshort
13.playwithsb.和某人
」起玩14.playthepiano
弹钢琴
15.havefun
玩得咼兴
16.makerules
制订规则
1.Don'
+动词原形+其他,
2.helpsb.（to）dosth.
3.toomany+可数名词复数
4.practicedoingsth.
5.bestrictwithsb.
6.bestrictinsth.
7.leavesthsp.
8.keep+宾语+形容词
9.learntodosth.
10.havetodosth.
♦1.Getupnowandmakeyourbed!
现在起床并整理好床铺！
本句是一个肯定祈使句。
and连接了两个并列成分。
【考点1】
（1）祈使句的含义：
用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。
说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。
句末用感叹号或句号，读时用降调。
（2）祈使句的分类：
祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。
（3）肯定祈使句的构成：
1Do型，即以行为动词原形开头。
Pleasehaveaseat.请坐。
Lookattheblackboard,please.请看黑板。
2Be型，即以动词be开头。
Beagoodchild!
要做一个好孩子！
3Let型，即以let开头。
句末时，其前通常加逗号。
Unit5Whydoyoulikepandas?
1.kindof有几分，有点儿
3.SouthAfrica南非
5.foralongtime很长时间
7.placeswithfoodandwater
2.befrom/comefrom来自于
4.allday整天
6.getlost迷路
有食物和水的地方8.cutdown砍倒
9.in（great）danger处于（极大）危险之中10.twelveyearsold十二岁
11.thingsmadeofivory由象牙制成的东西
1.—Why…?
为什么?
：
—Because…因为
2.letsb.dosth.让某人做某事
-3.wanttodosth.想要做某事
.4.oneof+名词复数之一
5.forgettodosth.忘记要做某事
.6.forgetdoingsth.忘记做过某事
7.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
8.befriendlytosb.对某人友好
♦1.—Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫？
—Becausethey'
recute/interesting/friendly/smart.因为它们可爱/有趣/友好/聪明。
【句析】
Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。
whyadv.为什么，疑问副词，用来询问原因。
一般用because引导的句子来回答。
becauseconj.因为；
由于，它用来引导原因状语从句，或用来回答由why提问的表示原因的特
殊疑问句。
Idon'
tlikemathbecauseit'
sverydifficult.我不喜欢数学是因为它很难。
【注意】
英语中的"
因为所以"
，不能把because和so连用在一起，在句中只能使用其一。
2.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.
人类砍伐了大量的树，大象因此失去了它们的家园。
划线部分是由so引导的结果状语从句。
soconj.因此；
所以
so,and,but,or
它们都是连词：
（1）so,因此；
所以，表示因果关系。
（2）and,和；
又，表示前后两个句子是并列关系。
（3）but，但是，表示转折关系。
（4）or，或者，表示选择关系。
stoolate,soImustgohome.天太晚了，所以我必须回家。
Theyoftendotheirhomeworkandplayfootballafterclass.他们经常课后做作业和踢足
球。
Mygrandmotheris70,butshelooksyoung.我的奶奶70岁了，但是看起来很年轻。
Unit6I
1.watchTV看电视
3.talkonthephone
5.usethecomputer
7.washthedishes
通过电话交谈
使用电脑
洗餐具
mwatchingTV.
2.readanewspaper看报纸
4.listentomusic听音乐
6.makesoup做汤
8.kindof有点儿
1.—What+be+主语+doing?
正在做什么?
—主语+be+doingsth.正在做某事。
.2.1'
ddve/liketodosth.我愿意做某事。
■3.anyother+可数名词单数其他任何一个
.4.wishtodosth.希望做某事
♦1.—Whatareyoudoing?
你在做什么?
—I'
mwatchingTV.我在看电视。
本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语。
现在进行时的构成
构成：
现在进行时由助动词be（am,is,are）+现在分词（v-ing）形式构成。
Theyarecleaningtheclassroom.她们正在打扫教室。
【考点2】
现在进行时的句式
否定句：
主语+be（am,is,are）+not+现在分词（v-ing）形式。
一般疑问句：
Be（Am,Is,Are）+主语+现在分词（v-ing）形式？
简略肯定回答：
Yes,主语+be（am,is,are）.
简略否定回答：
No,主语+be（am,is,are）not.
特殊疑问句：
特殊疑问词+be（am,is,are）+主语+现在分词（v-ing）形式?
Theyaren'
tcleaningtheclassroom.他们没在打扫教室。
Aretheycleaningtheclassroom?
他们在打扫教室吗？
Whataretheycleaning?
他们在打扫什么？
Unit7It'
sraining!
1.notbad不错2.atthepark在公园
3.takeamessagefor…为捎个口信
4.
过得很愉快
haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself
6.
5.callsb.back给某人回电话
7.rightnow现在
9.someof当中的一些
11.drinkorangejuice喝橙汁
13.onavacation在度假
15.callsb.给某人打电话
17.rightfor…适合
noproblem没问题
8.talkonthephone通过电话交谈
10.bythepool在游泳池边
12.studyhard努力学习
14.inthemountains在山里
16.writetosb.给某人写信
18.给……拍一张照片
1.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事
2.haveagreattime/havefun+（in）doingsth.愉快地做某事
3.justrightfordoingsth.做某事正合适
♦1.HoWstheweatherinBeijing?
北京的天气怎样？
本句是由它的同义句是：
how引导的特殊疑冋句。
Howstheweather?
是用来询冋天气情况的常用表达方式。
What'
stheweatherlike?
Howstheweathertoday?
=What'
stheweatherliketoday?
今天天气怎样？
weathern.天气；
气候，常用来表示某日、某段时间或某个季节的天气，是不可数名词。
2.I'
mdoin
升级会员 