部编版二年级上册语文第六单元训练题Word下载.docx

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例：

洪水把房屋冲倒了。

　房屋被洪水冲倒了。

1．大禹把洪水制服了。

2．洪水把老百姓害苦了。

六、写出下列词语的近义词。

必须——（）继续——（）渐渐——（）

赶快——（）耕种——（）仍然——（）

七、查字典填空。

要查的字部首除去部首有几画读音组词

毒

续

道

导

八、连词成句，并加上标点符号。

1、治水三过家门大禹不入而

2、人们洪水生活使痛苦

九、用加点词语造句。

1、九年过去了，洪水仍然没有消退。

2、洪水经常泛滥。

3、洪水终于退了。

4、农业生产渐渐恢复了。

十、根据课文内容填空。

1、因为洪水给百姓，所以必须治好它。

2、鲧采用的办法，年都没有治好洪水；

禹采用

的办法，疏通了很多，年治好了洪水。

3、禹离开家乡年，曾经次路过自己家门口，却一次都没有走进家门看一看。

十一、课内阅读

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。

1、照样子，写词语。

千千万万（AABB式）：

（）（）（）

2、从文中找出下列词语的近义词。

许多——（）教导——（）运用——（）疏通——（）

3.大禹是怎样治理洪水的？

用“”画出有关句子。

4、“疏导”中“疏”的意思是（）。

①事物之间的距离远②关系远③消除阻塞使通畅

16.朱德的扁担

一、看拼音，写词语。

biāndɑntó

nɡzhì

duì

wuzhà

nshì

（）（）（）（）

hó

nɡjūnlǎoshīzhà

dà

ilǐnɡ

zhì

qì

lá

ihuí

huì

shīwǎnshà

nɡ

（）（）（）（）

（）（）（）（）

二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

1、音乐（yuè

lè

）课上，同学们都非常快乐（yuè

lè

）。

2、他是一个勤奋好（hǎohà

o）学的好（hǎohà

o）学生。

3、他戴着斗（dǒudÒ

u）笠，参加了这次战斗（dǒudÒ

u）。

4、我长（zhǎngchá

ng）大了，要去北京看长（zhǎngchá

ng）城。

三、写出加点词的近义词。

1.红军必须储备足够的粮食。

（）

2.大家越发敬爱朱德同志了。

（）

3、朱德同志带领队伍到井冈山。

（）

4、同志们更加心疼朱德了。

四、写出加点词的反义词。

1、红军在山上，山下不远处就是敌人。

2、妈妈常常陪着我做作业。

3、他是一个好人。

4、请把衣服脱掉。

五、我会组词。

但（）志（）五（）站（）

担（）忘（）伍（）战（）

土（）洪（）首（）坡（）

士（）共（）道（）披（）

六、选词填空。

敬爱亲爱可爱

1、星期天，我和（）的小伙伴相约一起去动物园。

2、大家见了，越发（）朱德同志。

3、我有一个（）的弟弟。

平常非常常常

4、（）都是妈妈送我上学，今天却是爸爸送我。

5、朱德（）和战士们一起到山下挑粮。

6、我（）喜欢我的家乡。

带领领导

7、在毛主席的英明（）下，人民过上了幸福的生活。

8、老师（）去植树。

战站

9、车（）（）斗（）场（）火纷飞

扁房肩

10、（）圆（）间披（）（）桃体

七、照样子写句子。

　例：

天上飘着白云。

（蓝蓝的）天上飘着（几朵）白云。

1．黄叶落下来。

（）的黄叶（）落下来。

2．小鱼游着。

（）的小鱼（）游着。

八、按课文内容填空。

（）同志带领队伍到（），跟（）同志带领的队伍会师了。

井冈山上生产的粮食（），常常要抽一些人到山下宁岗的茅坪去（）。

朱德在扁担上写上（“”）五个大字。

九、连词成句，并加上标点符号。

1、同志队伍朱德井冈山到带领

2、朱德越发大家同志敬爱了

十、课内阅读。

红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。

井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁岗的茅坪去挑粮。

从井冈山的茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

可是每次挑粮，大家都争着去。

他（）着草鞋，（）着斗笠，（）起粮食，跟大家一块儿爬山。

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。

1、短文一共有（）自然段。

2、按原文选动词填空。

（①戴②挑③穿）

3、红军挑粮的原因是（）。

4、表现“挑粮路”之长的词句是（），表现“挑粮路”之险的词语是（）。

5、用文段中加点的词语写一句话。

6、战士们藏朱德同志的扁担是因为（）。

①喜欢那根扁担②心疼朱德同志吃苦受累

7、战士们为什么“心疼”朱德同志？

用“”在文段中画出来。

8、你喜欢朱德吗？

为什么？

17.难忘的泼水节

一、用给加点字选择正确的读音，画“√”。

敲门（qiāoqià

o）长寿（shò

uzhò

u）驶入（chǐshǐ）

从容（ró

nɡkōnɡ）教书（jiāojià

o）仍然（ré

nɡrēng）

二、写出下列词语的近义词。

特别--（）欢乐--（）

祝福--（）开心--（）

健壮--（）五湖四海--（）

三、写出下列词语的反义词。

降--（）前--（）

左--（）难过--（）

结束--（）一般--（）

四、照样子写词语。

金灿灿:

（）（）（）

火红火红：

（）（）（）

高高兴兴：

一年一度:

一（）一（）一（）一（）

四面八方（含数字的成语）:

五、照样子，加偏旁组成新字，再组词。

亡（忘）（难忘）

发（）（）包（）（）

牙（）（）成（）（）

令（）（）青（）（）

六、多音字组词。

shè

nɡ（）pū（）dù

（）

盛铺度

ché

nɡ（）pù

（）duó

zhò

nɡ（）ɡè

nɡ（）dōu（）

种更都

chó

nɡ（）dū（）

七、把系列词语补充完整。

（）（）茂盛（）（）高照风景（）（）

（）（）碧水蒙蒙（）（）（）（）虚传

（）清（）秀名（）（）川（）穷（）尽

八、选词填空。

快乐成长幸福安康事业有成

1、周总理把水泼到老人身上，祝福他们（）。

2、周总理把水泼到青年身上，祝福他们（）。

3、周总理把水泼到孩子身上，祝福他们（）。

九、我会照样子用带点的词写话。

1、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

2、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

3、多么幸福啊，1961年的泼水节！

十、按课文内容填空。

1.　　　　　　　的凤凰花开了,傣族人民　　　　　　　的泼水节又到了。

2.开始泼水了。

周总理一手　　　　着盛满清水的银碗,一手　　　　着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们　　　　。

3.周总理和傣族人民啊，跳啊，是多么！

4.　　　　年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的　　　　总理和他们一起过泼水节。

十一、课内阅读。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。

他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1、这段话共_____句。

2、用“-----”画出文中表示颜色的词语。

3、给下列词语归类。

接过对襟白褂笑容满面踩着红色头巾跳舞敲着

咖啡色长裤

表示衣着：

__________________________________________________

表示神态：

表示动作：

4、这段话写的是（）

①傣族人民欢迎周总理。

②周总理和傣族人民一起跳舞。

语文园地六

一、选字填空。

战　　站

（　　）立　（　　）斗　车（　　）　（　　）争

向　　象

大（　　）　方（　　）　（　　）往　（　　）棋

（　　）路　（　　）底　（　　）德　遇（　　）

二、连一连。

挑着　　　斗笠　　淹没　　　　百姓

穿着　　　　鼓点　　　　　伤害　　　　洪水

敲着　　　　草鞋　　　　　治理　　　　房屋

戴着　　　　粮食　　　　　冲毁　　　　庄稼

三、完成相关练习。

1.我发现“吧、把、爸”的读音都与　　　　有关。

2.　　　　、　　　　、　　　　的读音都与“方”有关。

3.我还知道　　　　、　　　　、　　　　的读音都与“马”有关,像这样的字,我们称它为“形声字”。

四、给下面的句子加上合适的标点。

1.啊多么美丽的世界呀

2.春天到了小草渐渐地长高了

3.秋天多美好让我们一起来说说在秋天里的新发现吧

4.这棵树的叶子真奇怪会是什么树呢

5.我已经是二年级的小学生了

五、给下面的句子排列正确的顺序。

（　　）他一进门就对我说:

“你看,我给你带来什么了?

”

（　　）走近一看,里面还趴着两只小蝈蝈。

（　　）从此,我就又多了两个朋友。

（　　）嘿!

爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。

（　　）一天中午,爸爸兴冲冲地从外面回来了。

六、根据课文内容填空。

1.　　　　　　　事竟成。

——《后汉书》

2.志当存　　　　　　　。

——《诫外生书》

3.有志不在　　　　　　　。

——《传家宝》

4.通过学习本单元的课文,我知道战士们敬爱朱德同志,是因为他　　　　　　　　　,与傣族人民一起欢度泼水节的是和蔼可亲的　　　　　　　　总理,我还知道无私奉献、为民造福的　　　　　　　　,了解了善于发明创造的鲁班,他们都是值得我们学习和敬佩的人。

七、课内阅读。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。

人们欢呼着：

“周总理来了！

1、文段中有一个词表示人们从各个地方赶来，这个词语是：

　　　　　　。

2、“一条条龙船”是说　　　　　　　；

“一串串花炮是说”　　　　　　　；

花多可以说　　　　　　。

3、文段中有一个比喻句，请你用“——”画出来。

八、课外阅读。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。

最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷。

他8岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1.短文一共有（　　）个自然段。

2.在文中找出下列词语的近义词。

喜欢——（　　　　）　　　　仿佛——（　　　　）

3.写出意思相反的词。

昏暗——（　　　　）　　　　成功——（　　　　）

4.用“”画出表现齐白石刻苦学画的语句,用“”画出表现齐白石勤于观察的语句。

5.“舒”在字典里有以下几种解释:

①伸展,宽解;

②缓慢,从容;

③轻松,愉快。

文中加点词语“舒服”中“舒”是第（　　）种解释。

6.齐白石爷爷获得很大成功的原因是　。

十、仔细看图,想一想:

图中都有谁?

他们在干什么?

请你用几句话写一写。