K12学习新目标九年级英语上册单元的重要知识点和考点Word格式文档下载.docx
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Hehasapooreoryafterthecaraccident.
车祸后他的记忆力很差了。
▲n.回忆,怀念
Ihaveapleasanteoryofychildhood.
我对童年有美好的回忆。
▲eorize/eorisevt.记住,背过
Hecaneorizeneordsveryquicly.
他能很快记住很多单词。
frustratevt.使失望,使沮丧
Theseriousillnessfrustratedhisdreaforcollege.
他上大学的梦想遭受挫折。
▲frustratingad令人失望的
hathesaidisfrustrating.
他所说的话很令人失望。
ShefindsitfrustratingtoatchEnglishovies.
她觉得看英语电影很令人失望。
▲frustratedad失望的,沮丧的
Heasfrustratedhenhefailedagaininthetest.
当他再次考试没及格后,他很失望。
.addvt.增加,加
Shetastedthesoupandaddedoresalt.
她尝了尝汤,又加了些盐。
▲addto增添
Hisingaddedtoourtrouble.
他的到来给我们添了很多麻烦。
▲addupto总计达……,加起来……
Thenuberofthestudentsinourclassaddsupto55.
我们班上学生的数目加起来是55人。
▲vt.补充说,又说
Hesaidgoodbyetousandaddedthatheouldvisitusagain.
他和我们说了再见,又说他会再来看我们的。
excitevt.使兴奋
Thenesthatourteahadonexcitedeverybody.
我们队赢了的消息令所有的人很激动。
▲excitingadj.令人兴奋的
Thesoccergaeisexciting.
那场足球赛很令人激动。
▲excitedadv.兴奋的,激动的
eereveryexcitedatthenes.
当听到那个消息,我们很激动。
.spea说,讲话
canyouspeaFrench?
你会说法语吗?
Doyounohoillspeaattheeeting?
你知道谁要在会上发言?
▲talto/ithsb与某人谈话,talabout/ofsth/sb谈论某人或某事
Heastalingto/ithhisfriendhoIcalledhi.
当我给他打电话时,他正在和他的朋友谈话。
hatareyoutalingabout?
你们在说什么?
▲say说
hatdidhesayattheeeting?
他在会上说了什么?
Shesaidsheouldbebacthenextee.
她说下周回来。
▲tell告诉
tellsbsth告诉某人某事
hotoldyouthenes?
是谁告诉你的那个消息?
▲讲,说
tellstories讲故事,tellalie撒谎,tellthetruth说实话
Grandausedtotellstoriestoehen1asyoung.
我小的时候,奶奶经常给我讲故事。
Don’tbelievehi!
Heistellingatie.
别信他!
他在撒谎。
Totellyouthetruth,Idon’tquiteagreeithyou.
老实说,我不太同意你的意见。
.pletevt.使完全,使完整,
She’stryingtopletecollectionofthecDs.
他试图收齐那套cD。
▲ad巧完整的,完全的
canyouaepletesentences?
你会造完整的句子吗?
Heisapletestrangertoe.
他对我来说完全是陌生的。
.secretn.秘密
It’sasecretbeteenyouande,sodon’ttellittoothers.
那时我们之间的秘密,所以不要告诉别人。
▲ad秘密的
Let’seepitsecretfroothers.
咱们不让别人知道此事。
Letthecatoutofthebag.=Letoutthesecret.
泄露秘密。
0.ipressvt.使感动,给……深刻印象
hathedidipressedeverybodypresent.
他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。
Thebeautifulsightsofthecountryipressedallofus.
那个国家的美景打动了我们所有的人。
、、
▲ipressedad感动的
eereipressedbyhathedid.
我们被他的话所感动。
1.nativen.当地人,本国人
heneereonvacationinBrazil,elivedliethenatives.
我们在巴西度假时,就像当地人那样生活。
TheangarooisanativeofAustralia.
袋鼠是产于澳洲的动物。
▲nativespeaer生来就说某种语言的人
HespeasEnglishsoellthateallthinheisanativespeaer·
他的英语说得太好了,我们都认为他是个本地人。
▲nativelanguage母语
arxasborninGerany,andGeranashisnativelanguage.’
马克思出生在德国,法语是他的母语。
Iportantphrases
.1istentocassettes听磁带
.firstofall首先
.or/studyithagroup和小组一起学习
.atchEnglishlanguageTV看英语电视
.spoenEnglish英语口语
.ritingpractice写作训练
.joinanEnglishclub加入英语俱乐部
.1ateron以后;
随后
.looupords查同典
0.nativespeaers生来就说某种语言的人
1.notataIl根本不;
一点也不
.endup结束
3.astheteacherforhelp求助于老师
.aeup组成;
编造
.enjoydoingsth喜欢做某事
.taenotes做笔记
.aeistaes犯错误
.aeflashcards制作认读卡片
.readaloud朗读
0.havetroubledoingsth做某事有困难
Iportantsentences重点句子)
Hodoyoustudyforatest?
你怎样准备考试?
▲studyforatestprepareforatest准备考试
—hatereyoudoinghenIcalledlastnight?
一Iasstudyingfortheathtest.
一昨天晚上我打电话时你在干什么?
一我在准备数学测验。
IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.
我听录音准备英语测验。
▲by靠,用,后接动名词
Heaesalivingbyrepairingbies.
他靠修车为生。
▲listenvi.后加to再接名词。
ysisteraslisteningtousichenIgothoe.
当我到家时,姐姐正在听音乐。
Listen!
Soeoneisnocingatthedoor.
听!
有人在敲门。
.Hestudiesbyasingtheteacherforhelp.
他靠求助于老师来学习。
▲assbforhelp求助于某人
—youcanaseforhelpifyouhavetrouble.
—Thanyou.1ill.
—如果你有麻烦,你可以求助于我。
一谢谢。
我会的。
.Doyoueverpracticeconversationsithfriends?
你曾经和朋友练习过会话吗?
▲everadv.用于疑问句和否定旬中,“曾经”
Doyoueverorrythatyou’11failatest?
你担心考试会不及格吗?
▲practicevt.=practice练习
▲在美国英语中practice既可作名词又作动词;
但在英国英语中practice为名词;
practise为动词。
hataboutlisteningtocassettes?
听录音怎么样?
▲hatabout+n./pron/doing?
=hoabout+n/pron/doing。
例如:
hat/Hoaboutgoingtotheoviestonight?
今晚去看电影怎么样?
hataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
靠朗读来练习发音怎么样?
readaloud朗读
ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish.
朗读在学英语中很有帮助。
.I’velearnedalotthatay.我那样学到了很多。
▲alot代表一个不可数名词。
Thoughheisyoung,henosalot.
他虽然很小,但他知道很多。
▲thatay相当于一个副词,ay用于hich,this,that之后,构成短语,“那样”。
如:
Don’ttaltoyourparentsthatay.
别那样和父母说话。
.Itiprovesyspeaingsills.
它能提高我的口语技巧。
▲Iprovevt.改进,改善,提高
Hisorisiprovingsloly.
他的工作在慢慢改进。
Herpronunciationhasgreatlyiproved.
他的发音大大提高了。
▲speaingsill口语技巧listeningsill听力技巧
ritingsill写作技巧readingsill阅读技巧
It’stoohardtounderstandtovoices.
听懂不同的声音很困难。
▲too+ad/adv.+todo“太……而不能……”。
又如:
Heistooyoungtogotoschool.
他太小,不能上学。
Sherunstooslotocatchupithe.
她跑得太慢追不上我。
0.ThiseeeasedstudentsatNeStarHighSchoolaboutthe
bestaystolearnoreEnglish.本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。
▲assbaboutsth询问某人关于……的情况
Asheraboutthepenthatyoulost.Sheayhavefoundit.
问问她你丢的钢笔,也许她捡到了。
▲thebestaystodosth=thebestaysofdoingsth做……的好办法
hocantellethebestayofeorizing/toeorizeneords?
谁能告诉我记单词的最好办法是什么?
1.Shesaidthateorizingtheordsofpopsongsalsohelpedalittle.
她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。
▲that引导的是宾语从句,在宾语从句中eorizingtheordsofpopsongs为动名词短语作主语。
TeachingEnglishisyjob.
教英语是我的工作。
Doingorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的身体有好处。
▲alittle有点,代表不可数名词,其反义词为alot。
一ouldyouliesoesugarinyourcoffee?
你的咖啡里想加糖吗?
一yes.justalittle.
好,要一点点。
.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.
他学英语有六年了,并且很喜欢它。
▲“has/havebeendoingsth”现在完成进行时,表示从过去某一时间开始持续到现在,还要进行下去的动作。
ShehasbeenlearningEnglishforears.
她学英语有五年了。
Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet.
他看书有两个小时了,但还没有完成。
3.Hefindsatchingoviesfrustratingbecausethepeoplespeatooquicly.
他发现看英语电影很令人失望,因为人们说话太快。
▲动名词atchingovies在此句中作宾语,又如:
Ilieplayingbasetball.
我喜欢打篮球。
▲frustrating为现在分词充当形容词作用,在句中作宾语atchingovies的宾语补足语。
▲findsb/sth+n./ad/doing“发现某人……”,后面的“n./ad/doing”作宾语补足语。
Ifindhiahard-oringstudent.
我发现他是个勤奋的学生。
Ifindphysicsdifficulttolearn.
我发现物理很难学。
henshegothoe,shefoundhilyinginthebed,i11.
当她到家时,她发现他躺在床上病了。
.Sheaddedthathavingconversationsithfriendsasn’thelpfulata11.
她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。
▲havingconversationsithfriends为动名词短语作宾语从句中的主语,要特别注意,动名词短语作主语时,谓语动词用单数形式,不要与friends一致。
Taingcareofthelittleidsisherjob.
照看孩子们是她的工作。
▲not…atall一点也不,用来加强语气,又如:
Idon’tagreeithhiata11.
我一点也不同意他的意见。
egetexcitedaboutsoethingandthenendupspeainginchinese.
我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来描述。
▲endup达到某种状态或采取某种行动,又如:
Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing.
一开始,他什么也不说,到头来还是道了歉。
.1’doingasurveyaboutlearningEnglish.canlasyousoequestions?
我正在就关于学习英语作调查。
我能问你几个问题吗?
▲doasurveyaboutsth/doingsth关于……作调查
Lastee,edidasurveyaboutsurfingtheInternet.
上周,我们就网上冲浪作了个调查。
▲soe用于疑问句时,表示希望得到肯定回答,如果只是询问信息,可以用any代替soe用于疑问句和否定句中。
couldyoupleaselendesoeoney?
你能借给我些钱吗?
Didyoubuyheranygifts?
你给她买礼物了吗?
.1ofteneepanEnglishnoteboo.
我经常记英语笔记。
▲eepvt.记录,在某物上做书面记载
Sheeptadiaryforovertentyyears.
她写日记有20多年了。
Ihavethehabitofeepingnotes.
我有记笔记的习惯。
.Ican’tpronouncesoeoftheords.有一些单词我不会发音。
▲soe/any/all/ost/none/fe…ofthe+名词
ostofthestudentslovereading.
多数学生喜欢看书。
.1aeistaesingraar.
我在语法方面老犯错误。
▲aeaistae/aeistaes犯错误
Don’tbeafraidofaingistaeshenspeaingEnglish.
当说英语时不要怕犯错误。
byistae错误地.
Doyounothatpotatochipsereinventedbyistae?
你知道炸薯片是被错误发明的吗?
0.Idon’tnohotouseas.
我不知道怎样使用逗号。
▲此句的宾语是由疑问词ho加不定式touseas构成的,这是个简单句,它可以改为一个复合句。
Idon’tnohoIshoulduseas.
Idon’tnohattodo.=Idon’LnohatIshoulddo.
我不知道该做什么。
canyoutellchentostart?
=canyoutellehenIshouldstart?
你能告诉我何时出发吗?
1.hydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeaingEnglish?
你为什么不加入一个英语俱乐郝来练习说英语昵?
▲hydon’tyoudo…?
=hynotdo…?
表示建议,意为“为什么不……?
”,又如:
hydon’tyou/hynotgotoschoolbybiehenthere’sheavytraffic?
当交通很拥堵时,你为什么不骑白行车上学呢?
▲join加入某组织成为其中的成员,taepartin参加某种活动,attend参加会议,报告,演讲等。
HisfatherjoinedthePartyin1976.
他爸爸是1976年入的党。
Peopleoftentaepartinsportsafteror.
工作之余人们经常参加体育活动。
Iattendedaniportanteetingyesterday.
昨天我参加了一个会。
2.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishith.
我没有同伴一起练习英语。
▲此处的不定式topracticeEnglishith作定语,修饰apartner。
Theteacherhassoethingtosay.
老师有话要说。
Hehasnorootolivein.
他没有房子住。
3.Firstofall,itasn’teasyforetounderstandtheteacherhenshetaledtotheclass.
起初,对我来说听懂老师在班里讲话都不是件容易的事。
▲firstofall最初,首先
Firstofallshejustsiled,thenshestartedtolaugh.
最初她只是笑,后来才放声大笑。
▲Itis/as+ad+forsbtodo对某人来说做某事……例如:
Itisdifficultforetolearnphysicsell.
对我来说学好物理很难。
ItisiportanttolearnEnglish.
学英语很重要。
.Tobeginith,shespoetooquicly,andlcouldnotunderstandeveryord.
一开始,她说得太快了,我不能听懂所有的话。
▲tobeginith=tostartith首先,一开始,
Tobeginithhehadnooney,butlaterhebecaequiterich.
他起初没钱,可是后来相当富有了。
▲not…every+可数名词单数=notall+复数名词表示部分否定“并非所有的”又如:
youdon’thavetoreebereveryord.
你没必要记住所有的字。
Notallthestudentslivefaraayfroschool.
不是所有的学生都住得离学校远。
.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tatterifyoudon’tunderstandeveryord.
后来,我意识到如果有些词听不懂没关系。
▲lateron后来,以后
Atfi