北京市海淀区届九年级语文第二次模拟考试试题.docx
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北京市海淀区届九年级语文第二次模拟考试试题
北京市海淀区2015届九年级语文第二次模拟考试试题
一、基础.运用（共20分）
1.
（1）B（2分）
（2）D（2分） （3）A（2分）（4）C（2分）（5）C（2分）
2.B（2分）
3.①把酒问青天（1分）②无可奈何花落
去（1分）③不以物喜，不以己悲（2分）④西周到春秋（1分）⑤朝花夕拾（1分）⑥三轮车夫（1分）⑦许云峰（1分）
（共8分。
每空1分，该空有错不得分。
）
二、文言文阅读（共14分）
4.D（2分）
5.
（1）扁鹊远远
看见桓公转身就跑。
（2分）
（2）（高明的医生）用针剂来
救治。
（2分）
6.
（1）隋文
帝
辅政,以国子博士召,不拜；
（2）欲官之,不受。
（共4分，每点2分。
）
7.BCD
（共4分。
选对1项1分，3项全对4分，出现错项扣2分。
）
三、现代文阅读（共36分）
（一）（共15分）
8.答案要点：
①“可爱”指莱斯有理想（很真诚）。
②“偷渡”指莱斯的登船
未经允许。
③“英雄”指莱斯有勇气（敢冒险）。
④这句话表达了船长对莱斯的喜爱及婉转批评
（体现船长的和蔼可亲）
。
（共4分。
共4点，每点1分。
）
9.答案示例：
这篇小说以“奇”为特点。
首先：
主人公“奇”。
莱斯
有奇特的才能——动物思维感知。
其次：
情节“奇”。
才能被发现的过程“奇”，才能得到验证的过程同样“奇”。
莱斯
离奇地登上了飞船前往太空，凭借特殊才能解决了难题。
最后：
环境“奇”（小说得以展开所凭借的一些技术十分神奇）。
在那里，人们可以通过机器测试出从未被发现的特殊才能，还能在宇宙中回收废弃的航天器……
答案要点：
①主人公“奇”。
②情节“奇”。
③环境“奇”（故事中的新技术“奇”）。
（共5分。
要点①2分，要点②2分，要点③1分。
）
10.答案示例：
略
（共6分。
内容5分，语言1分。
）
（二）（共10分）
11.答案示例：
引发读者阅读的兴趣，说明海洋从古至今对人类的吸引，引出下文对蓝色能源的介绍。
（共2分。
共3点，任意答出2点即可，每点1分。
）
12.答案要点：
①什么是蓝色能源。
（蓝色能源是一种利用海水温差、潮汐、波浪产生的动能、热能等能源。
）
②蓝色能源的特点。
（它具有清洁、可再生、能量惊人、分布
广泛的优势。
）
③常见的蓝色能源类型。
（常见的
蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。
）
④常见蓝色能源的发电原理。
⑤蓝色能源的应用前景。
（共4分。
共5点，任意答出4点即可，每点1分。
）
13.答案示例：
可开发温差能。
根据上文，太阳辐射热绝大部分被海水
吸收掉，深层海水几乎接收不到。
在冷热水温差达到20℃以上时，就可利用海洋表层水温与较低层水温之间的温差把热能转化为电能。
而南海平均水深约1212米，年平均气温在25-28℃，表层海水与较低层海水温差多在20℃以上，因此可在南海开发温差能。
（共4分，准确判断2分，结合上文知识1分，分析原因1分。
）
（三）（共11分）
14.答案示例：
（1）“和而不同”在当今社会有着深刻的现实意义。
（2）解释什么是
“和而不同”。
（3）“和而不同”有助于建立和谐的人际关系。
（4）“和而不同”有助于
不同民族的和睦相处。
（5）“和而不同”有助于国与国之间的和平共处。
（共5分。
每空1分。
）
15.【乙】 （2分）
16.答案示例：
略
（共4分。
观点明确1分；结合生活体验1分，分析2分。
）
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