学校迎接省政府教育督导实施方案.docx

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学校迎接省政府教育督导实施方案

2022年学校迎接省政府教育督导实施方案

___信丰县教育局迎接--___西省县级人民政府教育工作

督导评估实施方案__通知

各乡镇中心小学、中学，县直学校（幼儿园）：

我县将于___年___月___日至___日接受教育工作督导评估市级复查，于___年___月接受省政府教育工作督导评估。

为做好迎检工作和认真贯彻执行县人民政府办公室《___》（信府办字[___]___号）文件精神，现将《信丰县教育局迎接--___西省县级人民政府教育工作督导评估实施方案》印发给你们，请及时___教职工认真学习、精心部署、分工负责、抓好落实，并对照本方案和《--___西省县级人民政府教育工作督导评估评分细则》制定好本单位实施方案和自查自评工作。

二00九年___月六日

信丰县教育局迎接--___西省县级人民政府教育工作督导评估

实施方案

为认真贯彻落实《--___西省人民__关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施意见》（赣府发[___]___号）、《--___西省人民政府___关于做好县级人民政府教育工作省级综合督导评估___》（赣府厅字[___]___号）、《信丰县落实省人民政府对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施方案》（信府发[___]___号）及《信丰县人民政府办公室___》（信府办字[___]___号）文件精神，根据省人民政府教育督导室和赣州市人民政府___关于认真做好迎接省政府教育督导评估准备工作__通知要求，我县将于___年___月接受省教育工作督导评估，为切实做好迎省检的各项准备工作，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的___大关于教育民生工程的重大决策，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，推进教育全面、和谐、可持续发展。

紧紧围绕县委、县政府提出的教育工作目标，努力提高全县各级各类学校综合办学水平和教育教学质量，办信丰人民满意的教育。

二、___机构

成立信丰县教育局迎省检领导小组，组长陈鸣飞局长，常务副组长郭元明副局长，刘建明书记、陈作师副局长、赖天洪副局长、刘建红副局长、曹源勇副局长、梁起荣副局长、唐文悦书记、危小菊主席为副组长，各股室负责人为成员。

领导小组下设迎检办公室，具体负责迎检的___协调、指导督查等工作，黄际盈同志任主任（兼）。

三、时间内容及步骤

1、实施时间：

___年___月至___年___月

2、主要内容：

《--___西省县级人民政府教育工作督导评估评分细则》所确定的有关工作事项，主要分为领导职责、经费投入与管理、办学条件、教育发展四大评估指标，教育地位与规划、落实政府教育责任、以县为主的管理体制等___个评估要点。

督导评估指标涉及年限近三年（___年、___年、___年），重点是___—___学年。

3、实施步骤

第一、宣传发动阶段（___年___月）。

各乡镇中心小学、中学，县直学校、民办学校（含幼儿园）成立___机构，制定迎省检实施方案，召开动员大会，通过各种媒体、学校墙板报等形式广泛宣传我县教育工作省政府督评的重要性，营造浓厚的教育迎省检氛围。

举办中小学、幼儿园业务骨干培训班。

___部分业务骨干赴外地学习迎检经验。

第二、自查摸底阶段（___年___月至___月）。

全县各中小学校、县直学校、民办学校（含幼儿园）对照省检指标逐项逐条内容进行自查摸底，并将情况进行汇总，找出存在问题，认真研究整改对策。

第三、整改阶段（___年___月至___月）。

一是做好软件资料查缺补漏工作；二是对硬件建设存在问题，能自行解决的要及时整改，与相关部门或单位能协调解决的要积极主动协商解决，确实不能解决的以书面形式上报领导小组研究后呈报县政府；三是填写好省表中___至___年相关数据；四是初步整理好相关资料，迎接赣州市政府对我县迎省检准备工作督查。

第四、完善各种资料建设阶段（___年___月至___月）。

一是采取有效措施确保适龄儿童少年入学率，初中三年巩固率和保留率达省标；职高与普高招生比例和在校生比例达到全省平均水平；辍学率控制在全省规定百分点以内；幼儿教育普及率达到省标。

二是继续完善省检指标的自查整改工作。

三是重点完善各项软（含普及程度中正常学籍变动各项佐证资料）、硬件资料建设。

第五、迎检阶段（___年___月至___月）。

一是复查各项资料建设，规范装订装盒。

二是完善好县，各乡镇政府，各中小学校、幼儿园教育工作督导评估自查自评评报告。

三是准确核实教育工作督导评估数据汇总表。

四是妥善安排好省督导评估组工作日程和接待安排。

四、具体要求

1、高度重视迎省检工作。

各中小学校、县直学校、民办学校（含幼儿园）要发扬“两基”迎国检的精神。

“两基”国检是达标检查，最基层单位是县级，指标内容相对集中，各项指标达国标即可。

省检是竞争性评估，最基层单位是乡镇和学校、幼儿园，指标体系内容涉及广泛，涵盖幼儿教育、义务教育、特殊教育、高中教育、职业教育和成人教育。

评估结果主要指标未达省标或倒数名次的县（市、区）政府要向省政府写出书面检查并作出限期整改的承诺，并接受下年度复检。

因此，各学校___一定要清醒头脑，悉知责任在身，任务艰巨，一定要做到亲自抓，抓好各个工作环节的具体落实。

2、积极配合县督查组工作。

为防止个别单位抱有侥幸心理，工作马虎走过场，影响全县迎检进度，县政府将安排迎检督查组，深入各乡镇、各学校指导、督查迎检准备工作，各学校一定要积极配合，对督查组提出的问题及时研究对策，抓好整改。

3、确保工作进度。

教育工作省政府督导评估具有很强的政策性、指标评分客观性。

各学校要在领导小组统一指挥下，团结协作，在不影响正常教学

工作的前提下，科学谋划，抢时间、争速度，苦战___个月，做好充分准备迎接省检。

4、严明工作纪律。

2022年学校迎接省政府教育督导实施方案范文

___乡人民政府迎省政府教育工作督导评估实施方案

各村委会、乡政府有关部门、直属及驻乡有关单位：

根据《--___西省人民__关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的实施意见》（赣府发[___]___号）和省人民政府督导室赣教督函[___]___号通知精神，省政府于___年___月对我县教育工作进行综合督导评估。

为认真做好迎接省政府对我县教育工作进行综合督导评估检查的各项准备工作，结合我乡实际，特制定本实施方案。

请认真遵照执行。

一、指导思想

在县委、县政府的领导下，以科学发展观为指导，以办人民满意教育，构建和谐社会，促进经济发展，全面建设小康社会为目标，抓住迎省检的契机，进一步推动《义务教育法》贯彻落实，进一步调动各村及广大人民群众的办学积极性，促进政府教育责任到位，促进乡域教育的均衡发展，全面提高教育发展水平。

二、总体目标

举全乡之力，全面提高我乡教育发展水平，促进乡域教育均衡协调发展，确保___年___月我乡教育工作顺利通过省政府的综合督导评估检查。

三、___领导成立了以乡长为组长，分管教育的副乡长为副组长，以财政所、政府办、学校、派出所、村委会、综治办、工商所、农业服务中心等单位负责人为成员的迎接教育工作督导评估领导小组。

四、督导评估的主要内容

按照省政府下发的《___年--___西省级人民政府教育工作督导评估评分细则》进行评估。

五、实施步骤

___月___日

2、迎接县级督导评估阶段。

（___年___月___日至___月___日）。

各有关职能部门按照《评分细则》和目标要求，各自做好资料的收集和数据统计工作，___月___日前交迎检办汇总，做好县级督导准备工作。

3、迎接市级督导评估阶段。

（___年___月___日至___月___日）。

各有关职能部门按照《评分细则》和目标要求，各自做好资料的收集和数据统计工作，___月___日前交迎检办汇总，做好市级督导准备工作。

4、整改阶段。

（___年___月___日至___年___月___日）。

根据市督导室反馈的意见进行梳理，召开有关职能部门主要负责人工作调度会，各有关职能部门对梳理出的问题立即整改，确保目标任务的顺利完成。

5、省政府督导检查阶段。

（___年___月___日至省检）。

各有关部门完善各项“迎检”档案、资料，做好“迎检”的宣传工作，制作___条横幅宣传标语悬挂于主要街道路口。

六、明确责任

根据《--___西省县级人民政府教育工作督导评估评分细则》指标体系、工作任务分为四大指标。

要求各村委会、乡直相关单位、乡域各中小学校，对照评分细则及标准，做好自查整改工作，按照县政府的统一部署，按质按量，稳步推进迎省检的各项工作。

主要任务如下：

1、将教育事业发展纳入乡经济和社会发展总体规划，制定可行的实施方案，为教育工作办实事，解决重大问题，在政策和财力上确保教育优先发展。

责任单位：

乡政府、财政所、土管所。

2、教师工资由县财政统发，校长和教师由教育行政部门统管。

责任单位。

乡财政所、学校。

3、按编制配好配齐教师，严禁教师在编不在岗和聘用不具备教师资格教师，建立教师队伍录用和培训的长效机制。

责任单位。

学校。

4、制订了乡中小学布局调整规划，有效地整合教育资源。

责任单位。

乡政府、学校、土管所。

5、教育环境方面：

（1）乡各部门和社会各界关心支持教育，教育发展有良好的政策环境和社会环境，尊师重教蔚然成风。

切实维护学校、教师的合法权益。

治理学校周边环境，严禁对学校乱摊派、乱检查、乱罚款、乱收费、乱集资等现象。

责任单位。

乡政府、财政所、派出所、综治办、工商所、学校、各村委会。

（2）制定全面推进素质教育实施方案，不向学校下达升学指标，不将考试成绩作为评价奖惩学校，校长和教师的主要标准。

责任单位。

乡政府、学校、各村委会。

（3）消除不安全隐患，建立安全工作机构、制度，安全设施齐全措施有效。

责任单位。

综治办、学校、卫生院。

6、乡财政近四年的年度财政决算报表，本年度的财政预算，乡近四年的年度教育经费决算报表，划给教育的转移支付资金，校建和危改资金的经费到位，开支使用情况。

预算内义务教育经费三个增长情况。

责任单位：

财政所、学校。

7、教师个人工资专户到位情况，教师工资增资政策和“三保一金”到位情况。

拖欠教师工资情况。

责任单位：

财政所、学校。

8、上级拨付的专项教育资金及县本级财政的配套资金及时到位并专款专用情况。

责任单位：

财政所、学校。

9、建立了贫困家庭学生资助体系，制定帮扶制度。

上级下拨的免书本费、住宿生补助费及资助贫困生的资金要做到专款专用，确保不出现义务教育阶段学生因家庭贫困而辍学。

责任单位。

财政所、学校。

10、学校规范收费，严格执行义务教育学校免学杂费政策，不存在乱收费情况。

学校公用经费不得用于发放教职工工资、津补贴、福利和校舍建设。

中小学杂费的收入、支出明细帐目情况。

责任单位：

乡各中小学校。

11、“普九”债务已列入化解乡村债务计划，做到逐年化解。

未发生债权单位和个人因追债而影响学校正常运转现象。

未发生新的义务教育校建债务。

责任单位：

各村委会、各中小学校。

12、制定义务教育均衡发展的政策措施，合理配置教育资源，积极推进义务教育均衡发展。

责任单位：

乡政府、学校。

13、中小学校园内设施齐全，有校门、围墙、厕所；住宿生有食堂和洗漱、洗澡设施；小学有直跑道、器械场地、游戏活动场地；初中有环形跑道、篮球场地、器械场地。

责任单位：

乡政府、各村委会、各中小学校、土管所。

14、中小学校各类教学用房和教学辅助用房、生活用房（包括：

普通教室、多功能教室、行政教师办公室、仪器室、实验室、图书室、教师学生阅览室、计算机室、学生多功能活动室、教师学生宿舍和食堂、厕所等）按要求齐全，学校校舍得到充分利用。

责任单位。

各村委会、各中小学校。

15、各中小学校校舍完好，无d类危房，b、c危房得到有效改造，危房比例控制在___%以下。

责任单位：

各村委会、各中小学校。

16、学校规模和班额符合规定要求：

幼儿园___人/班以内，小学___人/班以内，初中___人/班以内。

逐步解决好大班额问题。

责任