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最新重庆市争当小实验家天文历年真题资料Word格式文档下载.docx

1、找到冬季大六边形的六颗亮星以及它们分别所属的星座,分别记录下来。

2、找到2007年9月22日晚上9时,位于大致西南方向银河附近的三颗亮星有哪些?

并分别记录。

答案及评分标准

一、填空题:

1、翟志刚、第三个  2、100倍  3、月偏食 、 十五

4、巨大的气体漩涡  5、小熊座  6、木星

7、1986年、2062年

二、选择题:

1、A  2、D   3、C   4、C   5、B

三、实验操作:

1、试题要求:

用天象仪模拟一年四季的交替

所需配件:

天象仪套件(天象仪盘、太阳、地球、行星支架、月球、旋转杆、缺口垫圈、橡胶轮)

实验内容

评分细目

分值

得分

取所需配件

能正确找出所需配件,少一件扣一分,扣完为止

5

正确装配天象仪

依次将橡胶轮、月球、缺口垫圈、地球装到旋转杆上,月球球体对转缺口,将太阳装到旋转杆上,天象仪盘必须是显示季节的一面,每装配错误一处扣一分,扣完为止

15

模拟四季交替

春分:

地球公转的起点,指出太阳此时直射赤道(起点错误扣3分,没有指出太阳直射的特点,扣2分)

夏至:

指出太阳此时直射北回归线(名称错误扣2分,没有指出太阳直射的特点,扣3分)

秋分:

指出太阳此时直射赤道(名称错误扣2分,没有指出太阳直射的特点,扣3分)

冬至:

指出太阳此时直射南回归线(名称错误扣2分,没有指出太阳直射的特点,扣3分)

总分

40

2、试题要求:

用星座盘套件找亮星及它们所属的星座。

星座盘套件(星座盘、遮板、安装纽扣)

能正确找出所需配件,少一件扣1分,扣完为止

3

正确装配星座盘

正确找出并安装活动星图

2

观察并记录

转动活动星图,找到冬季星空(20时对着12、1、2月都可得分)

冬季大六边形的六颗亮星分别是:

五车二、北河三、南河三、天狼星、参宿七,毕宿五(错一个扣2分)

7

记录它们分别所属的星座:

五车二(御夫座)、北河三(双子座)、南河三(小犬座)、天狼星(大犬座)、参宿七(猎户座),毕宿五(金牛座)(错一个扣2分)

转动活动星图,找到2007年9月22日晚上9时的星空

记录观察结果:

牛郎星、织女星、天津四)每个2分

6

30

第六届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

重庆地区总决赛天文模拟试题

(初中组)

(考试时间60分钟,满分100分)

题目

基础知识部分

实验操作部分

统分人签字

选择题

填空题

实验数据题

实验设计

实验操作

实验报告

【基础知识部分】

(共30分)

一.选择题(每空1分,共5分)

1.埃及人利用下列哪一颗天体制定了365日的历法      ( )

A.太阳   B.天狼星 

C.地球D.月球

2.冬季星空最具代表性的星座是()

  A.猎户座     B.天琴座 

C.金牛座     D.大熊座

3.唐朝诗人张继的古诗《枫桥夜泊》中描述的月相是( 

A.新月  B.满月 

C.上弦月   D.下弦月

4.“日珥”现象的发生在太阳的( 

A.光球层 

B.色球层C.日冕层 

D.对流层

5.中秋节晚上九点,北京的小明陪家人赏月,此时月亮位于天空的方位大致是( 

A.正东方 

 B.正西方 

C.西南方 

D.东南方

二.填空题(每空0.5分,共5分)

1.古诗十九首:

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

请问织女星位于哪一个星座。

2.我国民间流传着“大熊报春”的俗语歌,其中两句:

斗柄指东,天下皆 

,斗柄指西,天下皆 

3.我国探月计划经过10年的酝酿,最终确定我国整个探月工程分为,,

三个阶段。

4.在用星座盘观察星座的时候,你会发现北极星与北斗星分别位于 

星座和大熊星座。

5.我国第一颗静止轨道气象卫星是 

6.月球上的“月海”其实并不是海而是。

7.太阳系中有一种天体,他们的形状并不规则,但经常都拖着一条长长的尾巴,这种天体的名字是 

三.实验数据题(每题5分,共10分)

1.彗星是由冰冻着的各种杂质、尘埃组成的,在远离太阳时,它只是个云雾状的小斑点;

而在靠近太阳时,因凝固体的蒸发、气化、膨胀、喷发,它就产生了彗尾。

彗尾体积极大,可长达上亿千米。

它形状各异,有的还不止一条,一般总向背离太阳的方向延伸,且越靠近太阳彗尾就越长。

宇宙中彗星的数量极大,但目前观测到的仅约有1600颗。

请画下面一颗彗星在靠近太阳不同位置时的彗尾。

2.太阳系中的八颗行星,按距太阳远近排列依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

太阳光线到达这些行星所需要的时间见下表,请你根据表中数据,划出太阳光线到达水星、金星、地球、火星四大行星所需要的时间柱形统计图。

坐标系请自己建立。

行 

水星

金星

地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

太阳光线到达这些行星所需的时间

3分钟

6分钟

8分钟

12分钟

42分钟

90分钟

160分钟

240分钟

四.实验设计(共10分)

在一个黑暗的房间里,以手电筒作为太阳光源,借助乒乓球、绳子、地球仪模拟月食现象。

写出你的猜想和实验步骤。

实验猜想:

实验步骤:

【实验操作部分】

(共70分)

一.基础实验操作(40分)

观察月相变化:

请你在天文科学实验箱中找出实验所需主要用具,并写出观察方法完成实验报告。

实验所需配件:

实验观察方法:

实验报告表:

按天象仪向月份渐增方向移动完成下表

日、地、月位置关系

月球位于太阳和地球之间

月相名称

上弦月

下弦月

二.撰写实验报告(30分)

 1.日食和月食是地球、月球和太阳三点在一条直线上所发生的天文现象。

请你写出日食的发生原理,并简要写出实验步骤。

(24分)

日食原理:

2.根据实验解答现实生活中的问题(6分)

请你回答人们能否看到下弦月和太阳同时出现在黎明晴朗的天空?

为什么?

参考答案 

一.选择题(每题1分,共5分)

1.B 

2.A 

3.C 

4.B 

5.D

二、填空题(每空0.5分,共5分)

1.天琴座 

2.春秋 

3.发射绕月飞行器机器人登月载人登月 

4.小熊5.东方红一号 

6.盆地地形 

7.彗星

三、实验数据题(共10分)

1.说明:

只要学生表明彗尾离太阳越近就越长,反之,越短。

而且彗尾是朝着太阳的相反方向即可得分。

2. 

说明:

不是柱状图不得分,每个2分,扣完为止。

四、实验设计(共10分)

当地球运行到太阳和月球之间时,地球会挡住太阳照向月球的光线,在月球上会形成阴影,阴影内便看到月食现象。

(4分)

(1)在房间里放一张桌子,将地球仪放在桌子上,用手电筒做太阳光源从一侧照向地球仪。

(3分)

(2)用一根绳子吊着乒乓球,并将地球仪放置在手电光源和乒乓球之间,此时,乒乓球上能便形成一片阴影区,阴影区内就是月食现象。

天象仪套件 

(5分)

将天象仪按月份向渐增方向移动,通过旋转杆上位于地球支架上的月相圆盘的窗口,观察月球是如何被太阳照亮的。

(10分,意思对即可)

(每空5分)

月球与太阳成直角

地球位于太阳和月球之间

新月

上弦月

满月

1.日食原理:

日食是太阳照射到地球上的光线被月球挡住了。

(6分)

(18分)

(1) 

装配好天象仪,在黑暗房间里将手电筒从太阳方向照向地球

(2) 

将地球、月球模型拨动到“新月”位置,使月球在地球上投下阴影,在阴影中的人们将看到日食现象

能。

因为下弦月半夜升起,中午降落,而太阳黎明升起。

第七届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

1.距离地球最近的天体是      ( )

A.太阳     B.金星C.月球     D.北极星

2.著名的织女星位于下列星座中的哪一个()

  A.天鹰座  B.天琴座C.大熊座   D.小熊座

3.潮汐即海水有规律的涨落现象,当地球上产生大潮时,日地月的位置关系是()

A.三者在同一直线上且月球位于日、地中间

B.太阳和地球的连线与地球和月亮的连线成一个直角

C.三者在同一直线上且地球位于月球和太阳的中间

D.A和C都正确

4.地球上日夜交替的原因主要是由于()

A.地球的公转B.地轴是倾斜的C.地球的自转D.月亮绕地球运动

5.中秋节晚上九点,重庆的小王陪家人赏月,此时月亮位于天空的方位大致是( 

A.东南方 

B.西南方C.正东方 

D.正西方

1.2010年10月1日18时59分57秒我国在成功发射“嫦娥二号”探月卫星。

2.地球上重量120千克的物体,到了月球上重量只有千克。

3.根据日食和月食的产生原因可知日食发生在农历前后,月食发生在农历前后。

4.当北斗星的“斗柄”指向东方时的季节为 

5.人们在天气晴朗的清晨可以看到太阳和月亮同时出现在天空中,请问这个时候的月相是,晴朗的傍晚的也可以见到这种现象,请问这个时候的月相是。

6.天文实验箱里给大家提供了光学望远镜,使观察物体变得清晰,在目镜中观察物体,它

(填“能”或“不能”)使物体变大。

7.著名的哈雷彗星最近一次回归是在1986年,下次回归的时间是年。

8.首次在太空行走的中国航天员是 

三.实验数据题(共10分)

太阳系,由太阳、大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。

太阳是太阳系的中心天体,占总质量的99.86%,其他天体都在太阳的引力作用下绕其公转。

太阳系中的八大行星,按距太阳远近排列依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

名称

与日距离

(百万千米)

57.9

106.2

149.6

227.9

778

1427

2870.0

4496

公转周期(年)

0.24

0.615

1

1.9

11.8

29.5

84

164.8

请根据上表提供的数据在一个图中表示出各行星的与日距离和公转周期,要求X轴表示行星名称,主Y轴(左侧Y轴)表示距日距离,次Y轴(右侧Y轴)表示公转周期。

设计一个观察太阳系行星土星的观察方案。

请写出观察所用器具和实验步骤。

所需器具:

“阴晴圆缺”是月相的一种变化,请你利用实验箱中的有关器材,模拟月相变化。

1.正确组装仪器,模拟月相变化。

(30分)

2.根据模拟过程,画出相应的月相图。

(10分)

残月

1.日食和月食是地球、月球和太阳三点在一条直线上所发生的天文现象。

请你写出月食的发生原理,并简要写出实验步骤。

月食原理:

2.根据实验解答现实生活中的问题。

人们在晴朗的夜晚能否整夜看到满月?

参考答案【基础知识部分】

1.C 

2.B 

3.D 

4.C 

5.A

1.西昌 

2.20 

3.初一十五 

4.春季5.下弦月上弦月 

6.不能 

7.20628.翟志刚

评分标准:

图的名称:

2分X轴名称(单位):

2分Y轴名称(单位):

2分

图例:

2分转折点位置正确:

所需器具:

星座盘套件(1分)、指南针(1分)

(1)对照《找寻行星时间表》确定土星会出现的时间和位置(2分);

(2)利用指南针找到行星会出现的方位(2分);

(3)在行星会出现的时间和位置,利用星座盘找出行星会出现的星座(2分);

(4)找出天空中的土星,观察并记录(2分)。

1.正确组装仪器,模拟月相变化(30分)(将天象仪和星座盘结合使用。

所需配件:

分值

得分

5分

依次将橡胶轮、月球、缺口垫圈、地球装到旋转杆上,每装配错误一处扣一分

月球球体要对准缺口

3分

将太阳装到旋转杆上,将天象仪星座面朝上

模拟月相

地球带动月球逆时针绕太阳转动,

10分

30分

2.月相图如下:

(每画对一个得2分,共10分)

1.月食原理:

月食是月球位于太阳和地球之间(3分),月球挡住了来自太阳的光线而出现的现象(3分),处于阴影中的人们可以看到月食。

装配好天象仪,在黑暗房间里将手电筒从太阳方向照向地球。

(8分)

将地球、月球模型拨动到“满月”位置,使地球在月球上投下阴影,在地球上的人们将看到月食现象。

因为满月是黄昏升起,清晨降落,所以通宵可见。

第八届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

重庆地区总决赛天文试题

1.两个年份都是闰年的选项为()

A.1890年、2000年B.1900年、2000年C.1972年、2008年D.1998年、2002年

2.月球上想像的居民在地球满月的时候,看到的地球是()

A.朔B.上弦C.望D.下弦

3.某地的地理纬度和北极星的地平高度之间,有什么样的关系()

A.两者相等B.前者大于后者C.前者小于后者D.不确定

4.在地球上不可能观测到()

A.日偏食B.日环食C.月偏食D.月环食

5.6月20日这天,以下各个地方当地时间正午12点,观察直立在地面长度相同的旗杆在太阳下的影子,旗杆影子最长的是()

A.广州B.海南岛C.北京D.漠河

1.我国民间通行的农历所用的“年”是指(恒星年;

回归年)。

2.下弦月观测月亮的时间是(上半夜;

下半夜),和方位是(东部天空;

西部天空)。

3.月食分为和两种,它只能发生在农历的。

4.我们的银河在夜空中经过星与星之间。

5.北斗七星属于星座,古书上说:

“斗柄东指,天下皆”。

太阳系中的八颗行星,按距太阳远近排列依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

太阳光线到达这些行星所需要的时间见下表,请你根据表中数据,在下面坐标系中画出太阳光线到达水星、金星、地球、火星和火星五大行星所需要的时间折线统计图。

在一个黑暗的房间里,有一把手电筒,一个地球仪和一张桌子,请你用以上器材模拟地球四季交替现象,写出你的实验猜想和步骤并回答问题。

(1)实验猜想和步骤:

(2)冬至日时,地球位于远日点附近还是近日点附近?

(2分)

1.用星座盘认识星座。

(20分)

(1)取出星座盘套件。

(2)安装好星座盘套件。

(3)用星座盘套件指出下图所示的星座并指出北极星。

2.填出下图中数码所示的4个星座的名称:

(16分)

①②③④

3.用数码⑤在下图中标出北极星的位置。

人们在农历初一晴朗的夜晚能否看到新月(朔月)?

参考答案

1.C2.A3.A4.D5.D

1.回归年2.下半夜;

东部天空3.月全食;

月偏食;

初一

4.织女星;

牛郎星(顺序可颠倒)5.大熊;

每标对一个点得2分,共10分。

(1)实验猜想:

地球是一个不透明的球体并倾斜着围绕太阳公转,就会使太阳直射点南北来回的移动造成四季的产生。

①房间里放一张桌子,放好手电筒,将其打开做太阳光源从一侧照向地球仪。

②按逆时针转动地球仪,并围绕手电筒逆时针转动。

此时,同时转动手电筒,使光源一直照射地球仪。

可以看到光线在地球上不同的地方来回移动,产生了四季。

(2)近日点附近。

1.(20分)

(1)取出星座盘套件中的星座底盘、遮板、安装纽扣。

少取1样扣2分,本小题共6分。

(2)把星座底盘与遮板重叠好,对齐中间的孔洞,用安装纽扣安装好星盘。

安装正确得4分,否则不得分。

(3)用星座盘套件指出图中所示的4个星座并指出北极星。

指错1个扣2分,本小题共10分。

2.(16分)①大熊座②小熊座③仙王座④仙后座。

每空4分,本小题共16分。

3.(4分)数码标示正确得4分。

(如下图)

1.(24分)

日食是月球位于太阳和地球之间(3分),月球挡住了来自太阳的光线而出现的现象(3分),处于阴影中的人们可以看到日食。

装配好天象仪,在黑暗房间里将手电筒从太阳方向照向地球。

将地球、月球模型拨动到“新月”位置,使月球在地球上投下阴影,在阴影中的人们将看到日食现象。

不能。

因为新月(朔月)是清晨升起,黄昏降落,所以通宵不可见。

重庆市第九届少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

天文试题

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