初中数学概率与统计题知识点汇总中考Word文件下载.docx

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10

人数

4

2

3

1

则他们本轮比赛的平均成绩是

A.7.8环B.7.9环C.8.l环D.8.2环

【考点】加权平均数。

8.(福建南平4分)下列调查中,适宜采用全面调查方式的是

A.了解南平市的空气质量情况B.了解闽江流域的水污染情况

C.了解南平市居民的环保意识D.了解全班同学每周体育锻炼的时间

【考点】全面调查与抽样调查。

9.(福建南平4分)下列说法错误的是

A.必然事件发生的概率为1B.不确定事件发生的概率为0.5

C.不可能事件发生的概率为0D.随机事件发生的概率介于0和1之间

【答案】B。

【考点】概率的意义。

10.(福建宁德4分)“

是实数,

”这一事件是.

A.必然事件B.不确定事件C.不可能事件D.随机事件

【答案】A。

二、填空题

1.(福建福州4分)已知地球表面陆地面积与海洋面积的比约为3:

7.如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上,则落在陆地上的概率是 ▲ .

【答案】

【考点】几何概率。

2.(福建漳州4分)口袋中有2个红球和3个白球,每个球除颜色外完全相同,从口袋中随机摸出一个

红球的概率是_▲.

【考点】概率。

3.(福建三明4分)甲、乙两个参加某市组织的省“农运会”铅球项目选拔赛,各投掷6次,记录成绩,计算平均数和方差的结果为:

甲=13.5m,

乙=13.5m,S2甲=0.55,S2乙=0.50,则成绩较稳定的是▲(填“甲”或“乙”).

【答案】乙。

【考点】方差。

4.(福建厦门4分)某年6月上旬,厦门市最高气温如下表所示:

日期

5

6

最高气温(℃)

30

28

32

34

31

27

33

那么,这些日最高气温的众数为▲℃.

【答案】30。

【考点】众数。

【5.(福建龙岩3分)一组数据10,14,20,24.19,16的极差是▲。

【答案】14。

【考点】极差。

6.(福建龙岩3分)袋子中有3个红球和6个白球,这些球除颇色外均完全相同,则从袋子中随机摸出一个球是白球的概率是▲,

7.(福建莆田4分)数据

的平均数是1,则这组数据的中位数是▲。

【答案】1。

【考点】中位数,算术平均数。

8.(福建南平3分)抛掷一枚质地均匀的硬币

两次,正面都朝上的概率是_▲.

【考点】列表法或树状图法,概率。

9.(福建南平3分)某次跳绳比赛中,统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩(单位:

次)情况如下表:

班级

参加人数

平均次数

中位数

方差

45

135

149

180

151

130

下列三个命题:

(1)甲班平均成绩低于乙班平均成绩;

(2)甲班成绩的波动比乙班成绩的波动大;

(3)甲班成绩优秀人数少于乙班成绩优秀人数(跳绳次数≥150次为优秀)

其中正确的命题是_▲.(只填序号)

【答案】②③。

【考点】算术平均数,方差,中位

数。

10.(福建宁德3分)甲、乙俩射击运动员进行10次射击,甲的成绩是7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的成绩如图所示.则甲、乙射击成绩的方差之间关系是

(填“<”,“

=”,“>”).

【答案】<。

三、解答题

1.(福建福州10分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为  度;

(2)图2、3中的

(3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?

【答案】解:

(1)36。

(2)60;

14。

(3)依题意,得45%×

60=27。

答:

唐老师应安排27课时复习“数与代数”内容。

【考点】扇形统计图,统计表,条形统计图,频数、频率和总量的关系。

(3)根据频数、频率和总量的关系用60乘以45%即可。

2.(福建泉州9分)四张小卡片上分别写有数字1、2、3、4.它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀.

(1)随机地从盒子里抽取一张,求抽到数字2的概率;

(2)随机地从盒子里抽取一张.不放回再抽取第二张.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求抽到的数字之和为5的概率.

(1)P(抽到数字2)=

(2)画树状图:

从图可知,两次抽取小卡片抽到的数字之和共有12种等可能的结果,其中抽到的数字之和为5的有4种,

∴P(抽到的数字之和为5)=

3.(福建泉州9分)心理健康是一个人健康的重要标志之一.为了解学生对心理健康知识的掌握程度,某校从

800名在校学生中,随机抽取200名进行问卷调查,并按“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级统计,绘制成如下的频数分布表和频数分布直方图.

程度

频数

频率

优秀

60

0.3

良好

100

[来源:

学&

科&

网]

一般

0.15

较差

学#科#网]

0.05

请根据图表提供的信息,解答下列问题:

(1)求频数分布表中

的值.并补全频数分布直方图;

(2)请你估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数.

(1)∵抽样的总人数为60÷

0.3=200,

=100÷

200=0.5;

=200×

0.15=30;

0.05=10。

根据较差的频数为10补全频数分布直方图:

(2)∵800×

0.3=240,

∴估计该校学生对心理健康知识掌握程度达到“优秀”的总人数为240人。

【考点】频数(率)分布表,频数分布直方图,频数、频率和总量的关系,用样本估计总体。

4.(福建漳州8分)漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:

不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;

(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有_▲人达标;

(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?

(1)将两幅统计图补充完整:

(2)96.

(3)1200×

(50%+30%)=960(人)

答:

估计全校达标的学生有960人。

【考点】扇形统计图,条形统计图,频数、频率和总量的关系,用样本估计总体。

5.(福建三明10分)某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:

分组

59.5~69.5

69.5~79.5

12

a

79.5~89.5

b

0.40

89.5~100.5

21

0.35

合计

c

根据统计表提供的信息,回答下列问题:

(1)a=  ,b=  ,c=  ;

(2)上述学生成绩的中位数落在  组范围内;

(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为  度;

(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有  人.

(1)0.2,24,60。

(2)79.5~89.5。

(3)126°

(4)1350.

【考点】频数(率)分布表,频数、频率和总量的关系,中位数,扇形统计图的圆心角,用样本估计总体。

6.(福建厦门8分)甲袋中有三个红球,分别标有数字1、2、3;

乙袋中有三个白球,分别标有数字2、3、4.这些球除颜色和数字外完全相同.小明先从甲袋中随机摸出一个红球,再从乙袋中随机摸出一个白球.请画出树状图,并求摸得的两球数字相同的概率.

画树状图:

图中可见,共有9种等可能的结果,数字相同的有2种,

∴P(两个球上的数字相同)=

【考点】树状图法,概率。

7.(福建龙岩10分)为庆祝建党90周年,某校团委计划在“七·

一”前夕举行“唱响红歌”班级歌咏比赛,要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲。

为此提供代号为A、B、C、D四首备选曲目让学生选择,经过抽样调查,并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图。

请根据图①,图②所提供的信息,解答下列问题:

(1)本次抽样调查的学生有_________名,其中选择曲目代号为A的学生占抽样总数的百分比是________%;

(2)请将图②补充完整;

(3)若该校共有1200名学生,根据抽样调查的结果估计全校共有多少名学生选择此必唱歌曲?

(要有解答过程)

(1)180;

20%。

(2)∵选C的有180-36-30-42=72(人),∴据此补图:

(3)∵喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲,代号为C的曲目喜欢人数最多,为72人,

∴喜欢C曲目的人数占抽样人数的百分比为72÷

180=40%。

∴估计全校选择此必唱歌曲共有:

1200×

40%=480(名)。

【考点】条形统计图,扇形统计图,频数、频率和总量的关系,用样本估计总体、

8.(福建莆田8分)“国际无烟日”来临之际.小敏同学就一批公众对在餐厅吸烟所持的三种态度(彻底禁烟、建立吸烟室、其他)进行了调查.并把调查结果绘制成如图1、2的统计图.请根据下面图中的信息回答下列问题:

(1)(2分)被调查者中,不吸烟者中赞成彻底禁烟的人数有____________人:

(2)(2分)本次抽样凋查的样本容量为____________

(3)(2分)被调查者中.希望建立吸烟室的人数有____________人;

(4)(2分)某市现有人口约300万人,根据图中的信息估计赞成在餐厅沏底禁烟的人数约有____________万人.

(1)82。

(2)200。

(3)56。

(4)159。

【考点】条形统计图,扇形统计图,频数、频率和总量的关系,用样本估计总体。

9.(福建南平10分)在“5·

12防灾减灾日”之际,某校随机抽取部分学生进行“安全逃生知识”测验根据这部分学生的测验成绩(单位:

分)绘制成如下统计图(不完整):

频数分布表频数分布直方图

60≤x<70

70≤x<80

80≤x<90

90≤x≤100

0.30

1.00

请根据上述图表提供的信息,完成下列问题:

(1)分别补全频数分布表和频数分布直方图;

(2)若从该校随机1名学生进行这项测验,估计其成绩不低于80分的概率约为_▲.

0.25

16

40

(1)补全频数分布表和频数分布直方图如下:

 

(2)0.7。

【考点】频数(率)分布表,频数分布直方图,频数、频率和总量的关系,概率。

10.(福建宁德8分)据

讯:

《福建省第六次全国人口普查主要数据公报》显示,全省常住人口为36894216人.人口地区分布的数据如图1.另外,我省区域面积分布情况如图2.

图2

图1

⑴全省常住人口用科学记数法表示为:

___________人(保留四个有效数字).

⑵若泉州人口占全省常住人口22.03%,宁德占7.64%,请补全图1统计图;

⑶全省九地市常住人口这组数据的中位数是_________万人;

⑷全省平均人口密度最大的是_______市,达_____人/平方千米.

(平均人口密度=常住人口数÷

区域面积,结果精确到个位)

⑴3.689×

107。

⑵泉州人口36894216×

22.03%≈813万人,宁德人口36894216×

7.64%≈282万人。

据此补全条形统计图如下:

⑶282。

⑷厦门,2076。

【考点】条形统计图,面积分布统计图,科学记数法,有效数字,频数、频率和总量的关系,中位数。

【分析】

(1)根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为

为整数,表示时关键要正确确定

的值以及

的值。

在确定

的值时,看该数是大于或等于1还是小于1。

当该数大于或等于1时,

为它的整数位数减1;

当该数小于1时,-

为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0)。

36894216一共8位,从而36894216=3.6894216×

有效数字的计算方法是:

从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字。

所以36894216≈3.689×

(2)根据频数、频率和总量的关系,求出泉州、宁德人口,补全条形统计图。

(3)中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)。

由此将这组数据重新排序为250,256,265,278,282,353,481,712,813,∴中位数为282。

(4)用平均人口密度=常住人口数÷

区域面积计算各市的平均人口密度比较即可。

11.(福建宁德10分)如图,均匀的正四面体的各面依次标有1,2,3,4四个数字.小明做了60次投掷试验,结果统计如下:

朝下数字

出现的次数

20

14

⑴计算上述试验中“4朝下”的频率是__________;

⑵“根据试验结果,投掷一次正四面体,出现2朝下的概率是

.”的说法正确吗?

为什么?

⑶随机投掷正四面体两次,请用列表或画树状图法,求两次朝下的数字之和大于4的概率.

⑴“4朝下”的频率:

⑵这种说法是错误的.在60次试验中,“2朝下”的频率为

并不能说明“2朝下”这一事

件发生的概率为

.只有当试验的总次数很大时,事件发生的频率才会稳定在相应的事件发生的概率附近。

⑶随机投掷正四面体两次,所有可能出现的结果如下:

第一次

第二次

(1,1)

(2,1)

(3,1)

(4,1)

(1,2)

(2,2)

(3,2)

(4,2)

(1,3)

(2,3)

(3,3)

(4,3)

(1,4)

(2,4)

(3,4)

(4,4)

总共有16种结果,每种结果出现的可能性相同,而两次朝下数字之和大于4的结果有10种。

【考点】概率的意义和计算,列表或画树状图。

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