高二数学立体几何专题复习(精编版).doc

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高中立体几何专题(精编版)

1.(天津文)如图,在四棱锥中,底面为

平行四边形,,,为中点,平面,,为中点.

(Ⅰ)证明:

//平面;

(Ⅱ)证明:

平面;

(Ⅲ)求直线与平面所成角的正切值.

【解析】本小题主要考查直线与平面平行、直线与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力。

满分13分。

(Ⅰ)证明:

连接BD,MO,在平行四边形ABCD中,因为O为AC的中点,所以O为BD的中点,又M为PD的中点,所以PB//MO。

因为平面ACM,平面ACM,所以PB//平面ACM。

(Ⅱ)证明:

因为,且AD=AC=1,所以,即,又PO平面ABCD,平面ABCD,所以,所以平面PAC。

(Ⅲ)解:

取DO中点N,连接MN,AN,因为M为PD的中点,所以MN//PO,且平面ABCD,得平面ABCD,所以是直线AM与平面ABCD所成的角,在中,,所以,从而,

在,即直线AM与平面ABCD所成角的正切值为

2.(北京文)如图,在四面体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点.

(Ⅰ)求证:

DE∥平面BCP;

(Ⅱ)求证:

四边形DEFG为矩形;

(Ⅲ)是否存在点Q,到四面体PABC六条棱的中点的距离相等?

说明理由.

【解析】(17)(共14分)

证明:

(Ⅰ)因为D,E分别为AP,AC的中点,

所以DE//PC。

又因为DE平面BCP,

所以DE//平面BCP。

(Ⅱ)因为D,E,F,G分别为

AP,AC,BC,PB的中点,

所以DE//PC//FG,DG//AB//EF。

所以四边形DEFG为平行四边形,

又因为PC⊥AB,

所以DE⊥DG,

所以四边形DEFG为矩形。

(Ⅲ)存在点Q满足条件,理由如下:

连接DF,EG,设Q为EG的中点

由(Ⅱ)知,DF∩EG=Q,且QD=QE=QF=QG=EG.

分别取PC,AB的中点M,N,连接ME,EN,NG,MG,MN。

与(Ⅱ)同理,可证四边形MENG为矩形,其对角线点为EG的中点Q,

且QM=QN=EG,

所以Q为满足条件的点.

3.(全国大纲文)

如图,四棱锥中,,,侧面为等边三角形,.

(I)证明:

平面SAB;

(II)求AB与平面SBC所成的角的大小。

【解析】20.解法一:

(I)取AB中点E,连结DE,则四边形BCDE为矩形,DE=CB=2,

连结SE,则

又SD=1,故,

所以为直角。

由,

得平面SDE,所以。

SD与两条相交直线AB、SE都垂直。

所以平面SAB。

…………6分

(II)由平面SDE知,

平面平面SED。

作垂足为F,则SF平面ABCD,

作,垂足为G,则FG=DC=1。

连结SG,则,

又,

故平面SFG,平面SBC平面SFG。

…………9分

作,H为垂足,则平面SBC。

,即F到平面SBC的距离为

由于ED//BC,所以ED//平面SBC,E到平面SBC的距离d也有

设AB与平面SBC所成的角为α,

则 …………12分

解法二:

以C为坐标原点,射线CD为x轴正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系C—xyz。

设D(1,0,0),则A(2,2,0)、B(0,2,0)。

又设

(I),,

由得

故x=1。

又由

即 …………3分

于是,

所以平面SAB。

(II)设平面SBC的法向量,

故 …………9分

取p=2得。

故AB与平面SBC所成的角为

4.(全国新文)18.(本小题满分12分)

如图,四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面ABCD.

(I)证明:

(II)设PD=AD=1,求棱锥D-PBC的高.

【解析】(18)解:

(Ⅰ)因为,由余弦定理得

从而BD2+AD2=AB2,故BDAD

又PD底面ABCD,可得BDPD

所以BD平面PAD.故PABD

(Ⅱ)如图,作DEPB,垂足为E。

已知PD底面ABCD,则PDBC。

由(Ⅰ)知BDAD,又BC//AD,所以BCBD。

故BC平面PBD,BCDE。

则DE平面PBC。

由题设知,PD=1,则BD=,PB=2,

根据BE·PB=PD·BD,得DE=,

即棱锥D—PBC的高为

5.(辽宁文)18.(本小题满分12分)

如图,四边形ABCD为正方形,QA⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.

(I)证明:

PQ⊥平面DCQ;

(II)求棱锥Q—ABCD的的体积与棱锥P—DCQ的体积的比值.

【解析】18.解:

(I)由条件知PDAQ为直角梯形

因为QA⊥平面ABCD,所以平面PDAQ⊥平面ABCD,交线为AD.

又四边形ABCD为正方形,DC⊥AD,所以DC⊥平面PDAQ,可得PQ⊥DC.

在直角梯形PDAQ中可得DQ=PQ=PD,则PQ⊥QD

所以PQ⊥平面DCQ.………………6分

(II)设AB=a.

由题设知AQ为棱锥Q—ABCD的高,所以棱锥Q—ABCD的体积

由(I)知PQ为棱锥P—DCQ的高,而PQ=,△DCQ的面积为,

所以棱锥P—DCQ的体积为

故棱锥Q—ABCD的体积与棱锥P—DCQ的体积的比值为1.…………12分

6.(江西文)18.(本小题满分12分)

如图,在中,P为AB边上的一动点,PD//BC交AC于点D,现将PDA沿PD翻折至PDA,使平面PDA平面PBCD。

(1)当棱锥的体积最大时,求PA的长;

(2)若点P为AB的中点,E为的中点,求证:

【解析】18.(本小题满分12分)

解:

(1)令

因为,

且平面平面PBCD,

故平面PBCD。

所以,

由,

当单调递增

当单调递减,

所以,当时,取得最大值,

即:

当最大时,

(2)设F为的中点,连接PF,FE,

则有

所以DE//PF,又

所以,

7.(山东文)19.(本小题满分12分)

如图,在四棱台中,平面,底面是平行四边形,,,60°

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)证明:

【解析】19.(I)证法一:

因为平面ABCD,且平面ABCD,

所以,

又因为AB=2AD,,

在中,由余弦定理得

所以,

因此,

所以

又平面ADD1A1,

证法二:

因为平面ABCD,且平面ABCD,

所以

取AB的中点G,连接DG,

在中,由AB=2AD得AG=AD,

又,所以为等边三角形。

因此GD=GB,

故,

所以平面ADD1A1,

又平面ADD1A1,

(II)连接AC,A1C1,

设,连接EA1

因为四边形ABCD为平行四边形,

所以

由棱台定义及AB=2AD=2A1B1知

A1C1//EC且A1C1=EC,

所以边四形A1ECC1为平行四边形,

因此CC1//EA1,

又因为EA平面A1BD,平面A1BD,

所以CC1//平面A1BD。

8.(陕西文)16.(本小题满分12分)

如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°。

(Ⅰ)证明:

平面ADB  ⊥平面BDC;

(Ⅱ)设BD=1,求三棱锥D—ABC的表面积。

【解析】16.解(Ⅰ)∵折起前AD是BC边上的高,

∴ 当Δ ABD折起后,AD⊥DC,AD⊥DB,

又DBDC=D,

∴AD⊥平面BDC,

∵AD平面平面ABD.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,DA,,,

DB=DA=DC=1,

AB=BC=CA=,

从而

表面积:

9.(上海文)20.(14分)已知是底面边长为1的正四棱柱,高。

求:

(1)异面直线与所成的角的大小(结果用反三角函数表示);

(2)四面体的体积。

【解析】20.解:

⑴连,∵,

∴异面直线与所成角为,记,

∴异面直线与所成角为。

⑵连,则所求四面体的体积

10.(四川文)19.(本小题共l2分)

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1,连接AP交棱CC1于D.

(Ⅰ)求证:

PB1∥平面BDA1;

(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

本小题主要考查直三棱柱的性质、线面关系、二面角等基本知识,并考查空间想象能力和逻辑推理能力,考查应用向量知识解决问题的能力.

解法一:

(Ⅰ)连结AB1与BA1交于点O,连结OD,

∵C1D∥平面AA1,A1C1∥AP,∴AD=PD,又AO=B1O,

∴OD∥PB1,又ODÌ面BDA1,PB1Ë面BDA1,

∴PB1∥平面BDA1.

(Ⅱ)过A作AE⊥DA1于点E,连结BE.∵BA⊥CA,BA⊥AA1,且AA1∩AC=A,

∴BA⊥平面AA1C1C.由三垂线定理可知BE⊥DA1.

∴∠BEA为二面角A-A1D-B的平面角.

在Rt△A1C1D中,,

又,∴.

在Rt△BAE中,,∴.

故二面角A-A1D-B的平面角的余弦值为.

解法二:

如图,以A1为原点,A1B1,A1C1,A1A所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系A1-B1C1A,则,,,,.

(Ⅰ)在△PAA1中有,即.

∴,,.

设平面BA1D的一个法向量为,

则令,则.

∵,

∴PB1∥平面BA1D,

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,平面BA1D的一个法向量.

又为平面AA1D的一个法向量.∴.

故二面角A-A1D-B的平面角的余弦值为.

11.(浙江文)(20)(本题满分14分)如图,在三棱锥中,,为的中点,⊥平面,垂足落在线段上.

(Ⅰ)证明:

⊥;

(Ⅱ)已知,,,.求二面角的大小.

【解析】(20)本题主要考查空间线线、线面、面面位置关系,二面角等基础知识,同时考查空间想象能力和推理论证能力。

满分14分。

(Ⅰ)证明:

由AB=AC,D是BC中点,得,

又平面ABC,,得

因为,所以平面PAD,故

(Ⅱ)解:

如图,在平面PAB内作于M,连CM。

因为平面BMC,所以APCM。

故为二面角B—AP—C的平面角。

在,

在中,,

所以

同理

因为

所以

即二面角B—AP—C的大小为

12.(重庆文)20.(本小题满分12分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问6分)

如题(20)图,在四面体中,平面ABC⊥平面,

(Ⅰ)求四面体ABCD的体积;

(Ⅱ)求二面角C-AB-D的平面角的正切值。

【解析】20.(本题12分)

解法一:

(I)如答(20)图1,过D作DF⊥AC垂足为F,

故由平面ABC⊥平面ACD,知DF⊥平面ABC,即DF

是四面体ABCD的面ABC上的高,设G为边CD的中点,

则由AC=AD,知AG⊥CD,从而

故四面体ABCD的体积

(II)如答(20)图1,过F作FE⊥AB,垂足为E,连接DE。

由(I)知DF⊥平面ABC。

由三垂线定理知DE⊥AB,故∠DEF为二面角C—AB—D的平面角。

在中,EF//BC,从而EF:

BC=AF:

AC,所以

在Rt△DEF中,

解法二:

(I)如答(20)图2

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