幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》及教学反思Word文件下载.docx
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1、物质准备：
flash视频、图谱
活动过程
一、情景导入，引起幼儿兴趣。
（教案出自：
快思教案网）
1、引导语：
今天老师给小朋友带来一段很好听的音乐，我们一块儿来听一听，看看你们能听到什么?
2、猜一猜。
是什么东西嘭的一声?
气球飞到空中的时候我们可以用什么瞄准把它打破呢?
3、共同尝试瞄准打气球。
二、熟悉乐曲，利用视频、看图谱、唱词的形式分段欣赏音乐。
1、看视频再次欣赏音乐。
引导语：
你知道这个气球是谁把它打破的，我们一起来看一看。
猎人叔叔去参加打气球比赛，他是骑什么去的?
怎么骑的你们来试试，还要说什么呀?
手还做了什么动作?
为什么要做这个动作呢?
2、看图谱掌握A段音乐的关键节奏。
为了让马儿跑的更快，骑马的时候，他就会说：
驾，驾，得得得得，驾!
我们一块儿学一学。
3、唱词欣赏音乐的BC段。
三、完整欣赏音乐，骑上"
真正的马"
打气球。
请你们来当小猎人骑上"
真正的马来打气球"
看看哪个小猎人最有精神，马儿骑得最好。
四、创设戴"
望眼镜"
的情景，幼儿再次完整欣赏。
气球都打破了吗?
有什么工具可以帮助我们瞄准?
我们戴上望远镜来打气球。
五、利用视频，创设"
追气球得红旗"
的情景，激发幼儿再次完整欣赏表现引导语：
那个气球是不是要飞走啦?
那我们骑着我们的马儿去追他?
看看哪个小猎人追到它能把它打破就能得到一面胜利的小红旗。
教学反思：
在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌，可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿，没有吸引他们的注意力。
不过，我在这节课上与幼儿的互动多了，能以幼儿的思维方式去思考问题。
小班下学期音乐教案《打气球》含反思这篇文章共2415字。
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第二篇：
第三篇：
幼儿园小班体育游戏教案《打气球》及教学反思小班体育游戏教案《打气球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣，能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥，锻炼幼儿的团结协作能力。
，快来看看幼儿园小班体育游戏《打气球》含反思教案吧。
小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。
1、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。
2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣。
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
一块足够大的场地。
一、活动导入
引起幼儿的兴趣
1、你们玩过气球吗？
2、喜欢玩气球吗？
3、与幼儿一起回忆玩气球的情景：
说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。
4、今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗？
二、活动指导
1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。
2、老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；
当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。
3、组织幼儿游戏。
师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走，当心气球爆炸。
让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子，感受快乐的情绪。
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。
我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
本文扩展阅读：
气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。
气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。
气球种类有很多，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐!
。
气球不但可作为玩具，装饰品外，还可以作为运输工具。
如果气球足够大，里面气体又轻于同体积的空气，产生的浮力超过气囊和附带物体（如吊篮，热气球等）的重量时，气球就可上升。
第四篇：
幼儿园小班韵律游戏《打气球》教案幼儿园小班韵律游戏《打气球》
本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：
一零一四四八二八四一
二、教学活动建议
2、能跟着图谱，初步学习骑马扬鞭、甩鞭的动作，掌握“x0／x0／xxxx／x0”的节奏。
flash视频、图谱、小红旗15面
1、情景导入，引起幼儿兴趣。
今天老师给小朋友带来一段很好听的音乐，我们一块儿来听一听，看看你们能听到什么？
是什么东西嘭的一声？
气球飞到空中的时候我们可以用什么瞄准把它打破呢？
2、熟悉乐曲，利用视频、看图谱、唱词的形式分段欣赏音乐。
①看图谱掌握A段音乐的关键节奏。
候，他就会说：
驾，驾，嚅嚅喘嘱，驾！
我们一块儿来学一学。
②唱词欣赏音乐的BC段。
3、完整欣赏音乐，骑上“真正的马”玩。
4、创设戴“望眼镜”的情景，幼儿再次完整欣赏。
5、利用视频，创设“追气球得红旗”的情景，激发幼儿再次完整欣赏表现。
第五篇：
小班体育优秀教案《打气球》及教学反思小班体育优秀教案《打气球》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣，能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥，愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，快来看看幼儿园小班体育优秀《打气球》含反思教案吧。
3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
-------师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走，当心气球爆炸。
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
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