仁爱版九年级上册化学学生实验2氧气的实验室制取与性质专题巩固训练题语文.docx

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仁爱版九年级上册化学学生实验2氧气的实验室制取与性质专题巩固训练题语文

实验2氧气的实验室制取与性质

一、选择题

1.列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（   ）

A. 必须选择含氧元素的物质作原料                         B. 必须用排水法收集氧气

C. 必须使用二氧化锰作催化剂                                D. 必须使用酒精灯

2.如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（  ） 

A. ①和②                              B. ②和③                              C. ①和④                              D. ①和⑤

3.下列关于O2的说法中，正确的是（ ）

A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2                B. 铁丝在O2里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C. 分离液态空气制取O2发生了分解反应                D. 加热KClO3制O2，必须用MnO2作催化剂

4.（2019•资阳）下列有关氧气实验的说法正确的是（  ）

A. 加热分解KClO3制氧气未加MnO2

B. 电解水实验产生氧气的电极为负极

C. 收集氧气时，用带火星的木条进行验满，这是利用了氧气的可燃性

D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质

5.下列实验操作正确的是（　　）

A. 氧气验满                            B. 收集二氧化碳

C. 点燃酒精灯                            D. 向试管中滴加液体

6.小明用托盘天平称取药品，砝码的质量是10g，游码的质量是0.2g，发现将砝码和药品放反了，则称量的实际质量是多少（  ）

A. 9.8g                                    B. 10g                                    C. 10.2g                                    D. 10.4g

7.“细节决定成败”化学实验中尤其要注重细节．下列实验操作或设计正确的是（　　）

A. 检验生成的气体是CO2

B. 加热高锰酸钾制氧气

C. 验证质量守恒定律     

D. 实验室稀释浓硫酸

8.实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是（  ）

A. 气体发生装置不相同                                           B. 气体收集方法不可能相同

C. 反应条件相同                                                     D. 反应的基本反应类型相同

9.实验室用分解H2O2溶液的方法制取氧气，为了得到干燥的氧气，应选择的干燥剂是（）

A. 熟石灰                               B. 浓硫酸                               C. 纯碱固体                               D. 浓盐酸

10.下列图示实验操作正确的是（ ）

A. 测待测溶液pH             B. 蒸发

C. 过滤                                D. 氧气验满

二、填空题

11.检验氧气的方法：

将________的木条伸入集气瓶中，若木条________则证明集气瓶中的气体是氧气。

12.用向上排空气法可以收集氧气，并可以用带火星的木条放在集气瓶口来验满，这利用了氧气的性质有________和________

13.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中仪器①的名称________ ；

（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式　________ ；

（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是________ ；

（4）实验室用D装置收集氧气，当________ 时开始收集；

（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从　________ 端通入（填“a”或“b”）．

14.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

（1）写出图中仪器①的名称________；

（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式________；

（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是________；

（4）实验室用D装置收集氧气，当________时开始收集；

（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从________端通入（填“a”或“b”）．

15.有一装置如图所示，用此装置收集氧气．

（1）用排水法收集氧气时，气体应从　________ 口进入，用排空气法收集氧气时，气体应从　________ 口进入．

（2）若将此装置倒置使用，用排水法收集氧气时，气体应从　________ 口　进入，用排空气法收集氧气时，气体应从　________ 　口进入．

16.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）在实验室里用装置A制取氧气，写出该反应的化学方程式________ ．

（2）实验室常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，用该方法制取氨气应选择的发生装置是________ 　（填字母序号），收集氨气可选用E装置，说明氨气具有的性质是________．

（3）F装置有多种用途，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是________ ，若用排空气法收集一瓶氢气应从________ （填“a”或“b”）端通入．

17.下图是实验室制取氧气可能用到的装置

①写出带标号仪器的名称：

①________、②________；

②向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是________；

③若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体，可选用的发生装置是图________；写出实验室以图B为发生装置制取氧气的化学方程式：

________；

④收集氧气选用的装置是图E或图________，选择E的理由是________；下图收集装置中也可于收集氧气的是________（填编号）；

⑤某同学制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图

操作m的名称是________，操作n的名称是________，操作m、n中都用到的玻璃仪器是________，操作m中该仪器的作用是________；

⑥加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气，求所需的氯酸钾的物质的量________ 。

（根据化学方程式列式计算）

三、实验探究题

18.　某同学选用如图所示的装置制取氧气。

（1）写出仪器B的名称：

________。

（2）甲同学应选取的试剂是MnO2和________（填化学式），MnO2固体在该反应中起________作用。

（3）实验可用排水法收集氧气，说明氧气具有________的性质。

除了排水法，该同学还可选择________法收集氧气。

（4）实验前，该同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。

该实验操作的目的是________。

19.通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：

①________，②________．

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为________（填字母序号，下同），收集装置可选用________（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器________，写出该反应的文字表达式________．

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至________处．

②将注射器C连接到装置E的导管口处．

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到________，表示装置E的气密性良好．

（4）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是________．

四、综合题

20.实验室制取气体所需装置如图所示

请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是________．

（2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是________，所选用的发生装置是________（填序号），收集较纯净的氧气应选择的收集装置是________（填序号）．

（3）用过氧化氢溶液制取氧气的符号表达式是________，应选用的发生装置是________．

21.通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出图中①的仪器名称：

________；

（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________ ，实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置连接顺序为________ 　（选填小写字母）．

（3）实验改进：

查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过加热处理．改进后的发生装置如图H所示（已略去夹持装置）．

①铜丝绕成螺旋状的作用是　________ ．

A．收集到更多的氧气            B．加快反应速率           C．没有影响

②与装置A比较，改进后装置的优点是________ ．

（4）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置为________ （选填字母）．

答案解析

一、选择题

1.【答案】A

【解析】A、根据化学反应前后元素的种类不变，生成物中有氧气，反应物中必须含有氧元素．故A正确；

B、氧气可用排水法或向上排空气法收集．故B错误；

C、用高锰酸钾制氧气时不需要催化剂．故C错误；

D、分解过氧化氢溶液制氧气时不需要酒精灯．故D错误．

故选A

【分析】A、化学反应前后元素的种类不变；

B、根据氧气的密度和溶水性确定氧气的收集方法；

C、从实验室制氧气的三种方法所用的药品进行分析；

D、从实验室制氧气的三种方法所需要的反应条件进行分析．本道题从所用药品、反应条件、收集方法等方面考查了实验室制氧气的实验，考查的比较全面．

2.【答案】D

【解析】【解答】根据氧气不易溶于水，且不与水反应，可用排水法收集；在通常情况下，氧气比空气略重，且不与空气中的其他成分反应，可用向上排空气法收集，收集时，导管口应接近集气瓶瓶底，便于将集气瓶内的空气排尽。

故答案为D项。

【分析】本题考查氧气的收集方法，排水法和向上排空气法。

3.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、空气中O2的含量较低，不能用带火星的木条来检验空气中的O2，故A错误；

B、铁丝在O2里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B正确；

C、分离液态空气制取O2，没有新物质生成属于物理变化，不是分解反应，故C错误；

D、某些化学反应并非只有唯一的催化剂，加热KClO3制O2，除了MnO2可做催化剂外，还有氧化镁、氧化铁和氧化铜等等，故D错误．

故选B．

【分析】根据氧气的性质、制取的方法、催化剂的特点分析判断有关的问题．

4.【答案】D

【解析】【解答】解：

A、氯酸钾是一种含氧元素的物质，由于它本身的化学性质决定其在加热的情况下可分解生成氧气．加入二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率，如果没有加入二氧化锰，一样会发生分解