西宁市七年级下册生物期中试题及答案解答Word文档格式.docx

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西宁市七年级下册生物期中试题及答案解答Word文档格式.docx

A.[3]是小肠绒毛壁,只有一层上皮细胞,利于吸收营养物质

B.小肠中有多种消化液,每种消化液都含有消化酶

C.小肠的起始部分为十二指肠

D.小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积

13.如图是人体呼吸系统的组成示意图,下列叙述正确的是(  )

A.⑤进入⑥后反复分支,在末端形成了许多肺泡

B.痰生成的部位是③

C.呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成

D.⑦是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所

14.人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开( 

A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

15.参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的是()

A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统

C.神经系统和内分泌系统D.消化系统和内分泌系统

16.图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系,下列分析正确的是(  )

A.结构C代表的是膈B.结构D代表的是胸廓C.结构E代表的是肺D.图示为呼气过程

17.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是(  )

A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出

B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠

C.胆汁不能消化淀粉

D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

18.人类活动对生物圈有很大的影响,下列说法正确的是()

A.解决生态环境的问题是政府和科学家的事,与中学生无关

B.古人有“黄河之水天上来”的诗句,说明黄河水滔滔不绝,不需要保护

C.自然界中的物质是十分丰富的,人类砍伐森林对生物圈不会产生影响

D.森林和草原是重要生态系统,改善生态环境需要保护和建设这两种系统

19.如图是人体内的气体交换示意图,下列分析错误的是()

A.气体a、b分别代表氧气和二氧化碳

B.外界的a进入血液穿过2层细胞

C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动

D.②处进行气体交换的原理是扩散作用

20.心脏是将血液泵至全身的动力器官。

由此可见构成心脏的主要组织是(  )

A.上皮组织B.结缔组织

C.肌肉组织D.神经组织

21.下列关于消化系统的说法,错误的是(  )

A.消化系统是由消化道和消化腺组成的

B.肝脏是人体最大的消化腺

C.消化系统和呼吸系统共有的器官是咽

D.大肠没有消化和吸收功能

22.如图是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应比成人适当多摄取宝塔中哪几层的食物?

早、午、晚三餐摄入的能量比最好的是下列哪项(  )

A.Ⅴ和Ⅲ,0:

6:

4B.Ⅲ和Ⅳ,3:

4:

3C.Ⅰ和Ⅳ,4:

2D.Ⅰ和Ⅱ,2:

3:

5

23.“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受,加深对概念的理解.下列关于测量胸围差实验的叙述,正确的是(  )

A.测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度

B.测量时,三次测量的位置可以不同

C.三次测量可以是三个人的胸围差,然后取平均值

D.实验数据处理时,要对三次测量的数据取平均值

24.下列有关食物中营养物质的说法,正确的是(  )

A.不能为人体提供能量的是水、无机盐和维生素B.缺乏维生素A,易患神经炎、消化不良等病症

C.缺少含碘无机盐,易患佝偻病、骨质疏松症等病症D.脂肪是人体主要供能物质,不参与构成细胞

25.下列关于“食物中水的作用”的说法,不正确的是(  )

A.有运输营养物质的作用B.能为生命活动适当提供能量

C.是组成细胞的主要成分D.可以运输体内产生的废物

26.下列有关食物消化和吸收的说法中,叙述正确的是(  )

A.淀粉、蛋白质、脂肪被初步消化的部位分别是胃、口腔、小肠

B.多吃新鲜的蔬菜水果可预防佝偻病

C.水、无机盐、维生素不经过消化就能被直接吸收

D.消化道中既没有消化又没有吸收功能的器官只有食道

27.如图是小肠绒毛结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是(  )

A.小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,大大增加了小肠消化和吸收的面积

B.图中6所示的结构是肠腺,它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

C.小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成

D.营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统

28.我们的生活离不开空气,每时每刻都通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,下列说法正确的是(  )

A.空气进入肺的过程:

鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

B.吸气时,肋间肌舒张,使胸廓的前后径和左右径都增大

C.测量胸围差应该测量三次,取平均值

D.我们吸入的氧气会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液

29.下列对呼吸道结构与功能的叙述不正确的是(  )

A.呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用

B.喉是气体和食物的共同通道

C.呼吸道黏膜中的毛细血管可温暖血液

D.呼吸道以骨或软骨做支架,可以保持空气的畅通

30.如下图表示人体内气体交换的过程,其中二氧化碳浓度最高的位置是(  )

空气

呼吸道

肺泡

血液

组织细胞

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.A

解析:

A

【分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程,如图:

据此解答。

【详解】

淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化。

口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;

然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。

蛋白质开始消化的部位是胃。

在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;

然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。

脂肪只能在小肠内被消化。

在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;

然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

因此食物中的营养成分在消化道内开始被消化分解的顺序是淀粉→蛋白质→脂肪。

故选A。

【点睛】

此题考查了三大营养物质的起始消化部位:

淀粉:

口腔;

蛋白质:

胃;

脂肪:

小肠。

2.D

D

呼吸运动的过程是:

吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;

当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。

图示中:

纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;

AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;

吸气时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;

肋间外肌收缩,胸骨肋骨上移、胸廓的前后径、左右径增大,胸廓容积增大。

曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;

呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;

肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。

故D符合题意。

读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。

3.C

C

合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。

营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量,能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩,通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织,导致发胖.由于现代入膳食结构的失衡,热能摄入量增加,营养过剩,再加上现代入体力活动减少,使人体过于肥胖.减肥时要注意方法科学,不能影响营养物质的正常摄入量.少吃饭或不吃饭等办法会造成其他营养物质的缺乏,减肥药都一定的副作用,高强度的体育运动需要专业的指导,否则有可能会对身体造成损伤,影响人体的健康,因此都不合适.我们应该多参加适当的体育活动,同时正常合理的饮食,这样既能消耗掉较多的脂肪,起到减肥的效果,又不影响身体健康。

故选C。

此题考查了合理营养。

明确合理营养是解决此题的关键。

4.B

B

输血以输同型血为原则。

例如:

正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。

由分析可知,输血以输同型血为原则。

但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。

因此,输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。

因此首先考虑的应该是输同型血。

所以A型血病人应给他输A型血。

故选:

B。

注意:

虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。

5.D

血液分为两部分:

血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,其中红细胞具有运输氧的作用,据此答题。

红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。

红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。

血红蛋白的特性:

在氧含量高的地方,与氧容易结合;

在氧含量低的地方,又与氧容易分离。

血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。

铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐,有利于体内合成血红蛋白。

故选D。

掌握血细胞的种类和功能是解题的关键。

6.B

回答此题的关键是明确反射的类型和人类神经调节的特征。

非条件是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;

条件反射是出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的;

人类不但能够对具体信号发生反射,还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射,因为人类具有语言中枢,这是人类高级神经活动的最突出特征,动物则没有这种能力。

A、B、C、D都是由大脑皮层的参与下完成的,都属于条件反射。

而谈到酸梅二字,分泌唾液,是有语言中枢的参与,对具体信号抽象出来的语言文字的刺激建立的条件反射,是人类特有的条件反射,可见B符合题意。

人类神经活动的特征。

7.A

此题是一道基础知识题,考查的是皮肤的结构和主要功能。

皮肤分为表皮、真皮和附属物。

表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤。

真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激,皮肤附属物包括汗腺、皮脂腺、毛发和指(趾)甲,其中皮脂腺能够分泌皮脂来滋润皮肤和毛发,毛发和指甲起保护作用.汗腺和血管能够调节体温,当气温高时,汗腺分泌的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;

当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量。

总之,皮肤的功能有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等。

皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺。

解答此题的关键是知道人体皮肤的结构和主要功能。

8.C

本题考查尿的形成过程,可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答。

血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。

当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。

原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。

由于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,因而出现糖尿。

注意区分血浆、原尿和尿液,掌握尿形成的两个过程。

9.B

肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量,即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来。

肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。

该同学的肺活量是这三次的最大值3800ml。

故选B。

肺活量是这三次的最大值,不是平均值。

10.B

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;

呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。

吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;

当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌和肋间肌收缩时的状态,即吸气过程;

乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。

解题的关键是理解肺通气的过程。

11.C

血液的组成包括血浆和血细胞。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状。

红细胞富含血红蛋白。

血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血。

白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多,来吞噬细胞,死亡后的白细胞和病菌堆积在伤口周围形成“脓”。

血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。

回答此题的关键是要明确血液的组成和功能。

12.B

小肠盘曲在腹腔里,长约5~6米,开始的一段叫十二指肠。

小肠是消化道中最长的段,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠壁也分为4层,与胃壁相似。

小肠黏膜的表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起--小肠绒毛。

小肠绒毛间的黏膜凹陷形成肠腺,可以分泌肠液消化食物。

小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛,大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管。

小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成。

这种结构特点有利于吸收营养物质。

图中1环形皱襞,2小肠绒毛,3小肠绒毛壁。

A.图中3是小肠绒毛壁,很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于吸收营养物质,A正确。

B.小肠中有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁,其中胆汁中没有消化酶,B错误。

C.小肠的起始部分为十二指肠,C正确。

D.小肠内表面有大量环形环形皱襞,它的表面又有很多突起,称为小肠绒毛。

它们的存在,使小肠的吸收面积大大增加,D正确。

解答该题时要注意联系图示,正确识图是做好该题的关键。

13.A

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。

肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。

图中①为鼻腔,②为咽,③为喉,④为气管,⑤为支气管,⑥为肺,⑦膈。

A.⑤支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,⑥肺由许多肺泡构成,A正确。

B.痰的形成场所是④气管和⑤支气管,B错误。

C.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中,①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,⑦膈不属于呼吸系统,C错误。

D.⑥肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所,⑦膈不属于呼吸系统,D错误。

回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。

14.B

食物中含有六大类营养物质:

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用;

糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;

无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分。

由分析可知,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长、发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质,蛋白质也能提供少量的能量。

掌握蛋白质的作用即可解答。

15.C

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:

运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。

具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。

人体八大系统的功能如下:

运动系统:

运动、支持和保护;

消化系统:

消化食物和吸收营养物质;

循环系统:

运输体内物质;

呼吸系统:

吸入氧和呼出二氧化碳;

泌尿系统:

泌尿和排尿;

神经系统:

调节人体的生理活动;

内分泌系统:

分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;

生殖系统:

生殖。

因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统。

解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。

16.B

呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换;

参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

AC.结构C代表的是肺,结构E代表的是膈,AC错误。

B.结构D代表的是胸廓,B正确。

D.图示中,箭头表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收缩,膈的顶部下降,因此该模型此时模拟的状态是吸气过程,D错误。

解答此类题目的关键是理解呼吸过程中呼吸肌、胸廓、肺的状态,呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动,进而实现了肺的通气。

17.B

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。

食物中含有的淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;

可见胃对淀粉没有消化作用,人们利用这个特性,把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服,这样就可以避免药物对胃的刺激。

考查了各段消化道的消化特点和对食物的消化能力。

18.D

此题考查人对生物圈的影响,据此答题。

A.我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。

如不随手扔垃圾、垃圾分类,少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等,错误。

B.古人有“黄河之水天上来”的诗句,说明黄河水滔滔不绝,生态平衡被破坏的直接原因是工业生产带来的环境污染,因此要好好保护,错误。

C.自然界中的物质是十分丰富的,人类砍伐森林会产生影响生态系统,错误。

D.森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区,其主要特点是动物种类繁多,群落的结构复杂,草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少。

森林和草原是重要的生态系统,改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统,正确。

解答此题的关键是知道人类活动对环境的影响。

19.C

体呼吸的全过程包括:

①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换,结合图示中箭头的指向,不难判断图示b表示体内产生的二氧化碳排出体外,a表示从外界吸入的氧气,图示①表示的是肺泡与血液和②血液与组织细胞之间的气体交换的过程,据此解答。

A.由图示可以判断过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体a氧气进入血液,血液中的气体b二氧化碳进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程,A正确。

B.肺泡里的氧气扩散进入血液,要通过两层细胞:

肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;

氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;

因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜,B正确。

C.①处进行的是肺泡与血液的气体交换过程,原理是气体的扩散作用,C错误。

D.②组织里的气体b进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程,原理是气体扩散作用,D正确。

本题考查学生对呼吸全过程知识点的掌握情况,考生要正确理解肺泡内的气体交换和组织内的气体交换的特点。

20.C

题目考查心脏的结构功能,据此答题。

A.上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。

如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。

故A错误。

B.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。

具有连接、支

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