完整版人教版初中英语知识点汇总Word下载.docx
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11.What'
s…plus…?
12.Ithink…
13.Who'
sthis?
Thisis….
14.Whatcanyousee?
Icansee…
15.Thereis（are）….
16.Whatcolourisit（arethey）?
s（They'
re）…
17.Whose…isthis?
18.Whattimeisit?
III.交际用语
1.Goodmorning,Miss/Mr….
2.Hello!
Hi!
3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
4.Howareyou?
mfine,thankyou/thanks.And
you?
5.Seeyou.Seeyoulater.
6.Thankyou!
You'
rewelcome.
7.Goodbye!
Bye!
8.What'
syourname?
Mynameis….
9.Hereyouare.Thisway,please.
10.Who'
sondutyoday?
11.Let'
sdo.
12.Letmesee.
IV.重要语法
1.动词be的用法；
2.人称代词和物主代词的用法；
3.名词的单复数和所有格的用法；
4.冠词的基本用法；
5.Therebe句型的用法。
1.in/on
在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：
Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。
Thereisapictureonthewall.墙上有张图。
2.this/that/these/those
（1）this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。
that常常用
来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。
Youlookin
thisboxandI'
lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。
Thisismine;
that'
syours.这个是我的，那个是你的。
Theseareapples;
thoseareoranges.这些是苹果，那些是橘子。
（2）在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。
ThisisMaryspeaking.Who'
sthat?
我是玛丽。
你是谁？
3.Therebe/have
+表示地点或时间的状语。
Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。
（1）
Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。
（2）Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。
（3）Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。
总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的“有“。
have表示“拥有，占有，具有“，即：
某人有
某物（sb.have/hassth.）。
主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。
（4）Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。
（5）Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。
4.look/see/watch
（1）look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。
，如：
Look!
Thechildrenareplayingcomputergames.瞧！
孩子们在玩电脑游戏。
What'
sthatoverthere?
看！
那边那个是什么？
单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：
He'
slookingatme。
他正在看着我。
（2）see强调"
看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，
后面能直接跟宾语。
如：
Whatcanyouseeinthepicture?
你能在图上看到什么？
Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?
看黑板！
你看到了什么？
（3）watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。
YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.puton//in
puton意为“穿上，戴上”。
主要指“穿上”这一动作，后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词，表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
It'
scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。
Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn'
smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5.house/home/family
house：
“房子”，指居住的建筑物;
Home:
“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;
Family:
“家庭“，“家庭成员”。
Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请
到我家来。
Heisnotathome.他不在家。
Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。
6.fine,nice,good,well
四者都可用作形容词表示"
好"
之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。
主
要区别在于：
（1）fine指物时表示的是质量上的"
精细"
，形容人时表示的是"
身体健康"
，也可以用来指"
天气
晴朗"
。
Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。
That'
safinemachine.那是一台很好的机器It'
safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。
（2）nice主要侧重于人或物的外表，有"
美好"
，"
漂亮"
的意思，也可用于问候或赞扬别人。
Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。
Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。
Nicetomeetyou.见到你很高兴。
It'
sveryniceofyou.你真好。
（3）good形容人时指"
品德好"
，形容物时指"
质量好"
，是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如：
Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。
Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。
（4）well只可用来形容人的"
身体好"
，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。
I'
mverywell,thanks.我身体很好，谢谢。
Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在：
6.本单元学过的词汇、短语和句型；
7.本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一年级（下）
【知识梳理】I.重点短语1.abottleof
26.wouldlike
27.inthemiddleoftheday
28.inthemorning/afternoon/evening
2.alittle
3.alot（of）
4.allday
5.befrom
6.beover
29.onafarm
30.inafactory
1.Letsb.dosth.
2.Couldsb.dosth.?
7.comeback
3.wouldlikesth.
8.comefrom
4.wouldliketodosth.
9.doone'
shomework
5.Whataboutsomethingtoeat?
10.dotheshopping
11.getdown
12.gethome
13.getto
16.haveadrinkof
6.Howdoyouspell…?
7.MayIborrow…?
III.交际用语
1.—Thanksverymuch!
—You'
rewelcome.
2.Putit/themaway.
3.What'
swrong?
17.havealook
4.Ithinkso.Idon'
tthinkso.
18.havebreakfast
5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.
19.havelunch
20.havesupper
21.listento
22.not…atall
6.Givemeabottleoforangejuice,please.Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.
9.What'
syourfavouritesport?
10.Don'
tworry.
23.put…away
24.takeoff
11.I'
m（not）goodatbasketball.
12.Doyouwantago?
25.throwitlikethat
13.That'
sright./That‘sallright./Allright.
1.That'
sright./That‘sallright./Allright.
sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。
"
Ithinkwemusthelptheoldman."
"
我想我们应该帮助这位老人。
sright."
或"
You'
reright."
说得对"
。
sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。
Manythanks."
sallright."
Sorry.It'
sbroken."
Allright.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。
有时还可以表示“身体很好”
Pleasetellmeaboutit."
请把此事告诉我。
Allright."
好吧。
Isyourmotherallright?
你妈身体好吗
2.make/do
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。
make指做东西或制东西，do指做一
件具体的事。
Canyoumakeapaperboatforme?
你能为我做个纸船吗？
sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。
3.say/speak/talk/tell
say：
是最口语化的最普通的一个词，意为“说岀”、“说道”，着重所说的话。
“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说，“我要坐汽车到那里去。
”PleasesayitinEnglish.
请用英语说。
speak:
“说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词（即后面不能直接
接宾语）。
Canyouspeakabouthim?
你能不能说说他的情况？
Idon'
tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。
speak作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。
talk:
与speak意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。
Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。
Oldwomenliketotalkwithchildren.
老年妇女喜欢和孩子们交谈。
stellingmeastory.他在给我讲
tell:
“告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。
故事。
tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth如：
.MissZhaooftentellsustostudyhard.
4.docooking/dothecooking
docooking作“做饭”解，属泛指。
dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。
cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用some,much修饰。
从dosomecooking可引出许多类似的短语：
dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳
5.likedoingsth./liketodosth.
likedoingsth.与liketodosth.意思相同，但用法有区别。
前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；
后来表示一次性和偶然性的动作。
Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6.other/others/theother/another
other表其余的，别的，如：
Haveyouanyotherquestions?
你还有其他问题吗?
others别的人，别的东西.如：
IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。
theother表另一个（二者之中）one…，theother…如：
OneofmytwobrothersstudiesEnglish,the
otherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文，另一个学中文。
another表三者以上的另一个，另一些如：
Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上
还可以放点书。
7.inthetree/onthetree
inthetree与onthetree.译成中文均为"
在树上"
但英语中有区别。
inthetree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on
thetree.女口：
Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。
Thereisabirdinthetree.那棵
树上有只鸟。
8.some/any
some和any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。
但有以下两点需要注意。
（1）some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。
Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?
Thereisn'
tanywaterintheglass.
（2）在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用
some。
Wouldyoulikesometea?
9.tall/high
⑴说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马
（2）说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞
上天时，例如：
Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。
Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。
（3）指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
（4）high可作副词，tall不能。
（5）tall的反义词为short,high的反义词为low.
10.can/could
（1）can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"
能力"
Canyourideabike?
你会骑自行车吗?
WhatcanIdoforyou？
要帮忙吗？
Canyoumakeacake？
你会做蛋糕吗？
（2）can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"
怀疑"
猜测"
或不肯定。
Wherecanhebe?
他会在什么地方呢？
Canthenewsbetrue?
这个消息会是真的吗？
Itsurelycan'
tbesixo'
clockalready？
不可能已经六点钟了吧？
Youcan'
tbehungrysosoon，Tom，you'
vejusthadlunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
Whatcanhemean？
他会是什么意思？
在日常会话中，can可代替may表示"
允许"
，may比较正式。
Youcancomeinanytime.你随时都可以来。
---CanIuseyourpen？
我能用你的钢笔吗？
---Ofcourse，youcan.当然可以。
Youcanhavemyseat，I'
mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。
（3）could
could是can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。
Thedoctorsaidhecouldhelphim.（能力）医生说他能帮助他。
Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。
Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。
CouldIspeaktoJohn,please?
我能和约翰说话吗？
Couldyou？
在口语中表示请求对方做事。
Couldyouwaithalfanhour？
请你等半个小时好吗？
Couldyoupleaseringagainatsix？
六点钟请你再打电话好吗？
（4）can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。
能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。
所有其他时态（包括将来时）须用beableto加动词不定式来表示。
TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来。
11.lookfor/find
lookfor意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。
Shecan'
tfindherruler.她找不到她的尺子啦。
Tomislookingforhiswatch,buthecan'
tfindit.
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