感动中国十大人物颁奖典礼观后感最新范文文档格式.docx

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在庐江防汛救灾中，陈陆积极响应党中央号召，时刻冲锋在第一线、战斗在最前沿，哪怕已经连续奋战了96小时，哪怕被洪水浸泡得全身浮肿，他依然初心如磐，自觉扛起如山重任，向着人民群众最需要的地方逆水而行，直至生命的最后一刻。

以对党和人民的无限忠诚，履行使命、恪尽职守，用实际行动彰显了共产党员无私奉献的高尚情操，将火红的党旗和鲜艳的队旗牢牢插在抗洪阵地上。

　　以陈陆为榜样，学习他赴汤蹈火、英勇顽强的英雄气概。

加入消防救援队伍以来，陈陆参加灭火救援战斗1500余次，曾奋战两昼夜抗击特大冰冻雨雪灾害，也曾千里驰援四川汶川抗震救灾。

在此次防汛救灾中，他多次请缨打头阵、当先锋，执行生前最后一次任务中，主动要求上首艇，为后面的救援队伍开路。

作为教导员，他有着清晰的使命自觉和责任担当，有他参与的任务都是急难险重，但他越是艰险越向前。

在他的感染下，指战员个个勇敢、人人争先，始终冲在抗洪抢险的最前沿。

在他牺牲后，他那种身先士卒的精神依然激励着广大消防指战员在防汛一线再立新功。

　　以陈陆为榜样，学习他牢记宗旨、竭诚为民的真挚情怀。

面对被洪水围困的群众，陈陆始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把人民放在心中位置，不顾个人安危和身体疲劳，义无反顾带领指战员营救转移灾区群众。

作为基层大队主官，他带领大队不断提高消防执法水平，满腔热忱地为群众服务，坚持为民办好事、办实事。

筹建乡镇消防救援站，为沿街商业门面、弱势群体居住场所等安装独立式烟感报警器，千方百计为贫困户拓展销路……他用一点一滴的行动传递党和政府的温暖，时时刻刻维护人民群众的利益。

　　以陈陆为榜样，学习他扎根基层、担当奉献的精神品质。

在合肥支队纪保科工作仅一年，陈陆便主动提出到基层去，并服从组织安排，到了防火形势最为严峻复杂的庐江县。

到任之后，陈陆始终以党员标准要求自己，以身作则、率先垂范，与基层指战员同甘共苦、并肩战斗，以自身的过硬作风感染带动部属，带出了过硬的班子和队伍。

改制后，陈陆本可转业，但他说自己喜欢基层，热爱消防事业，而且群众家门口的消防站还未建设完成，便毅然选择留下，继续在火热的一线倾情投入、奉献自我。

在防汛救灾的关键时刻，陈陆坚守岗位，寸步不离。

自己的手术一推再推，家人的团聚一盼再盼，陈陆却一直坚守在抗洪一线，与基层指战员肩并肩、同作战，在人民群众最需要的时候冲锋在前。

　　伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。

陈陆的一生已在人民心中筑起了一座精神的丰碑，激励我们扎扎实实干事业、兢兢业业作奉献，只争朝夕、不负韶华，在每一次救援、每一次值守中体现责任担当，在平凡的岗位上谱写“应急人”的奉献之歌，将个体生命融入应急管理改革发展大局，为维护社会公共安全、保护人民生命财产安全作出新的更大贡献。

　　感动中国十大人物颁奖典礼观后感2

　　张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。

她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;

她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;

她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。

张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

　　张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。

张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;

张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;

张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。

　　张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡，人们常不解的问她：

这样做有什么目的，有什么好处?

什么力量使她这样坚强?

张老师总是笑着说：

“如果我有追求，那就是我的事业：

如集我有企盼，那就是我的学生;

如果我有动力，那就是党和人民”。

她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。

那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。

她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。

她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。

向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

　　通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。

热爱本职，踏实工作，不追逐名利。

为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。

虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。

讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。

绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。

做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

　　敬业是积极向上的人生态度。

人生的价值在于奋斗、进步与奉献。

兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。

有人说，伟大的科学发现和重要的岗位，容易调动敬业精神;

而一些普普通通的工作，想敬业也敬不起来。

道理并非如此。

教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，可感召成千上万人投身到教育事业建设中，推动社会现代化的建设与发展。

在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业，创造让党和人民满意的业绩，需要我们有坚韧不拔的毅力。

　　感动中国十大人物颁奖典礼观后感3

　　期盼已久的《感动中国颁奖典礼》终于在中央电视台一套播出了，认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。

获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;

有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;

有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。

这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。

’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

　　他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。

他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。

观后心理暖烘烘的。

热乎乎的。

想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。

　　看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。

正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

　　看了今年的“感动中国”十大人物，又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!

“空谈误国，实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

　　感动中国十大人物颁奖典礼观后感4

　　教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。

对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。

由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。

　　做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。

对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。

　　张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

　　十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，她知行合一，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。

　　感动中国十大人物颁奖典礼观后感5

　　我认真学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来强烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她坚强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上而钦佩。

　　她是与命运之神抗争的典范。

张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：

花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。

磨难面前她勇敢的挺直了身子。

磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。

她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;

在课外，认真辅导学生。

几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。

就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。

是什么力量支撑她如此做呢?

张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;

如果说我有期盼，那就是我的学生;

如果说我有动力，那就是党和人民”

　　她是贫困地区孩子们的天使。

张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。

除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩却异常突出，她说：

“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。

吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

她爱生如子。

她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。

精心教育学生，辅导学生，中午晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。

学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。

她将爱播洒进孩子们的心田。

她有着我们教师两袖清风的高尚品质。

张老师前后将国家奖励给她的奖金50余万元全部捐给贫苦地区的教育事业，自己每天的生活控制在三元。

她像春蚕，她像蜡烛，她更像光芒万丈的太阳!

　　她是新时期教师的楷模。

因为她淡泊名利的精神可以使我们保持清醒的头脑。

物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。

作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。

他们才能肩负历史的重任。

我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。

我们培养的人才质量就会出问题!

这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

　　作为一名乡村教师，我们要学习她淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界;

学习她热爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风;

学习她爱岗敬业教书育人为人师表的高尚品德。

要时时刻刻以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教师。

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