小学三至六年级科学教学目标和任务Word格式文档下载.docx

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1.利用凸透镜等为对象，建立事间的联系。

2.从生洗入手，了解热会使物体形态，形状发生变化。

3.以人体为切入点，了解人体器官的卫生保健。

4.通过观察昼夜的变化，让生建立宇宙空间概念。

5.以动植物的生活环境为切入点，用辩证的观点理解动物与环境相互依存的道理。

6.从信息传递的角度来认识生物之间的关系。

7.利用实践实验，培养学生用科学知识改善人们的生存的环境的科学意识。

六上

结合常用工具和实验器材设置了许多和日常生活密切相关的探究活动，在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和作用。

的选取到各种不同的设计都能切实培养学生的创新意识和创新实践能力。

学生掌握自然界中的物质可以相互转化，能量可以相互转化的自然规律，使学生养成爱护大自然，保护环境的意识。

初步理解生物体不同的形态结构是与它们的生活环境相适应的。

知道生物的多样性是人类生存的重要资源。

能自己确定标准对生物进行分类，知道分类是研究生物的基本方法。

会用制作生物分布图的方法描述某一区域的生物种类。

六下

4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；

附送：

2019年小学三至六年级科学试题

一、填空：

（每空1分共20分）

1．爱因斯坦说过：

“提出一个问题，往往比更重要。

”对观察过的事物能提出，是我们解决决问题，走向的起点。

2．牛顿说过：

“没有就不会有。

3．科学就是和的过程。

4．分类时首先要确定。

不同，分类的结果就有相同。

5．物体的冷热程度叫。

6．我们常用的温度计是。

7．我们是通过物体的和来判断和辨认物体的。

8．通过探究我们知道，自然界的水分布在、和。

9．水在自然界是以、、三种状态存在的。

10．水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做。

二、仔细选一选。

（10分）

（1）下列属于电动玩具的是（）

A．魔方和气球B.遥控车

（2）下列说法正确的是（）

A．我们的生活处处离有开科学。

B.吃饭睡眠只是人的自然需要，并无什么科学。

（3）热水温度下降的规律是（）

A．先快后慢B.先慢后快

（4）量筒是测量（）的工具

A．液体体积B.液体高度

（5）地球上的（）多

A．咸水B.淡水

（6）在未来的科学发展中，永远占据主导地位的是（）

A．人的大脑B.不断发展的电脑（电子计算机）

（7）辨别两杯相同颜色但无毒的有同液体，正确的方法是（）

A．先闻后尝B.先尝后闻

（8）水沿着（）的材料上升得高

A．孔隙较大B.孔隙较小

（9）水是由（）组成的

A．水和矿物质B.水分子

（10）水是（）

A．无臭无味无色透明的物体B.无臭无味无色透明的液体

三、探究判断（共8分）

1．在科学研究中，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

（）

2．没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。

3．科学是提出问题，研究问题的过程。

4．物体的冷热程度叫温度。

5．测量地温应该用地温计。

6．水是人类生存的重要物质，人的生活处处离不开水。

7．水的浮力是指物体在水中所受到的水向上托起的力。

8．像石头、木头这样不能流动的物体叫做固体。

四、回答问题（共12分）

1．提出3个你感兴趣的问题。

2．我们的感官有哪些？

它们能帮助我们来分辨物体的哪些特征？

3．什么叫毛细现象？

小学三年级科学期末试题

（时间30分钟，共50分）

一、认真填一填。

（每空1分共26分）

1．科学就是和的过程。

2．水在自然界是以、、三种状态存在的。

3．人们一般是从、、、、五个方面来描述天气的。

4．风向仪是指。

5．对未来一段时间内无气变化的预先估计和预告叫。

6．水的浮力是指的力。

7．空气是、、、的气体。

8．能维持人和动物生命的气体是空气中的。

9．我国夏季常刮风，冬季常刮风。

10．我们一般用来描述风向的八个方是、、、、、、、。

（每空1分共10分）

1．风向仪是（）

A．测方向的专用仪器B.测风级的专用仪器

2．一周的天气指（）

A．7天的天气B.5天的天气

3．能够支持燃烧的气体是（）

A．氧气B.氮气

4．能向四面八方流动的是（）

A．气体B.液体

5．身体可分为头、躯干、尾三部分的是（）A．金鱼B.蚂蚁

6.下列属于观察仪器的是（）

A．听诊器B.摄像机

7．0℃读作（）

A．摄氏零度B.零摄氏度

8．空气是一种（）的气体

A．单纯B.多种气体混合成

9．在未来的科学发展中，永远占据主导地位的是（）

10．辨别两杯相同颜色但无毒的有同液体，正确的方法是（）

三、探究判断（共5分）

1．大雾会影响人们的视线，因此行路要注意安全。

（）

2．在描述天气状况时，人们所说的“气温”指的是空气的温“（）

3．我们周围到处都有空气，空气占据空间（）

4．用量筒测量液体既简便又精确（）

5．有些物体放入水中后会很快沉入水底，这说明这些物体在水中

没有受到浮力。

四、连一连（共4分）

天上勾勾云不雨便是风

天上灰布悬久阴大雾晴

久晴大雾阴地上雨连连

日出一点红地上雨淋淋

五、回答问题（共5分）

1．在气温、降水、风向三个方面，冬天与夏天有什么不同？

2．空气是由哪些气体组成的？

各占空气总体积的多少？

小学四年级科学期中试题

一、认真填一填（共26分）

1．我们的食物主要来自于和。

2．健康饮食应该做到选择食品，营养搭配。

时间，多少，还要做到不躺着吃饭，不边看书边吃饭。

3．按味道分类，我们可以把食物分为、、、、、。

4．溶解是的现象。

5．维持人类生命健康的营养素主要有、、、、

、和水。

6．除去水中不溶解杂质的方法是和。

7．植物根的作用是、、。

8．在树皮里运输养料的细管叫，它是运输养料的。

9．蒸腾是的现象。

10．光合作用是的过程。

二、细心选一选

1．为人类的生长和代谢提供大量维生素的食物是（）

①蔬菜和水果　②矿物质和水

2．对其挤压会渗出油脂的食物是（）

①蛋白质　　②脂肪

3．适于保鲜绿色蔬菜的储蓄方式是（）

①自然环境储蓄　　　　②冰箱冷藏

4．冰糖在（）水中溶解得较快

①温度较高　　　　②温度较低

5．下列植物中，人们以其中为食的是（）

①小麦　　　　②菠菜

6．植物生长所需要的养料，绝大部分是由（）提供的

①绿叶　　　　　　　　　　②土壤

7．光合作用会产生（）

①水分和二氧化碳　　　　　②养料和氧气

8．植物体骨的筛管是（）运输养料的。

①自下而上　　　　　　　　②自上而下

9．叶蒸腾是在（　）条件下进行的。

①吸收热　　　　　　　　　②释放热

１０．下列植物根系发达的是（　　　）

①各种各样的树　　　　　　②各种粮食作物

三、三、探究判断

１．我们可以依据不同的标准，把食物分成不同的各类（　　　）

２．不吃早餐可以减肥，使人的身体更健康（　　　）

３．冰在加热后变成水的过程同样叫做溶解（　　）

４．无论是地表水还是地下水，都不应直接饮用（　　　）

５．植物是靠自身制造的营养生长的（　　）

四、回答问题。

１．哪些植物中含有比较多的淀粉？

（至少写出５种）

２．有些植物茎是长在地下，请你写出３种，并描述出它的形状。

小学四年级科学期末试题

一、认真填一填

１．维持人类生命健康的营养素主要有、、、、

、和　　。

２．水的净化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的过程。

３．大气中物体所受到的大气压力来自　　　　　　　　　　　　　　。

４．水流力量的大小与　　　、　　　　、　　　　有关。

５．太阳能热水器主要是由　　　　、　　　　　　和　　　　　组成的。

６．太阳能集热器应选择的材料制作。

７．大气层是指　　　　　　　　的空气，它大约有　　　　　　　　千米厚。

8．热在空气中主要是以　　　　　　　　的方式传递到大气层的。

9．在水中，热是以的方式传递的。

10．热的良导体是指的物体，热的不良导体是指的物体。

1．对其挤压会渗出油脂的食物是（）

2．下列植物中，人们以其中为食的是（）

3．光合作用会产生（）

4．叶蒸腾是在（　）条件下进行的。

5．离地面越高，大气压力（）

①越大　　　　　　　　　　　　　②越小

6．热在真空中是以（）方式传递的。

①对流　　　　　　　　　　　　　②辐射

7．制作太阳伞应选择（）

①深色伞衣　　　　　　　　　　　②浅色伞衣

８．空气受热后密度会（　　）

①变大　　　　　　　　　　　　　②变小

９．处于大气中的物体会受到（　　）

①四面八方大气的压力　　　　　　②来自上方大气的压力

１０．太阳能热水器中的集热器应朝向太阳（　　）

①怀太阳垂直放置　　　　　　　　　②与地面垂直放置

三、探究判断

１．说到底，人类的各种食物都是光合作用提供的。

（　　）

２．偏食是不科学的饮食，不利于人生命的健康。

（　　　）

３．凡是物质在水中变成肉眼看不见，分布均匀的微粒现象都是溶解（　　）

４．水与水银相比，水是热的不良导体（　　）

５．水在变成冰的过程中吸收了大量的热（　　）

四．回答问题

１．盖被、穿棉衣为什么暖和？

是它们生热造成的吗？

２．太阳能热水器是怎样使水变热的？

３．怎样正确使及酒精灯？

４．热传递的方式有哪几种／

小学五年级科学期中试题

一、认真填一填（共22分）

１．地球内部可以划分为三层，分别是　　　　、　　　　、　　　　　。

２．地核主要由　　　和　　　　组成。

３．火山是　　　　喷出地表形成的，地震是　　　　由于断裂产生的。

４．卵右是岩石崩解后，在水流搬运过程中受到　　　　　　和　　　　　形成的。

５．矿产是指　　　　　　　　　　　　　　　　的矿物。

６．京杭大运河流经　　　　、　　　、　　　、　　　、　　　五大水系。

７．声音是由　　　　　　　　产生的，是以　　　　　　的方式传播的。

８．人耳分为　　　　　、　　　　、　　　　　　三部分。

９．在秋季北天可看到的“Ｍ”或“Ｗ”形的星座叫　　　　　座。

１０在冬季上半夜的南天中，最引人注目的是　　　　　　　　　座。

二、细心选一选（共10分）

１．地球内部温度最高的部分是（）

A．地核B.地幔

２．地幔主要是由（　　）组成。

A．铁、镍B.硅、铁、镁

３．风化是（）

A．对岩石的破坏B.对地表的破坏

４．石英是（　　　）

A．金属矿产B.非金属矿产

５．人耳能够听到声波频率在（　　）

A．１～１９赫兹之间B.２０～２００００赫兹之间

６．石油和煤是（）

A．不可再生能源B.可再生能源

７．天然气是（）

A．能源矿产B.非能源矿产

８．与污水、废气、垃圾并称为四大公害的是（　　）

A．电磁B.噪声

9．一年四季在北天能看到的星座是（　　）

A．小熊座B.猎户座

10．北极星是（　　）中的一颗亮星。

A．小熊座B.大熊座

1．在地球各处，地壳厚度是完全相同的。

2．地球上的矿产是用不完的（　　）

３．真空的环境中，既不会产生声音，更不会传播声音（　　）

４．北壮斗星就是人们俗称的“勺子星”

５．在同一季的不同星空区域，我们会看到同一个星座。

（共13分）

１．火山是怎样形成的？

２．人们是怎样听到声音的？

３．什么叫星座？

全天共有多少个星座？

４．人们是怎样控制、消除噪声污染的？

小学五年级科学期末试题

一、认真填一填（每空1分，共24分）

１．矿产是指　　　　　　　　　　　　　　　　的矿物。

２．京杭大运河流经　　　　、　　　、　　　、　　　、　　　五大水系。

３．声音是由　　　　　　　　产生的，是以　　　　　　的方式传播的。

４．人耳分为　　　　　、　　　　、　　　　　　三部分。

５．无论是哪种金属丝接入电路中，小电珠都会发光，这说明金属具有　　　　。

６．水蒸气是一种　　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　　的气体。

７．在沿海地区，水的沸点是　　　℃，冰点是　　　℃。

８．露是水蒸气在高于０℃的地面或地面物体上而形成的。

９．人们总是把具有特点的材料划归一类，这是以材料的为标准的分类方法。

１０。

在高海拨地区，水的沸点１００℃；

在明显低于海平面的地区，水的沸点１００℃；

在沿海地区，水的沸点一般会１００℃。

二、细心选一选（每小题1分，共8分）

１．地幔主要是由（　　）组成。

２．风化是（）

３．石英是（　　　）

4．吸热现象发生在（）

A．凝结过程中B.沸腾过程中

5．水蒸气是指（）

A．无臭无味无色透明的气体B.白色的气体

6．棉花是（）材料

A．天然B.人造

7．下面说法正确的是（）

A．造纸是我国古代的四大发明之一B.造纸术是我国古代的四大发明之一

8．吸热现象发生在（）

A．沸腾过程中B.蒸发过程中

三、探究连线（共4分）

把自然物体与其产生的方式连接起来

露

雾蒸发

霜凝结

水蒸气

（共9分）

1．人工降雨是怎么回事？

2．什么叫蒸发？

蒸发快慢与哪些因素有关？

3．水在自然界里是怎样循环的？

五、观察（共5分）

1．写出你观察过的5种纸的名称和各自的用途。

2．写出人们利用蒸发的3个事例。

小学六年级科学期中试题

一、认真填一填（每空1分，共25分）

1．流感的主要症状是、、、等。

2．预防麻疹的最好措施是。

3．病毒是一类由和组成的、没有结构的特殊生物。

它们个体极其微小，必须借助观察。

4．细菌是一类由为基本单位构成的生命体，个体微小，必须借助才能观察到。

5．XX年初，在美国、墨西哥发生的流感是由感染引起的。

6．在自然界中，物质常见的三种状态是、、。

7．常见的打火机在未使用时，它的可燃物是以状态存在的，使用时是以状态存在的。

8．物体的运动方式主要有、、、等。

9．惯性是指的属性。

10．生活在陆地上的动物的运动方式主要有、、、、等。

二、选择（每小题1分，共10分）

1．下列具有细胞结构的生物是（）

A．球菌B．感冒病毒

2．只能在生物细胞内繁殖生长的生物体是（）

A．螺旋菌B．感冒病毒

3．下列属于真菌的是（）

A．大肠杆菌B．木耳

4．下面用真菌发酵制作的调料是（）

A．酱油B．食盐

5．下列现象中，改变了物质的状态的是（）

A．食盐溶解中的食盐颗粒B．河冰融化为水

6．下列物质在潮湿环境中容易产生新物质的是（）

A．玻璃B．铁

7．在特定温度下，能够变化为液体状态的物质是（）

A．铜、铁、铝B．纸和木头

8．动物运动方式的形成是由（）决定的。

A．它的生活环境B．遗传

9．如果以天安门为参照物，那么上海是（）

A．运动的B．静止的

10．细胞的分裂增加是植物的（）

A．运动方式B．运动生长方式

三．判断（每小题1分，共10分）

１．病毒是一类结构简单，只能寄生在其他生物细胞内的微小生物，它不能独立生存（　　　）

２．细菌的种类很多，有些可为人食用，有些则不可（　　　）

３．养殖开发食用菌，可以丰富人们的生活增进人们的身体健康。

４．种子长成植物体，不仅形态发生了变化，也变生了一些新的物质。

５．鸡生蛋，蛋生鸡，鸡与蛋之间的变化是一种可逆性变化。

６．运动着的物体有惯性，静止的物体则没有惯性。

（　）

７．动物运动方式的形成是由它所生存的环境决定的。

８．纸燃烧后，只是形态发生了变化，并没有新的物质产生（　　）

９．水、冰、水蒸气三者中，任意两者间都存在着互逆关系。

１０、飞行是生活大空中的动物适应空中环境的运动方式（　）

五、回答问题（每小题2.5分,共5分）

１．如何防止铁生锈？

（请你写３种具体方法）

２．我们应该怎样预防甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒的感染？

小学六年级科学期末试题

一、认真填一填（每空1分，共23分）

１．病毒是一类由和组成的、没有结构的特殊生物。

２．在自然界中，物质常见的三种状是、、。

３．惯性是指的属性

４．生活在陆地上的动物的运动方式主要有、、、、等。

5.实验说明：

蚯蚓喜欢生活在的环境中。

6．月相是指的形状。

7．月食是运行到和的中间时，的光正好被挡住而不能照射到上发生的一种自然现象。

8．植物的向性运动是指运动、运动、运动、运动等。

１．下列物质在潮湿环境中容易产生新物质的是（）

２．动物运动方式的形成是由（）决定的。

3．下列食品中，可以与牛奶同时食用的是（）

A．巧克力B．面包

4．相对于海水而言，海岸是（）

A．静止的B．运动的

5．地球的公转是（）

A．绕太阳自西向东B．绕太阳自东向西

6．下列属于夏季的一组节气是（）

A．小满芒种小暑大暑

B．雨水惊蛰清明谷雨

7．在地球上看月球，（）的部分是高山，（）的部分是平原。

A．明亮B．阴暗

8．北极熊生长在（）

A．南寒带B．北寒带

9．鲸适宜生活在（）

A．海洋中B．淡水湖顺

10．植物的向地性是（）

A．植株需要土壤固定的结果B．地心引力作用的结果

三．判断（每题1分，共5分）

1．地球是宇宙的中心，月亮围绕地球转，导致了地球上白天和黑夜的交替（）

2．月球本身不发光，月光是月球反射的太阳光。

3．大多数昆虫都有保护色。

4．生物界是一个普遍联系的世界。

5．每一个人都应该遵守野生动物保护法（）

五、回答问题（每小题4分,共12分）

1．月全食、月偏食各是怎样发生的？

2．为什么说动物与环境是互相依存的？

3．什么是食物链？

什么是食物网？