八年级语文下册第二单元综合检测语文版Word文档格式.docx

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2.下列词语书写,有误的一项是（D　）（2分）

A.手帕　卸却　一腔热情　滔滔不绝

B.凭空　达观　成年累月　埋头苦干

C.咨询　晤对　如释重负　依葫芦画瓢

D.迂回　宫闱　悲天闵人　拈轻怕重

3.下列词语解释,不符合语境的一项是（B　）（2分）

A.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

（看到别的事物就改变原来的主意。

这里指不安心工作,事业心不强。

B.孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。

（没有进入就得不到。

C.可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去附近其他玩具店买那些大路货。

（指不顾及别的事,形容做一件事情很认真,全神贯注。

D.如果光凭一腔热情,埋头苦干,不根据已有的成绩和经验,想想怎样才能把这些事情做得更好,更有效果,那么,结果常常会劳而无功。

（费了力气却没有成效。

4.导学号50254031下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。

（4分）

①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。

③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

（1）第②句修改意见:

把“搭建”改为“提供”（或:

把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”）。

（2）第③句修改意见:

把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

5.学校“语文节”即将拉开序幕,届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动,让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。

请依据活动内容,自拟一副对联。

（每联不少于5字）（2分）

答案示例示例1上联:

品国学涵养正气　下联:

读经典润泽人生

示例2上联:

墨香盈雅室　下联:

书声溢芳园　

6.仔细观察下面的漫画,回答问题。

（2分）

（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。

（1分）（不能以“无题”为题,不能超过6个字）

答案示例示例一耐心等待。

示例二守株待“伐”。

（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。

（1分）

答案示例示例一鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏。

示例二呼吁人们要保护自然,与自然和平相处。

7.导学号50254032下列句子中,标点符号使用有误的一项是（C　）（2分）

A.我市确定精准贫困户的条件为:

家庭成员人均年收入低于3760元的农户,都可以申请成为精准贫困户。

B.做,要靠想来指导;

想,要靠做来证明。

C.谈到怎样教育青少年一代?

基础教育如何适应时代的要求?

这位教育家有深刻而独到的见解。

D.风景名胜遍布全国各地,我市有以石窟见长的麦积山,有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。

8.综合性学习。

希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。

（1）为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。

栏目一:

帮扶快讯　栏目二:

帮扶故事　栏目三:

活动剪影　　栏目四:

前景展望 

（2）活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本,小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。

收　条

今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。

此据

2016年7月1日

经手人:

小明

①内容上:

在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。

②格式上:

署名和日期位置对调。

二、古诗文阅读（15分）

（一）阅读下面这首词,完成第9~10题。

（5分）

望江南

李　煜

闲梦远,南国正芳春。

船上管弦江面绿,满城飞絮辊①轻尘。

忙杀看花人!

注①辊:

（gǔn）,翻滚,滚动,转动。

9.词中体现“芳春”的景物有:

江面绿　、柳絮　。

（2分） 

10.请用自己的语言,描述“忙杀看花人”所表现的景象。

（3分）

参考答案南国正是春光明媚的时候,百花盛开,游人如织,群花美丽动人,争相斗艳,使看花人目不暇接。

一个“忙杀”,则百花之美,看花人兴致之高,人之多,场面之大,尽在其中。

（二）导学号50254033阅读下文,完成第11~13题。

（10分）

楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。

余官长洲,以事至娄东,宿邮馆①,灭烛就寝,忽碗碟砉然②有声。

余问故,阍③童答曰:

“老虫。

”余楚人也,不胜惊错,曰:

“城中安得有此兽?

”童曰:

“非他兽,鼠也。

”余曰:

“鼠何名老虫?

”童谓吴俗相传尔耳。

嗟乎!

鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良④足发笑。

然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。

（节选自《雪涛小说》）

注①邮馆:

驿站旅馆。

②砉（huā）然:

象声词。

③阍（hūn）:

守门的人。

④良:

很。

11.解释下列加点的词。

①不胜惊错（能承受（能承担）　）

②鼠何名老虫（取名（命名）　）

12.“余惊错欲走”是因为什么原因?

（3分）

参考答案方言的差异,而把老鼠当成老虎了。

13.作者通过这个故事讽刺了哪一类人?

（用自己的话回答）（3分）

参考答案假冒盛名吓唬世人的人。

三、现代文阅读（25分）

（一）阅读下文,完成第14~16题。

（11分）

读网,更要读书

①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。

网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间用在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。

②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。

③因此,读网,更要读书。

④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。

读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;

读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。

所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。

⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。

去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。

为什么这么做?

埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。

⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。

诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。

但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。

让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!

14.选文是针对什么现象提出中心论点的?

参考答案这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯,人们将大量时间倾注在虚拟空间,内心浮躁不安,难以沉静。

15.从选文内容看,埃森娜为什么要放弃社交媒体?

参考答案社交媒体是不真实的,丧失了真正的自我。

16.对选文的结构划分,正确的一项是（B　）（3分）

A.①②/③/④⑤⑥　　　B.①②③/④⑤/⑥

C.①②/③④⑤/⑥D.①/②③④/⑤⑥

（二）阅读下文,完成第17~20题。

（14分）

培养自己的“静能量”

①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。

茶山听起来很美好,待起来可不好受:

远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。

虽说是为了创业,怎么能待得住?

有个做茶的年轻人杨景润这样回答:

人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。

26岁的崔亚蕾说得更简单:

静下来就好了。

②静,就是潜下心来,保持安静。

有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。

譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。

遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。

又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。

有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。

于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。

③静的好处很多。

《大学》里说:

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

”诸葛亮告诫过我们:

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”显然,安静也是一种“能量”。

甚至是一种很强大的“能量”。

为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:

每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。

④安静是一种能量。

安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。

云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。

来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?

老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。

只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”,要学会追求安静。

但“树欲静而风不止”,安静并非招之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。

让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!

⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。

当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;

当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;

当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。

⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。

培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。

青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。

不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。

（选自《人民日报》,有删改）

17.本文的中心论点是什么?

参考答案培养自己的“静能量”。

18.第③段运用了哪些论证方法?

有何作用?

参考答案道理论证和举例论证。

引用《大学》的内容,诸葛亮的告诫,曾国藩的事例,论证了“静的好处很多”的观点,从而进一步论证中心论点。

19.请为第④段补充一个事实论据。

答案示例示例一闻一多潜心研究目不窥园,写出《唐诗杂论》。

示例二司马迁遭受宫刑在狱中依然静下心来完成《史记》。

20.请结合文章内容,联系实际,谈谈如何培养自己的“静能量”。

（4分）

提示这是一道开放性试题,能结合自身谈出感受,语言简洁即可。

四、写作（40分）

21.阅读下面材料,按要求作文。

人生的路漫长、曲折,有时还会迷茫、黑暗,需要一盏灯来照亮我们,指引我们,让我们不迷失方向,走向成功。

在你的成长过程中,肯定遇到过这样的明灯,一路指引你,鼓励着你走向远方。

请以《心中的明灯》为题写一篇文章,把你的故事和感悟写出来与大家分享。

要求:

①除诗歌外,文体不限;

②主要写自己的经历、感悟;

③600字左右;

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案略。