备考中考湖心亭看雪复习资料 历年中考题 完整版Word文档格式.docx
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⑥雾凇沆砀沆砀：
白气弥漫的样子
⑦焉得更有此人焉得：
哪能更：
还
⑧余强饮三大白而别强：
勉强
⑨客此客：
客居
⑩及下船及：
等到
1、该文选自《陶庵梦忆》。
张岱（1597-1679），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（浙江绍兴）人。
出身仕宦世家，少时为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。
2、俱：
都。
3、绝：
消失。
4、崇祯五年：
公元1632年。
崇祯，是明思宗朱由检的年号（1628-1644）。
5、是日更（gēng）定：
是,代词，这。
更定：
指初更以后。
晚上八点左右。
定，完了，结束。
6、余：
第一人称代词，我。
7、独：
8、拏（ná
）：
同“桡”，牵引。
撑（船）。
一作“挐”。
9、拥毳（cuì
）衣炉火：
穿着细毛皮衣，带着火炉。
毳衣，细毛皮衣。
毳，鸟兽的细毛。
10、雾凇沆砀：
冰花一片弥漫。
雾，从天上下罩湖面的云气。
凇，从湖面蒸发的水汽。
沆砀，白气弥漫的样子。
曾巩《冬夜即事诗》自注：
“齐寒甚，夜气如雾，凝于水上，旦视如雪，日出飘满阶庭，齐人谓之雾凇。
11、上下一白：
上上下下全白。
一白，全白。
一，全或都，一概。
12、惟：
只有。
13、长堤一痕：
形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。
堤，沿河或沿海的防水建筑物。
这里指苏堤。
一，数词。
痕，痕迹。
14、一芥：
一棵小草。
芥，小草，比喻轻微纤细的事物。
15、而已：
罢了
16、焉得更有此人：
意思是：
想不到还会有这样的人。
焉得，哪能。
更，还。
17、强（qiǎng）饮：
尽量喝。
强，尽力，勉力，竭力。
一说，高兴地，兴奋地。
18、大白：
大酒杯。
白；
古人罚酒时用的酒杯，也泛指一般的酒杯,这里的意思是三杯酒。
19、而：
表顺承，就。
20、是：
表判断。
21、客此：
客，做客，名词作动词。
在此地客居。
22、及：
到了……时候。
23、舟子：
船夫。
24、喃喃：
低声地，自言自语。
喃：
象声词。
25、莫：
不要。
26、相公：
原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
27、更：
还。
28、痴似：
痴于，痴过。
痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思。
（二）通假字
挐：
通“桡”，撑（船）、划
（三）词类活用
1、大雪三日大雪：
名词活用作动词，下大雪。
2、是金陵人，客此。
客：
名词活用作动词，客居。
3、拥毳衣炉火炉火：
名词活用作动词，带着炉火。
4、与余舟一芥芥：
小草，这里名词活用作状语，像小草一样的微小。
（四）一词多义
一：
①上下一白：
全
②长堤一痕：
数目，最小的正整数，大写是“壹”。
更：
①是日更定：
旧时将一夜分为五更，每更约两小时
②更有痴似相公者还
是：
②问其姓氏，是金陵人表示肯定的判断或解释
绝：
①湖中人鸟声俱绝：
②与妻子邑人来此绝境与世隔绝
大：
①见余大喜：
非常
②余强饮三大白而别：
大
（五）重点语句翻译
（1）是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
译：
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（3）惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的一点轮廓，和我的一叶小舟，船上的人两三个罢了。
（4）湖中焉得更有此人！
湖中怎么可能还有（您）这样（有闲情雅致）的人呢
（5）莫说相公痴，更有痴似相公者！
不要说相公您痴迷于西湖雪景，还有像相公一样痴迷的人啊！
四、主题归纳：
《湖心亭看雪》堪称古今描写西湖“最漂亮的文章”，文章以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。
文章通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。
突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。
表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。
[情感]
（1）对故国往事怀恋的淡淡愁绪。
（2）遗世独立，清高自赏。
（3）天涯遇知音的愉悦。
[写法]
（1）白描手法。
（2）写景、叙事、抒情融为一体。
（3）互文手法。
五、考点归纳：
1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
”一句写出了什么意境？
此句在全文结构上有何作用？
想一想这句中“绝”字的妙在何处？
①路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。
②作用：
为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。
③一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图。
2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。
3、作者写及此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝崇祯的年号，有何意义？
答：
含蓄地表达了作者的故国之思。
4、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？
显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。
5、“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？
副词、数量词的使用，于微观中显出宏观，把铺天盖地的雪景烘托而出，写出了视觉的移动，使人感叹人在天地间，不过是沧海一粟。
6、“强饮三大白而别”、“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？
“强”表现作者的喜悦和豪爽心情；
“拉”表现客人的喜悦心情。
7、哪些动词表现作者的“痴”？
“痴”与课文第一段哪句话相呼应？
写出作者什么心情？
①拏、拥、往、看②与开头“独往湖心亭看雪”相呼应③写出了作者超然脱俗的性格。
8、作者引用舟子的话有什么用意？
作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？
①作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。
衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。
②画龙点睛，深化意境。
对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。
9、《湖心亭看雪》和《江雪》（千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
）写景与人的活动所用的描写手法有何不同？
《湖心亭看雪》主要使用白描手法，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。
《江雪》主要使用烘托手法，以景衬人。
10、《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。
《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪，《江雪》表达的是作者怀才不遇的孤独感。
11、文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？
（2分）
他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。
12、《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。
晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染。
六、理解性填空
1、点明时间地点及当时环境的句子是：
2、描写雪景的句子是：
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：
4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：
莫说相公痴，更有痴似相公者。
5、文中叙写亭中奇遇时，“余强饮三大白而别”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。
文末的“痴”与开头的“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
七、中考真题
20XX年吉林省长春市
雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：
‚湖中焉得更有此人！
‛拉余同饮。
‚莫说相公痴，更有痴似相公者。
‛
9.本文作者
（人名）是明末清初
家。
（1分）
10.
解释下列加点词语在文中的意思。
①是日更定矣（
）
②余拏一小舟
（
）
③拥毳衣炉火（
④余强饮三大白而别（
11.刘勰说：
“句有可削，足见其疏；
字不得减，乃知其密。
”文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。
分析此句交代了哪些内容？
12.作者友人这样评价他：
寓居西湖四十余年，笔下西湖之景空灵晶映，使旧日之西湖于纸上活现。
请在文中找出一处能与此评价相符的语句，准确工整地抄录下来。
13.古人云“仁者乐山，智者乐水”，阅读本文似亦可感痴者乐雪。
作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？
结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？
（3分）
20XX年吉林省长春市《湖心亭看雪》阅读答案：
9.
张岱
文学
（共1分，每空0.5分）
①“指初更以后。
晚上八点左右”；
或“指初更以后”；
或“晚上八点左右”
②今作“拿”，牵引；
或“牵引”
③一种毛制的衣服
④古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯；
或“酒杯”（共2分，每小题0.5分）
11.
围绕“看雪的背景；
雪大；
雪下得时间久；
天气寒冷；
环境寂静（静谧；
幽寂；
肃杀）”回答。
（共2分，答出任意两点，意思对即可）
12．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
”或“雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
”或“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
”（共2分，答出一句即可）
13.
第一问围绕“作者的痴表现在大雪三日后独自去看雪；
金陵人的痴表现在于亭中铺毡饮酒赏雪”回答。
第二问围绕“侧面描写（侧面）”回答。
（共3分，第一问2分，作者和金陵人“痴”的表现各1分；
第二问1分）
（乙）（5分）
2014徐州市《湖心亭看雪》
（一）阅读下面两篇文言文，完成5—8题。
（16分）
【甲】
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
见余大喜，曰：
“湖中焉得更有此人！
”拉余同饮。
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
（张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。
午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。
山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；
才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。
取道由六桥、岳坟、石径塘而归。
草草领略，未及遍赏。
次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
注释：
①昭庆：
指西湖北岸的昭庆寺。
②东阿王：
曹植。
③洛神：
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
④净寺：
即西湖南岸的净慈寺。
5．解释下列加点的词语。
（4分）
（1）上下一白（
）
（2）从武林门而西（
）
（3）即棹小舟入湖（
（4）取道……石径塘而归（
6．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（
）（3分）
A.①湖中人鸟声俱绝
②奇山异水，天下独绝
B.①才一举头
②今亡亦死，举大计亦死
C.①草草领略，未及遍赏
②若有作奸犯科及为忠善者
D.①次早得陶石篑帖子
②二者不可得兼
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（6分）
（1）湖中焉得更有此人！
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
8.下面分析不恰当的一项是（
A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。
B.写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。
“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D.“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。
“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。
2014徐州市《湖心亭看雪》答案
5.
（1）全
（2）往西走（向西去）（3）就，便（立即，马上）（4）回去（回来）
6.（3分）D（得到A.①消失②绝妙的，到极点的B.①抬起②发动C.①来得及②和）
7.（6分，每句2分，关键词语解释正确，句子通顺即给分）
（1）湖中哪能还有这样的人！
（想不到湖中还会有这样的人！
（2）不要说相公您“痴”，还有像您一样“痴”的人啊！
（不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷于此的人啊！
（3）这时候想要用一句话描写（眼前美景）却无法做到，大概就像是曹植梦中初次遇到洛神时（那种惊艳的感觉吧）。
8.（3分）B（写湖心亭上与金陵人同饮，主要表达幸逢知己之乐。
20XX年【湖北省襄阳市】
三
（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。
（10分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
——郦道元《三峡》
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
”湖中焉得更有此人！
”莫说相公痴，更有痴似相公者！
——张岱《湖心亭看雪》
12．解释下列句中加点词的意思。
⑴虽乘奔御风
奔：
⑵余强饮三大白而别
白：
13．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（
）（2分）
A．属引凄异
忠之属也
B．其间千二百里
其真无马邪
C．哀转久绝
湖中人鸟声俱绝
D．余强饮三大白而别
宋无罪而攻之
14．把下面句子翻译成现代汉语。
夏水襄陵，沿溯阻绝。
15．甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别：
甲文采用的是
的手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
乙文写景采用的是
的手法，”一痕”、”一点”、”一芥”、”两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。
16．甲、乙两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。
20XX年【湖北省襄阳市】答案
12．⑴这里指飞奔的马（只解释为”飞奔的马”亦可）
⑵古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯（只解释为”酒杯”亦可）
13．C（2分）
14．夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。
（”襄”“沿”“溯”必须译正确，译错一字扣1分，扣完为止，共2分）
15．大笔点染
白描
（共2分，每空1分）
16．甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情（1分），乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪（1分）。
（甲文若只答”对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分）
20XX年中考（福建泉州）湖心亭看雪
6．下列加点词词义不同的一组是（
）。
A．湖中人鸟声俱绝
哀转久绝
B．是日更定矣
问今是何世
C．问其姓氏
望其旗靡
D．强饮三大白而别
乃记之而去
7．解释加点词。
①余孥一小舟
②见余大喜
③及下船
④客此
8．用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。
（5分）
9．在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是（
A．一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B．借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C．字里行间流露出与民同乐的情怀。
D．委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。
6．（3分）B
7．（4分）①通“桡”（携，带．拿）
非常，十分
等到
客居，寓居
8．（5分）湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那
一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。
（意思对，略有文采满分；
其余答案酌情扣分）
9．（3分）C
（20XX年湖北咸宁）
【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”（《三峡》）
（《湖心亭看雪》）
1、解释下面加点词的含义。
①虽乘奔御风（
）②其间千二百里（
）③是日更定（
）④湖中人鸟声俱绝（
2、下面各组中，加点词的意思相同的一项是（
）（2分）
A、良多趣味
此皆良实
B、飞漱其间
又何间焉
C、余拏一小舟
荆国有余于地而不足于民
D、上下一白
长烟一空
3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。
4、下面分析有误的一项是（
A、甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。
B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。
C、甲文布局巧妙，前后照应。
如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。
D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。
5、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？
这两处景物描写各有什么作用？
20XX年湖北咸宁《湖心亭看雪》答案
答案：
1、（2分）①即使
②代词，那
③代词，这
④都
2、（2分）
D
3、（2分）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，否则扣分）
4、（2分）
A
5、（4分）甲文、乙文都是从听觉方面写景的。
甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1分）。
乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀（1分）。
（注意：
意境须答出“景”与“情”）
2010石狮市
阅读《湖心亭看雪》，完成6——10题。
（15分）
6．课文选自《陶庵梦忆》
，作者
，_______（朝代）文学家。
7．解释下列加点的字。
A．余拏一小舟
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