完整版人教版初中英语知识点汇总Word下载.docx

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11.What'

s…plus…?

12.Ithink…

13.Who'

sthis?

Thisis….

14.Whatcanyousee?

Icansee…

15.Thereis(are)….

16.Whatcolourisit(arethey)?

s(They'

re)…

17.Whose…isthis?

18.Whattimeisit?

III.交际用语

1.Goodmorning,Miss/Mr….

2.Hello!

Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?

mfine,thankyou/thanks.And

you?

5.Seeyou.Seeyoulater.

6.Thankyou!

You'

rewelcome.

7.Goodbye!

Bye!

8.What'

syourname?

Mynameis….

9.Hereyouare.Thisway,please.

10.Who'

sondutyoday?

11.Let'

sdo.

12.Letmesee.

IV.重要语法

1.动词be的用法;

2.人称代词和物主代词的用法;

3.名词的单复数和所有格的用法;

4.冠词的基本用法;

5.Therebe句型的用法。

1.in/on

在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。

例如:

Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。

Thereisapictureonthewall.墙上有张图。

2.this/that/these/those

(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。

that常常用

来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。

Youlookin

thisboxandI'

lllookinthatoneoverthere.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车,不是那一辆。

Takethesebookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。

Thisismine;

that'

syours.这个是我的,那个是你的。

Theseareapples;

thoseareoranges.这些是苹果,那些是橘子。

(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。

ThisisMaryspeaking.Who'

sthat?

我是玛丽。

你是谁?

3.Therebe/have

+表示地点或时间的状语。

Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。

(1)

Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。

(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。

总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的“有“。

have表示“拥有,占有,具有“,即:

某人有

某物(sb.have/hassth.)。

主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟,一个姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。

4.look/see/watch

(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。

,如:

Look!

Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!

孩子们在玩电脑游戏。

What'

sthatoverthere?

看!

那边那个是什么?

单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:

He'

slookingatme。

他正在看着我。

(2)see强调"

看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,

后面能直接跟宾语。

如:

Whatcanyouseeinthepicture?

你能在图上看到什么?

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?

看黑板!

你看到了什么?

(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

4.puton//in

puton意为“穿上,戴上”。

主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

in是介词,表示“穿着”强调状态。

在句中可以做定语、标语和状语。

It'

scoldoutside,putonyourcoat.外面冷,穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子,走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohn'

smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。

5.house/home/family

house:

“房子”,指居住的建筑物;

Home:

“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;

Family:

“家庭“,“家庭成员”。

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请

到我家来。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。

6.fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示"

好"

之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。

要区别在于:

(1)fine指物时表示的是质量上的"

精细"

,形容人时表示的是"

身体健康"

,也可以用来指"

天气

晴朗"

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

That'

safinemachine.那是一台很好的机器It'

safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"

美好"

,"

漂亮"

的意思,也可用于问候或赞扬别人。

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。

It'

sveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人时指"

品德好"

,形容物时指"

质量好"

,是表示人或物各方面都好的普通用语。

例如:

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

(4)well只可用来形容人的"

身体好"

,但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。

I'

mverywell,thanks.我身体很好,谢谢。

Myfriendssingwell.我的朋友们歌唱得好。

【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:

6.本单元学过的词汇、短语和句型;

7.本单元学过的日常交际用语。

考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。

初一年级(下)

【知识梳理】I.重点短语1.abottleof

26.wouldlike

27.inthemiddleoftheday

28.inthemorning/afternoon/evening

2.alittle

3.alot(of)

4.allday

5.befrom

6.beover

29.onafarm

30.inafactory

1.Letsb.dosth.

2.Couldsb.dosth.?

7.comeback

3.wouldlikesth.

8.comefrom

4.wouldliketodosth.

9.doone'

shomework

5.Whataboutsomethingtoeat?

10.dotheshopping

11.getdown

12.gethome

13.getto

16.haveadrinkof

6.Howdoyouspell…?

7.MayIborrow…?

III.交际用语

1.—Thanksverymuch!

—You'

rewelcome.

2.Putit/themaway.

3.What'

swrong?

17.havealook

4.Ithinkso.Idon'

tthinkso.

18.havebreakfast

5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.

19.havelunch

20.havesupper

21.listento

22.not…atall

6.Givemeabottleoforangejuice,please.Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.

9.What'

syourfavouritesport?

10.Don'

tworry.

23.put…away

24.takeoff

11.I'

m(not)goodatbasketball.

12.Doyouwantago?

25.throwitlikethat

13.That'

sright./That‘sallright./Allright.

1.That'

sright./That‘sallright./Allright.

sright意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。

"

Ithinkwemusthelptheoldman."

"

我想我们应该帮助这位老人。

sright."

或"

You'

reright."

说得对"

sallright.意为“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。

Manythanks."

sallright."

Sorry.It'

sbroken."

Allright.意为“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。

有时还可以表示“身体很好”

Pleasetellmeaboutit."

请把此事告诉我。

Allright."

好吧。

Isyourmotherallright?

你妈身体好吗

2.make/do

这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。

make指做东西或制东西,do指做一

件具体的事。

Canyoumakeapaperboatforme?

你能为我做个纸船吗?

sdoinghishomeworknow.他正在做他的作业。

3.say/speak/talk/tell

say:

是最口语化的最普通的一个词,意为“说岀”、“说道”,着重所说的话。

“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他说,“我要坐汽车到那里去。

”PleasesayitinEnglish.

请用英语说。

speak:

“说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接

接宾语)。

Canyouspeakabouthim?

你能不能说说他的情况?

Idon'

tliketospeaklikethis.我不喜欢这样说话。

speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。

ShespeaksEnglishwell.她英语说得好。

talk:

与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他谈那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.

老年妇女喜欢和孩子们交谈。

stellingmeastory.他在给我讲

tell:

“告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。

故事。

tellalie撒谎tellsb.todosth./tellsb.nottodosth如:

.MissZhaooftentellsustostudyhard.

4.docooking/dothecooking

docooking作“做饭”解,属泛指。

dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。

cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。

从dosomecooking可引出许多类似的短语:

dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。

goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.与liketodosth.意思相同,但用法有区别。

前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性;

后来表示一次性和偶然性的动作。

Helikesplayingfootball,buthedoesn‘tliketoplayfootballwithLiMing.他喜欢踢足球,但是他不喜欢和李明踢。

6.other/others/theother/another

other表其余的,别的,如:

Haveyouanyotherquestions?

你还有其他问题吗?

others别的人,别的东西.如:

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。

theother表另一个(二者之中)one…,theother…如:

OneofmytwobrothersstudiesEnglish,the

otherstudiesChinese.我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。

another表三者以上的另一个,另一些如:

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.书架上

还可以放点书。

7.inthetree/onthetree

inthetree与onthetree.译成中文均为"

在树上"

但英语中有区别。

inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,要使用on

thetree.女口:

Therearesomeapplesonthetree.那棵树上有些苹果。

Thereisabirdinthetree.那棵

树上有只鸟。

8.some/any

some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。

但有以下两点需要注意。

(1)some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。

Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?

Thereisn'

tanywaterintheglass.

(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用

some。

Wouldyoulikesometea?

9.tall/high

⑴说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马

(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞

上天时,例如:

Heishighupinthetree.他高高地爬在树上。

Theplaneissohighinthesky.飞机在空中这么高。

(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。

(4)high可作副词,tall不能。

(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.

10.can/could

(1)can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"

能力"

Canyourideabike?

你会骑自行车吗?

WhatcanIdoforyou?

要帮忙吗?

Canyoumakeacake?

你会做蛋糕吗?

(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"

怀疑"

猜测"

或不肯定。

Wherecanhebe?

他会在什么地方呢?

Canthenewsbetrue?

这个消息会是真的吗?

Itsurelycan'

tbesixo'

clockalready?

不可能已经六点钟了吧?

Youcan'

tbehungrysosoon,Tom,you'

vejusthadlunch.汤姆,你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。

Whatcanhemean?

他会是什么意思?

在日常会话中,can可代替may表示"

允许"

,may比较正式。

Youcancomeinanytime.你随时都可以来。

---CanIuseyourpen?

我能用你的钢笔吗?

---Ofcourse,youcan.当然可以。

Youcanhavemyseat,I'

mgoingnow.我要走了,你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。

could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。

CouldIspeaktoJohn,please?

我能和约翰说话吗?

Couldyou?

在口语中表示请求对方做事。

Couldyouwaithalfanhour?

请你等半个小时好吗?

Couldyoupleaseringagainatsix?

六点钟请你再打电话好吗?

(4)can的形式

只有现在式can和过去式could两种形式。

能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。

所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他们没有能到北京来。

11.lookfor/find

lookfor意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。

Shecan'

tfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch,buthecan'

tfindit.

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