精品名校小升初语文最具系统的冲刺复习资料Word格式.docx
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………………………………………………….155
1、理解文章中的词语（练一练）…………………….………….155
2、理解文章中句子的含义（练一练）……………………...….156
3、如何给自然段分层和概括段意（练一练）…………….…….158
4、如何给文章划分段落并概括段意（练一练）………………….160
5、怎样概括文章的主要内容（练一练）………………………….161
6、怎样体会文章的思想感情（练一练）………………..……….163
7、怎样领悟文章的写作特点（练一练）……………………..….164
阅读补充资料——小升初语文常考文学常识集…………………..166
第七部分习作技巧总复习
小学生作文的具体要求…………………………………..…….172
学法指导
（一）
（二）………………………………………….172
写作的一般步骤：
1、审清题意（练一练）…………….……….174
2、认真选材（练一练）…………………….175
3、把事写具体（练一练）………………….177
4、有条理地记叙（练一练）…………….…….178
5、抒发真感情（练一练）………….……….179
6、交流和评改（练一练）……………….…….181
分类作文指导：
1、怎样写好写人的作文（练一练）…………….183
2、怎样写好状物的文章（练一练）……………185
3、怎样写好记事的作文（练一练）…………….186
4、怎样写好写景的作文（练一练）…………….187
5、怎样写好想像作文（练一练）……………….187
6、怎样写好看图作文（练一练）……………….188
7、怎样续写（练一练）……………………….189
8、怎样缩写（练一练）……………………….192
9、怎样改写（练一练）…………….………….192
10、应用文：
………………………………….193
（1）读书笔记（练一练）……………….193
（2）书信（练一练）……………………...195
（3）日记（练一练）…………….……….196
（4）请假条（练一练）…………………..196
（5）留言条（练一练）……………….….197
（6）借条（练一练）………………….….197
（7）通知（练一练）…………….……….197
（8）启事（练一练）……………...…….198
作文补充资料——小学生作文开头的几种方法………………….199
小学语文毕业班复习辅导——汉语拼音
汉语拼音是帮助我们识字和学习普通话的工具。
在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读章节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；
能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；
能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调
一般来说，一个汉字就一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用“－ˊˇˋ”表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：
有a有放过，无a找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
【练一练】
（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：
bpmfdtnIgkhjqx
zhchshrzcsyw
单韵母：
aoeiuü
复韵母：
aieiuiaoouiuieü
eer
鼻韵母：
aneninunü
nangengingong
整体认读音节：
zhichishirizicisiyiwuyu
Yeyueyuanyinyunying
（2）给下列的词语注音并标上调号。
冰清玉洁司空见惯
雷霆万钧茫然若失
2、字母表和大写字母
字母表：
AaBbCcDdEeEfGgHhIiJjKkLlMm
NnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
A（）E（）G（）H（）Q（）R（）F（）
D（）L（）N（）M（）Y（）T（）J（）
（2）将下列字母按顺序排列。
AEPJTYMLDQRGB
3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中“一、不”的变调很特殊。
阴平阳平去声轻声
“一”
yī单念或用在词尾以及用在序数中
yí
在去声前
yì
在非去声前
在相同的动词中间
“不”
bú
bù
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
如：
毛茸茸
给下面的划线字注音：
看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）
一碗（）不会（）不能（）说不说（）
红彤彤（）沉甸甸（）亮堂堂（）湿漉漉（）
4、拼写规则
（1）韵母ü
和j、q、x、y拼，都要省去两点，如jǖ（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
（2）以“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（’）隔开，如：
kù
’à
i（酷爱）—kuà
i（快）xī’ān（西安）——xīān（先）
（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（）（）（）（）（）（）
皮袄——飘提案——添激昂——将
（2）将下列音节的错误改正过来。
例：
武：
ǔ（wǔ）有：
yiǒu（yǒu）
言：
yiá
n（）雨：
yǚ（）
约：
yü
ē（）窝：
uō（）
女：
nǔ（）预：
ǜ（）
屈：
qǖ（）优：
yiōu（）
5、轻声和儿化
（1）轻声：
汉语的每个音节都有一定的声调。
但有的音节在一定的场合里失去原调，变化一种既轻又短的调子，这叫轻声。
轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调，要念得又轻又短。
（妈妈）māma（我们）wǒmen（你的）nǐde
（2）儿化：
在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可以和目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。
带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉字拼音字母拼写这些儿化音，只需在原来的音节之后加上“r”（表示卷舌作用）就可以了。
例如：
门儿——mé
nr馅儿xià
nr
（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿
桌儿凳儿猫儿画儿一手儿
（2）把读轻声的字找出来
骆驼椅子咱们那么石头衣服
（3）在恰当的地方加上“儿”，使前面的音节儿化。
我们一声（）到那块（）空场上去踢足球。
过一会（），我们要开个会（）。
6、“啊”的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。
作为叹词的“啊”，因为说话时不受语音的影响，所以仍念“a”音，为“啊，你来啦！
”但是作为语气词的“啊”，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。
前面一个音节末尾的音素与“啊”的音变列表如下：
u—a----wan—a----nai—a----ya
读一读，注意“啊”的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记这次聚会啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！
（4）啊！
故乡，我终生难忘的地方。
7、大写字母书写规则
（1）每个句子开头第一个字母；
如：
老师是园丁。
（Lǎoshīshīyá
undīng.）
（2）姓和名、地点、商标、商店名一般全部用大写。
（3）路牌、书名、商标、商店名一般全部用大写。
李白（LiBai）共产党（Gò
ngchǎndǎng）北京（Běijīng）
给下列句子注音：
1、我们的祖国是中国。
2、雷锋是大家学习的好榜样。
3、夜来风雨声，花落知多少。
4、你在新华书店一定能买到语文书。
拼音知识综合复习题
一、在括号里写出相应的小写字母。
A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）
I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）
Q（）R（）S（）T（）U（）V（）W（）X（）
Y（）Z（）
二、写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。
yò
u幼bì
壁kǎi凯hěn很qǐ起
sò
ng送tīng厅miá
o描lé
i雷gù
故
声母：
排列后的字母：
三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
1、“券”字的声母应该是（）
（1）j
（2）q（3）ü
2、“浴”字的韵母应该是（）。
（1）u
（2）ü
（3）iu
3、下面的音节中，整体认读音节是（）。
（1）āi
（2）fū（3）yuǎn
4、“光明”这个词的正确读音是（）
（1）gāngmí
ng
（2）guāngmé
ng（3）guāngmí
ng
四、读下面带点字的拼音，注意各组声母或韵母的发音区别。
1、注意声母发音区别。
奔（fù
）赴牛（nǎi）奶通（sú
）俗推（cè
）测（bá
）拔草
保（hù
）护从（lá
i）来书（shú
）塾透（chè
）彻（pá
）爬行
2、注意韵母发音区别。
ló
u楼房pé
i培养liú
浏览树gēn根高shān山
luó
萝卜piě撇嘴羞kuì
愧gēng更换shāng伤心
五、根据意思选择词语的注音，用线连起来。
dōngxī东西：
指方向。
Dōngxi东西：
指物品。
dì
dà
o地道：
真正的。
dao地道：
地面下掘成的通道。
六、在声母按字母表顺序排列正确的一组音节后面画“√”
1、pò
qià
nyānzhò
ugūliú
（）
2、à
ichà
jiǎnkānpà
nzhà
i（）
3、bāngfá
nglá
ngyīhó
ngxiān（）
4、gù
ná
ntōngmó
dì
nghē（）
七、在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√”
1、关切（guānqiè
）引诱（yǐnioù
）杰出（jié
chū）（）
2、阻挠（zǔná
o）妨碍（fá
ngà
i）打搅（dǎjǐao）（）
3、咨询（zīxú
n）卓越（zhuó
yuè
）妈妈（māma）（）
4、偶尔（ǒuěr）名胜（mí
ngshè
ng）决定（jü
é
ng）（）
八、在与音节相符的词语后面画“√”
1、hú
shǐu湖水2、zǔlì
主力
3、há
izi孩子4、ché
ngjiù
盛酒
5、zhǎodà
o早到6、shīré
n诗人
7、zhì
yuà
n职员8、hó
ngxīng红心
九、认识下面的字，再按要求写下来。
惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻
1、韵母是en的：
2、韵母是eng的：
3、韵母是in的：
4、韵母是ing的：
5、翘舌音：
6、平舌音：
十、用“√”标出画线字的准确读音。
气魄（pò
pù
）纯正（chú
nshú
n）歼灭（qiānjiān）
河堤（tí
dī）引诱（xiù
yò
u）掀起（xiānxuān）
姿势（zīzhī）损失（sěnsǔn）膝盖（qīxī）
勾勒（lè
là
）迸发（bè
ngbì
ng）开辟（bì
pì
）
茁壮（zhuó
zhū）沸腾（fè
ifiè
）删除（shānshuān）
陌生（bǎimò
）湖畔（pà
nbà
n）某些（mǒumuǒ）
十一、读拼音，写词语。
wǔrǔyǔzhò
ufangsì
tōngsú
cé
ngjīng
（）（）（）（）（）
ānwè
izǔná
otuīcé
xuǎnrǎnxú
nhuá
n
（）（）（）（）（）
chǔxù
wānyá
nkǎimó
ké
sò
ubì
jì
qiá
nkūnyōulǜché
ngfá
kāngkǎilinglì
十二、读拼音，写句子。
1、yà
oxiǎngzà
ojiù
gāoshēndexué
wè
n,jiù
děicó
ngzì
mǔxué
qǐ。
2、ché
ngdūdò
ngwù
yuá
nlǐyǒuhěnduōzhēnguidedò
zuì
xīyǐnré
ndeyà
oshǔdà
xió
ngmāole。
3、wǒmenyà
ozuò
wé
nmí
ngshà
oniá
n。
4、xì
ngfú
yà
okà
olá
odò
ng,yà
ohěnhǎodejì
nzì
jǐdeyì
wù
zuò
chūduì
ré
nmenyǒuyì
deshì
qing.
十三、在正确说法的后面画“√”
1、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。
2、直接一口呼出所要拼读的音节的方法叫直呼法。
3、声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。
4、i上标调时，上面的点要去掉。
5、ü
出现在n和l后面时，不能省去头上的两点。
十四、在全是音节的那一组后面画“√”
（1）fà
nqià
cè
ǐngkǎitǎng（）
（2）qià
omè
ngyí
ngjú
è
nià
ng（）
（3）ǔfǎngyuá
nsì
nbì
（4）yīngshxú
nlǜcì
chó
十五、连线，选择画线字正确的读音。
努力nǔ道路lù
秘诀jié
女士nǚ降落luò
清洁jué
惩罚ché
n呻吟sēn恶劣liè
沉重ché
ng森林shēn劳累lè
i
十六、给下面汉字的注音加上声调符号。
cong聪gan感guai乖dan但jiu救pian骗ji及chang肠
sui随deng登mo默zun尊zhen珍liao料jue决nong浓
十七、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“——”
（1）chú
xīsì
ichè
nfù
hè
wēi
（2）ruì
xú
nzhāotà
nzhì
shè
kānglè
（3）tò
ubōjītiēfēnwēiyuè
（4）cāowǔyǒngbǎnhuá
pá
ipīngkū
十八、读拼音，猜谜语，再用“——”和“——”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。
shēnshuānhuāyīà
idǎban，
Yí
duì
chì
bǎngguāngshǎnshan。
Bú
huì
chà
nggēà
itià
owǔ，
Huācó
nglǐmià
ntià
odehuān。
打一昆虫：
拼音补充资料
——有趣的绕口令
南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。
打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。
扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，十四不是四十，四十不是十四。
大花碗是扣个大花活蛤蟆。
南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大尾巴耳朵狗，咬了他二伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
他地再而三伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；
还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；
打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。
提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；
还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸；
哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
天上一颗星，地下一块冰，屋上一只鹰，墙上一排钉。
抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰，啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。
八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
一位爷爷她姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰的兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
黑化肥发灰，灰化肥发黑。
哥哥挎筐过宽沟，快过宽沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐扣哥怪狗。
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
哥哥弟弟坡前坐，破上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：
宽宽的河，弟弟说：
白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅。
嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
夹着火车上皮包。
回头一看人咬狗，拿起狗来打石头，又怕石头咬着手。
断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀，断头台塌盗跌倒，对对单刀叮当掉。
有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。
树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
白果打白布，白布包白果，白果恨白布，白布打白果，白果打白布。
汉字知识综合复习
小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法
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