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Xx素有“曲艺之乡”美誉,民间艺术、民间文化底蕴深厚,有龙舟、舞狮等深受xx人民喜爱的传统节目。

改革开放以来,xx镇这座岭南水乡文化建设搭上了经济发展的快速列车,取得了长足进步,xx这一现代化港口新城,成为xx经济发展最快的镇区之一。

伴随着物质文明建设的进程,人们的物质生活水平不断的提高,精神文化也得到了普及——人民群众的审美情趣在不断的变化,审美要求在不断提升。

建设幸福社会,需要社区在建设物质文明的同时,也要在新的认识高度上重视文化建设。

Xx镇充分利用现有的硬件、软件资源,更合理更有效地组织各种社区文化活动,为村民创建一个健康舒适的娱乐、锻炼环境,进一步提高大众的文化素养。

特别是近几年来,xx镇把打造文明港城和文化新城确立为重要的城市定位,以抓经济建设的劲头抓文化建设,村、企业、个人“三个轮子一起转”,出现了百花齐放,共同推进文化新城建设的生动景象,构建起了适应发展需求的群众文艺活动体系。

为了更好地贯彻落实科学发展观,落实镇委镇政府创建“品牌文化”的工作思路,按照“搭建舞台、健全网络、发现人才、组织活动”的工作步骤,xx社区应该建设具有自身特色的社区文化形象,讲究社区的整体和谐和审美情趣,追求文化个性和艺术感。

同时也应该充分挖掘xx社区的文化资源,让历史文化资源成为xx社区文化品位、社区文化个性的生动体现。

二、麻三社区文化建设必要性深层探究

Xx社区文化建设应该定义为是xx社区居民在长期的生存和发展过程中逐步形成的以xx社区原住人口为主体,以xx社区本地文化为土壤,以全体xx社区居民为消费群体的文化建设类型。

Xx社区文化会随着时代的发展进步和经济社会的迅速发展日益深入人心,不仅成为xx社区户籍人口不可或缺的精神食粮,而且使越来越多的外来人口(新莞人)也融入其中,成为一种新的吸引力和向心力。

(一)xx社区文化建设概况

Xx村位于xx的中心地带,面积3.69平方公里,下辖三个村民小组,人口1087户3777人,其中,妇女1911人,约占总人口50%;

未成年人438人,占总人口的11%。

近年来,该村在党支部和村委会的领导下,坚持以经济建设为中心,采取稳中求进,有效增长的战略,使该村经济蓬勃发展,经济实力日益雄厚,人民生活水平大大提高。

“安全文明小区”、“文明礼貌村”、市“文明标兵村”等等荣誉成为麻三社区无形的文化名片。

近年来,xx社区先后投入大量资金兴建新的中心小学及建成娱乐室、篮球场,成立娱乐曲艺队,鼓励家庭订阅报纸、书刊等等,社区文化”建设搞得有声有色。

但现有的文化活动场馆远远无法满足广大村民的文化生活需要。

经济发展了,xx社区文化建设,特别是精神文明建设提升到一个更高层次的需求就显得更为迫切。

(二)xx社区文化建设是满足社区居民日益增长的精神文化生活需求,建设幸福东莞的需要。

2011年xx镇政府工作报告指出,要“大力开展农村精神文明建设,争取创建广东省文明镇和一批基层文明村(社区)、单位。

开展“讲文明、树新风、为xx添光彩”主题教育实践活动,兴三风(文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)、创“三优”(创优美环境、创优良秩序、创优质服务),引导市民养成良好习惯,提升全社会文明风尚”,其中着重指出要“促进文化体育事业全面发展。

成立文化发展专项基金,保护、修缮和利用好一批历史文化建筑,进一步弘扬龙舟文化、祠堂文化、粤曲文化和凉棚文化,推进名镇名村建设工程。

建设村级文化站、镇村两级(覆盖校、企)公共图书服务网络。

举办好“我们的节日”龙舟节、xx文化艺术节、读书节等一批活动。

建设幸福麻三社区,就要发展好经济,满足人民群众的物质需求的同时,努力满足人民群众的精神文化需求,使人民群众充分享受文化发展成果。

要坚持“经济为本、生态优先、文化引领”发展思路,要老百姓感觉到幸福,就必定要努力满足人民群众的精神文化需求。

Xx社区作为xx镇中心社区之一,社区房屋、街道村容村貌以及社区环境有待进一步提高。

社区群众普遍受教育程度不高,文化活动形式单一,思想较为保守。

虽然社区活动很多,但是其覆盖面还较小。

活动一般由镇里发动主办,社区响应,但因经费、场地、时间、资源等的匮乏,导致活动只是官方的或是某个“团体”的,而并非群众的。

今天,xx社区领导对社区文化建设前所未有地高度重视起来,由社区xx书记牵头,建立了社区文化领导,健全了社区文化的工作机制,为社区文化工作的开展提供了强有力的组织保障。

综上所述,2011年xx社区文化建设工作开展既具有必须性,也是具有可行性。

三、2011年xx社区文化建设工作开展项目

目前,xx社区既有的和保留的文化活动状况有如下三项:

(一)乒乓球活动:

多为自发活动,没有固定的活动时间;

参与人以10岁—15岁间的男学生为主,现有约10人参加。

社区的学生大部分在当地公立学校就读,拥有可支配的学余时间来参与活动;

活动地点为社区现有乒乓球室。

(二)篮球活动:

参与人以13岁—18岁间的男学生为主,现有约15人参加;

活动地点为社区内现有篮球场。

(三)龙舟活动:

为水乡人保留的传统节日活动,社区的传统节日气氛较浓;

由社区统一组织活动;

活动时间在每年的端午节前后;

参与人以22岁—55岁间的男性社区居民为主。

上述xx社区的文化活动,基本以体育活动为主,题材和形式较为单一,欠缺目的性、系统性、长期性和创新性,未能较好地呈现社区文化建设的效应和效果,更难以与目前xx市公共文化服务体系建设规划的要求相适应。

为有效组织开展丰富多彩的文化活动,需要社区尽快开展项目丰富多彩、形式创新多样的文化活动,形成社区居民浓郁的参与气氛,而后需着手制定社区文化建设规划,使社区文化活动开展更具持续生命力。

四、xx社区2011年文化活动项目安排计划

为尽快形成社区居民浓郁的参与气氛,根据社区居民的基本情况,结合xx社区目前的活动现状,宜在社区内开展文化系统培训活动及精心组织传统民俗活动。

现就2011年全年的文化建设工作安排如下:

(一)文化活动系统培训(由xx文化传播有限公司承办)

1.书法项目:

初步面向5—15岁间的社区中小学生,20人为一班,超过20人则分班;

计划总课时共78课时,原则上安排在双休日及寒暑假期间,该项目年内将安排两次创作比赛活动。

(具体的活动时间安排见附表1)

2.国画项目:

3.篮球项目:

初步面向12—18岁间的中学生,15人为一班,超过15人则分班;

计划总课时共64课时,原则上安排在双休日及寒暑假期间,该项目年内将安排两次创作比赛活动。

4.兵乓球项目:

初步面向10—18岁间的社区中小学生,16人为一班,超过16人则分班;

(二)精心组织传统民俗活动(由社区自行承办)

1.端午节

该活动面向22岁—55岁间的男性社区居民,建议由村委会牵头组织,以各村民小组为单位展开训练和比赛,为求气氛热烈,采用复式循环比赛。

训练和预赛安排在端午节前,决赛宜安排在端午节当天。

2.春节

(1)篮球活动:

该活动面向15岁—45岁间的男性社区居民,由村委会牵头组织,以各村民小组为单位展开训练和比赛,为求气氛热烈,建议采用复式循环比赛。

训练和预赛安排在春节前,决赛宜安排在年初一当天。

(2)少儿活动:

该活动面向1.5岁—6岁间的社区少儿,建议由村委会牵头组织,活动内容有少儿爬行、少儿学行车、儿童单车。

活动时间安排在年初一,活动地点宜安排在室内。

(3)妇女活动:

该活动面向30岁~50岁间的女性社区居民,由村委会牵头组织,以各村民小组为单位展开比赛,为求气氛热烈,建议采用复式循环比赛。

比赛宜安排在年初一当天。

3.元宵节

建议社区在元宵节当天开设“外出干部新春联谊茶话会”,出席茶话会的对象有:

xx社区外出现任干部(股级以上)、xx社区现任两委成员和各村民小组长、xx社区历任两委成员,主题是“为xx社区的经济和文化建设出谋献策”。

(三)村务总结及工作报告大会(由社区自行承办)

建议高规格召开“xx社区2011年村务工作总结暨2012年工作报告大会”,该报告会的主题是向社区全体党员、干部、各村民小组长、全体村民代表及各妇女代表、工商业界代表们回顾2011年xx社区在经济、文化、党务及村居环境等各领域所获取的工作成果及存在问题,汇报2012年的工作计划。

(四)文化活动成果展示(由xx文化传播有限公司承办)

1.各文化活动过程拍摄

在举办“文化活动系统培训、精心组织传统民俗活动、村务总结及工作报告大会”三大系统活动的全过程,将派出摄影师及摄录师各一名,共30人次,用相机和摄录机深刻记载富动人心的一刻,永远成为xx社区宝贵的、可视的、可思的、可传承的精神财富。

(具体安排详见附表2)

2.编制成果报告

(1)和谐xx,幸福家园(建设成果报告书)

《和谐xx,幸福家园》以彩印文本和电子文本(光盘)载录,其数量分别为1200册及10盘,素材来源于社区举办“文化活动系统培训、精心组织传统民俗活动、村务总结及工作报告大会”三大系统活动中的优秀创作、相机和摄录机记载的精彩一刻、村务建设总结及工作报告内容等。

《和谐xx,幸福家园》彩印文本将派送到每户社区家庭,其电子文本将保存于社区。

(2)2012年挂墙式年历

2012年挂墙式年历立足本土文化,题材主要来源于系统培训中的书法项目和国画项目的优秀作品,以及社区居民中书画爱好者的得意作品。

2012年挂墙式年历数量共1200册,将与《和谐xx,幸福家园》一并派送至每户社区家庭。

五、项目前期准备

(一)公司支持

1、人力资源支持

东莞市xx文化传播有限公司(以下简称“xx公司”)在该次社区文化活动中将组织一名书法老师、一名国画老师、一名篮球教练、一名兵乓球教练、一名摄影师、一名摄录师及一名工作人员。

上述的专业老师均专业课班出身,拥有多年丰富的教学经验。

2、教学用具准备

Xx公司提供书法项目、国画项目中所用的教材、笔、墨、纸、墨盘、电化教学用具等

3、系统培训项目的报名准备(调查表、报名表)

在项目前期,xx公司须密切配合社区开展社区居民文化需求的摸底调查,便于日后创新社区的文化建设和优化本次培训项目的分班配置,并提供调查表(详见附表3)和报名表(详见附表4)

4、其他

(二)xx社区前期准备

1、调查及核准工作

社区在启动系统培训项目前,需对社区居民的文化需求进行普查,创思公司将根据调查表予以统计总结,编写下一阶段的文化建设规划,以利以社区文化建设的可持续性发展;

同时,为本次活动的顺利有序展开,需对报名的需求作必要的审核。

2、场地准备

为确保本次系统培训项目的正常展开、及取得良好的项目效果,社区需提供及整理如下场地:

(1)书画培训室:

可容纳20—30人的室内空间,配置足够的室内照明、空调、饮水机、黑板(或移动式白板)、电化教学电源。

(2)篮球场:

户外标准篮球场不少于一个(简易户外场地建议地面专业升级改造,预防人员运动受伤),夜间有专业的球场照明,配置足够的训练用标准篮球、三个标准比赛用球及蓝球计分装置,活动时间提供足够的瓶装饮用水。

(3)兵乓球:

可容纳不少于2张国际标准兵乓球台的室内空间,配置相应的比赛计分装置和足够的室内照明、空调、饮水机,窗户装有窗帘。

3、工作人员支持

活动开展期间,社区配置不少于一名的工作人员,同步配合及协调活动的有序开展,及时处理突发事件。

4、系统培训项目参与人员的准备

正确处理好正常工作、学业与参与系统培训的时间关系,使每一位参与者相得益彰。

(社区买球、参与人的自备用具准备—体育用品、运动衣、运动鞋)

(1)书法参与者:

家中准备必要的笔、墨、纸、砚等基本用品,便于在家中加强练习。

(2)国画参与者:

家中准备必要的笔、墨、纸、砚及国画颜料等基本用品,便于在家中加强练习。

(3)篮球参与者:

篮球运动服(建议由社区统一形式)、篮球运动鞋、运动型护腕及护膝。

(4)兵乓球参与者:

兵乓球运动服(建议由社区统一形式)、运动鞋、运动型护腕及护膝、兵乓球拍长型和短型各一。

七、xx公司承办2011年xx社区文化活动项目预算(见如下附表5)

 

附表5

序号

文化项目名称

计算单位

计算数量

计算单价(元)

金额小计(元)

备注

1

系统书法培训

一节为一课时,上午或下午设两节课

2

系统国画培训

3

篮球系统培训

4

兵乓球系统培训

64

5

学习耗材

笔、墨、纸、砚及国画颜料等基本用品

6

外派摄影师

人次

15

自带摄影器材

7

外派摄录师

创思自带摄影器材

8

礼品袋

1200

纸袋-喜庆、本土文化元素设计

9

挂墙式年历

传统文化元素设计,设农历,每月一页

10

《幸福的麻三社区》纸质文本

彩印文本

11

《幸福的麻三社区》电子文本

赠送

12

利是封

扎/60个

贺年、吉祥、传统文化元素设计

13

总计

14

预算金额大写

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